生物中考鲁教版《升学一号》答案.ppt

课时三第三章绿色植物与生物圈的水循环和第六章爱护植被 绿化祖国 1 说明绿色植物的生活需要水和无机盐 举例说出水对植物分布的影响 2 说明水在植物体内的运输途径 描述绿色植物叶片的基本结构 运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识 解释生活和生产中的相关现象 3 描述绿色植物的蒸腾作用 说出绿色植物在生物圈水循环中的作用 一 绿色植物的生活需要水1 水分在植物体内的作用 水分是 的重要组成成分 水分可以保持植物的 叶片舒展 有利于光合作用 水分是植物体内 吸收和运输的溶剂 2 需水量不同 同一植物在 需水量不同 植物体 固有姿态 无机盐 不同植物 不同时期 二 水分进入植物体内的途径1 根吸水的主要部位是根尖的 有大量的根毛 观察幼根时看到着生在幼根上的 就是根毛 2 运输途径 导管 由许多 的细胞组成 上下细胞间的 已经消失 是 细胞 向上输送 筛管 细胞 向下输送叶片光合作用产生的 成熟区 成熟区 白色 绒 毛 长形 管状 细胞壁 死 水分和无机盐 活 有机 物 三 绿色植物参与生物圈的水循环1 叶片的结构 包括表皮 分为 气孔的结构 保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀 靠近气孔的外壁 不易 背离气孔的内壁 较易 保卫细胞 内壁 外壁 气孔张开 保卫细胞 内外壁都 使气孔闭合 白天气孔 晚上大多数气孔 上下表皮 叶肉 叶脉 厚 伸展 薄 伸 展 吸水膨胀 伸展拉长 向内凹 陷 失水收缩 拉直 张开 闭合 2 蒸腾作用的意义 可降低植物的 使植物不至于被灼伤 是根吸收 和促使 在体内运输的主要动力 可促使溶解在水中的 在体内运输 可增加大气 降低环境温度 提高 促进生物圈 无机盐 温度 水分 水分 湿度 降水量 水循环 四 爱护植被 绿化祖国1 植被 一个地区内生长的 叫做这个地区的植被 我国主要的植被类型有以下几种 针叶林 2 我国植被面临的主要问题 森林覆盖率低 我国森林覆盖率只有 世界平均水平为 而圭亚那达到 森林资源和草原资源破坏严重 使许多草场退化沙化 土地 已对农业生产和人类生活构成了严重威胁 为此我国确定每年 为植树节 所有植物 草原 荒漠 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 16 55 27 97 过度放 牧 沙漠化 3月12日 例1 取一段带叶的凤仙花枝条 插入稀释的红墨水中 置于光下 过一段时间后 染成红色的结构有 A 仅有叶脉B 仅有叶柄C 仅有茎D 茎 叶脉 叶柄中都有 解析 水分在植物体内运输的途径是导管 而导管不仅在茎里有 在根和叶子内都有 而且它们是连接贯通的 根部吸收水分 就是沿着根 茎 叶里的导管运输到植株各处的 答案 D 例2 秋季的早晨植物叶片上常有露珠滚动 而不会渗入叶片中去 这是因为 A 表皮细胞排列紧密B 表皮细胞的表面有角质层C 表皮细胞壁厚 不透水D 气孔关闭 解析 叶的表皮细胞外壁上有一层角质层 角质层透明而不透水 主要作用是防止叶肉细胞的水分散失 减少水分的蒸腾 所以也能阻挡叶外的水分渗入叶肉 答案 B 例3 如图所示是 探究茎对水分和无机盐的运输 的实验装置图 请据图回答 1 在锥形瓶中 除清水外 还应滴几滴红墨水 其作用是 2 实验装置中的枝条应尽可能地多带些叶片 主要目的是增强枝条的 A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 分解作用 3 取两组图示装置 甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮 乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部 过一段时间后 观察到叶脉变红的是 组 4 用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条 其目的是 把该枝条做茎的横切片 放在显微镜下观察 被染色的部位是木质部中的 解析 叶的蒸腾作用是水分和无机盐由导管向上运输的动力 所以实验时应多保留一些叶片 运输水分和无机盐的导管位于木质部 运输有机物的筛管位于树皮 因此 将树皮插入盛有红墨水的装置中 叶脉不变红 答案 1 便于观察 2 C 3 乙 4 冲掉枝条表面的浮色导管 一 选择题1 长白山和锡林郭勒气温相近 