教师观摩学习心得体会.doc

观摩学习心得体会学校组织新进教师观摩骨干教师课，这类活动能帮助新进教师尽快适应学校的教学模式、提高教师的教学能力、培养教师的教学风格，对于青年教师的成长有莫大的帮助，我在这次活动中也感受颇深、受益匪浅。接下来我就谈谈我的学习心得。俗话说：“亲其师，信其道”，教师要积极主动的与学生沟通交流，关心和热爱学生，与学生建立友好和谐的关系。德国著名教育家巴特尔也曾道：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。学生在校成长是需要教师的精心呵护，可能有部分教师都觉得这是对中小学生而言，其实不然，大学生更需要与教师有良好的互动。教师的关爱，良好师生之间的关系还对课堂的氛围和教学效果有着显著的帮助。这点在x老师、x老师和x老师等骨干教师身上表现的淋漓尽致，如x老师课堂上抛出问题，引导学生思考，学生也积极参与活动中；x老师鼓励学生主动上台展示自我，回答问题；x老师对于一个问题，请多名同学分别用不同的方法解决。他们的课堂氛围十分活跃、师生互动融洽，甚至课间师生交流也是很和谐密切。也正是这般有感情的教学才能擦出教学的火花，使得课堂教学更加精彩。除此，几位教师在教学方法上，都能量体裁衣，优选活动，使教学方法多样化，充分体现教学的改革、创新和发展的时代要求；几位教师对教材的把握和处理都充分体现教师个人的教学风格，有各自的独到之处。如x老师的课堂，亲切、自然，结合向量点乘的特点，设计问题串，引发学生思考，激起课堂的沸点。x老师在课堂上始终面带笑容，有一种亲和力。x老师的课堂环环相套、丝丝入扣，整堂课的设计合理、流畅，充分体现了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的学习方法和解题能力，x老师为便于学生理解多元复合函数求导法则，提出独特的结构图方法。尚老师的课堂更让我感受到需要学习的太多，x老师把问题抛给学生，引发学生思考，从而解答疑惑，让他们充分体验思考带来的成功的喜悦感，培养学生的数学素养和自信。通过学校举行的观摩学习的活动，我获得了更多更直接更有效的帮助，在以后的教学中，我会从以下五点改进和完善自我。第1， 提高自身数学素养。必须掌握教材，对教材充分理解，准确抓住教学的重点和难点。对教材进行深入细致的钻研与分析，把握教材重难点，教师才知道上什么，这是上好一节课的提前条件。第2， 加强新的教学理念。必须学习、理解新的教学理论，了解青少年心理特征和学习心理，与学生和谐友好相处。无论课堂还是课后，都以育人为主，学生的发展为本的价值追求。在掌握教学理念后，结合青少年的心理特征，选择教学方法、设计教学流程，将其贯穿于课堂中，充分调动学生的积极性，使学生能主动融入到整个课堂教学中。第3， 多阅读多学习，丰富自我。在这次活动中，让我充分体会到骨干教师那份独特的魅力广博的知识积累与深厚的文化底蕴。他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书，所以今后每天读书，只要坚持，哪怕一点点也是好的。第4， 充分做好课前准备、掌握课堂节奏、课后反思总结。课前准备包括备教材和备学生。作好充分的准备，教师才能在课堂上游刃有余、挥洒自如。课堂似舞台，是一个附有责任和使命感的舞台，教师要充分感染学生，一起创造一个一个精美的节目。之后教师还要在教学中反