植被类型却不同 长白山生长着茂密的森林 而锡林郭勒却形成草原植被 这是因为 A 两地的降雨量不同 长白山地区降雨量相对较多B 两地纬度不同 导致光照强度不同C 两地土壤性质不同D 两地的破坏程度不同 答案 A 2 植物经常萎蔫对生长是有害的 农业生产上常用低粘性的塑料喷洒在叶的表面 形成一层透明的薄膜 它能使氧气 二氧化碳和光线透过 水则不能透过 则该薄膜使用的情况是 A 连续降雨时B 秋末落叶时C 春季的强光下D 低温环境中 答案 C 3 关于水循环的描述不正确的是 A 植物的蒸腾作用能提高大气湿度 增加降水B 植物的气孔很小 因此通过气孔散失的水分很少C 在植物体内 水往高处流 这主要是蒸腾作用拉动的D 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水 也使雨水更多地渗入地下 补充地下水 答案 B 4 下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图 图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程 请据图分析 下列说法错误的是 A 图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B 图中a到b时间段内 蒸腾速率大于吸水速率C 有光照时 蒸腾速率有可能会小于吸水速率 黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D 有光照时 蒸腾速率有可能会小于吸水速率 黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率 答案 D 5 为提高成活率 园艺工人移栽树木时 根部总是带着一个土坨 其原因是 A 保护幼根和根毛B 降低蒸腾作用C 抑制根吸收水分D 降低光合作用 答案 A 6 2011泰安 把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中 放在光下照射几小时后对其进行横切 观察到就红色的部分是 A 树皮B 韧皮部C 形成层D 木质部 答案 D 7 在菜场里卖青菜的人总是不停的往青菜上洒水 原因是 A 使青菜有足够的水分 能够比较硬挺 新鲜B 洒水可以把青菜叶洗干净C 洒水有利于青菜进行光合作用D 洒水可以作为装饰点缀 有利于出售 答案 A 8 叶片获得水的主要途径是 A 叶片自身从大气中吸收来的B 根吸收后由输导组织运送来的C 茎吸收后由输导组织运送来的D 以上三种方式都是主要的 答案 B 9 森林地区常常形成独特的 小气候 降雨量较多 其主要原因是 A 呼吸旺盛 产水多B 根系保持水土地 蓄水多C 蒸腾作用使大气湿度增大D 光合作用强 释放的水汽多 答案 C 10 2011泰安 下列关于植被类型的叙述 错误的是 A 草原植物分布在全年高温多雨的地区 植物终年常绿B 荒漠的植被稀疏 植物种类贫乏 但都十分耐旱C 针叶林分布在夏季温凉 冬季严寒的地区D 落叶阔叶林的分布区四季分明 夏季炎热多雨 冬季寒冷 答案 A 11 植物体吸收水分的主要部位 运输水分的通道以及水分散失的 门户 依次是 A 气孔 导管 根毛B 根毛 气孔 导管C 根毛 导管 气孔D 导管 气孔 根毛 答案 C12 下列哪种物质不通过气孔进出 A 氧气B 二氧化碳C 无机盐D 水 答案 C 13 2011孝感 园林工人在移栽树苗后 常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率 该做法应用的原理是 A 减缓土壤水分的蒸发B 降低蒸腾作用的强度C 提高呼吸作用的强度D 降低光合作用的强度 答案 B 14 在用糖腌黄瓜时 一段时间过后 装黄瓜的碗里便生成许多水 这些水来自 A 糖化了变成了水B 空气中的水分凝结到碗里C 黄瓜里的水分被腌了出来D 小猫偷偷地在里面拉了尿 答案 C 15 3月12日是我国的植树节 在移栽树苗时 去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活 这是为了降低植物的 A 光合作用B 吸收作用C 蒸腾作用D 呼吸作用 答案 C 二 理解与应用16 植物体运输水分的结构是 该结构主要存在于绿色开花植物的 等器官中 植物体运输无机盐的结构是 无机盐一般溶解在 中运输 植物体运输有机物的结构是 答案 导管根茎叶导管水筛管 17 下图是叶片结构示意图 据图回答 1 写出图中序号所示结构名称 和 和 2 叶片进行光合作用时 所需二氧化碳从标号 处进入叶内 所需水分通过图中标号 所示部分运输而来 3 叶片正面比背面颜色深 主要是因为图中标号 所示部分含有较多的 答案 1 表皮叶肉气孔 2 3 叶绿体 三 探究与综合18 取4株大小 叶数都相同的嫩枝 A枝未做处理 B枝在叶片的下表面涂上凡士林 C株叶片的上下表面都涂上凡士林 D株切去叶片并在切口涂上凡士林 如图 实验开始时 将各个装置的重量都调整至80g 同时放在阳光下 以后每隔2小时测定其重量变化 结果如下坐标图所示 请分析回答 1 代表 组实验装置的变化 说明理由 2 和 分别代表 两组实验装置的结果 3 假如将装置A放在暗室中 对实验结果会有什么影响 答案 1 C DC D嫩枝基本不进行蒸腾作用 重量基本没有变化 2 B A 3 没有光照 影响到蒸腾作用 蒸腾水量减少 或速率降低 一 选择题1 2012赣州 绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用 主要是因为它具有 A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 吸收作用 答案 C 2 2012泉州 无土栽培的营养液浓度不能太高 否则会直接导致植株 A 失水萎焉B 吸水过多C 呼吸抑制D 呼吸过度 答案 A 3 2012泰安 练习徒手切片时 右手要捏紧两片并紧的刀片 主要目的是 A 防止刀片从手中滑脱B 防止刀片划伤其他同学C 使切下的材料足够薄D 便于迅速地来回切割 答案 C 4 2012泰安 将刚摘下的叶片放入70 的热水中 如右图 会发现叶片表面有许多小气孔产生 并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多 这种现象说明了叶片的 A 下表皮光照较强B 下表皮气孔较多C 下表皮颜色较深D 上表皮生命力弱 答案 B 5 2012孝感 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮 现取甲 乙 丙 丁四片大小 重量相同的新鲜白菜叶 作如下处理 再将四片叶置于通风处 5小时后称重 其重量从重到轻的顺序是 A 丁 丙 乙 甲B 甲 乙 丙 丁C 丁 乙 甲 丙D 甲 丁 乙 丙 答案 A 6 2012金华 兰溪白枇杷 如图 是金华的品牌水果 要获得优质高产的白枇杷 需经过幼苗移栽 嫁接和科学管理等过程 下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析 其中有错误的是 A 带土移栽幼苗能防止根毛受损 提高成活率B 合理密植能让植株充分接受光照 提高总产量C 移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水 提高成活率D 以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状 加快繁殖速度 答案 C 7 2011绵阳 农谚说 有收无收在于水 多收少收在于肥 农作物生长也需要营养 下列哪种物质不是农作物需要的营养 A 水分B 无机盐C 有机肥D 氧气 答案 D 8 2011绵阳 下图是叶片气孔的示意图 下列哪种物质不能由气孔进出叶片 A 氧气B 二氧化碳C 水蒸汽D 无机盐 答案 D 9 2011潍坊 参观寿光蔬菜博览会时会发现 有许多植物无土栽培在各种营养液中 这些植物吸收营养物质主要靠根尖的 A 分生区B 伸长区C 成熟区D 除根冠外的所有区域 答案 C 10 2011南安 科学家为了检测有机物运输的部位及方向 做了如下实验 他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳 由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖 一段时间后 先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖 此实验证明运输有机物的部位及方向是 A 韧皮部的导管 由上向下B 韧皮部的筛管 由上向下C 木质部的导管 由下向上D 木质部的筛管 由下向上 答案 B 11 2010日照 将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70 热水的烧杯中 发现叶片背面产生的气泡数比正面多 该现象说明菠菜叶片的 A 背面气孔数较多B 背面颜色较深C 正面气孔数较多D 正面颜色较深 答案 A 12 2010南通 森林生态系统往往降雨较多 其主要原因是 A 蒸腾作用使大气湿度增加B 光合作用旺盛 利用水分多C 呼吸作用较弱 产生水分少D 蒸腾作用使大气湿度减少 答案 A 13 2010苏州 下图是蚕豆叶不同切面结构示意圈 在 制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片 实验中 低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是 A B C D 答案 C 14 2010保定 有一则公益广告 我国每年要消耗一次性木筷450亿双 相当于要砍伐600万棵成年大树 专家估计 一棵树的生态价值是其木材价值的9倍 下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是 A 促进生物圈中的水循环保持水土B 引起地球温室效应C 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D 防风固沙 销纳噪音 答案 B 15 2010枣庄 下图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝 且两根树枝的树叶一多一少 开始时天平两端平衡 现将此装置移至光下照射一段时间后 发现天平左侧上升 产生此现象的原因主要是由于植物的 A 蒸腾作用B 光合作用C 呼吸作用D 分解作用 答案 A 16 2010威海 绿色植物蒸腾作用的意义不包括 A 降低叶片的温度B 促进植物对水分的吸收C 增加空气湿度 增加降水量D 有利于植物进行呼吸作用 答案 D 二 非选择题17 2011德州 小刚是个爱动脑筋 爱思考的学生 课余时间喜欢做一些小实验 下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置 实验开始前 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林 护肤油 乙瓶中枝条不处理 并用水彩笔分别标记了甲 乙两瓶的水面高度 在接下来的几天里 他定时观察 记录水位的变化情况 根据自己所学知识回答下列问题 1 实验目的是为了验证 2 水面上油层的作用是 3 为了使实验结果更可靠 放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致 这遵循了科学实验的 原则 4 预测实验结果 甲 乙两个瓶子中 水面高度基本保持不变的是 原因是 答案 1 植物散失水分的主要部位是叶 或 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 2 防止水分蒸发 干扰实验结果 3 单一变量 4 甲气孔堵塞 水分蒸发不出去 18 2011聊城 下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图 请据图回答下列问题 1 图中 和 合称表皮 属于 组织 2 叶能够进行光合作用 光合作用的场所是 该结构主要集中在叶片的 部位的组织细胞内 3 光合作用合成的有机物通过 中的 运输到植物体的各个部位 4 蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的 来完成的 5 根据叶片的结构和功能特点 可以判定叶片所属的结构层次是 答案 1 1 3 保护 2 叶绿体 2 叶肉 3 5 叶脉筛管 或输导组织 4 4 保卫细胞 6 气孔 5 器官 19 2012聊城 把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内 图一所示 并向锥形瓶内滴加几滴红墨水 将该装置放在阳光下3 4小时后 取其茎进行横切 图二所示 观察并回答下列问题 1 图一中变红的结构是 图二中变红的结构是 这一实验说明了植物根吸收的水分是通过 输送到植物的各个器官的 2 图二中的 3 是 从植物体的结构层次看 属于 组织 该组织细胞经过分裂向外可形成 3 该实验中 将带叶的茎放在阳光下照射 其目的是叶片上的气孔 以利于水分的散失 从而提高植物的 作用 缩短实验时间 答案 1 叶片 或叶子 2 导管 或 5 木质部 2 导管 2 形成层分生 4 韧皮部 3 张开蒸腾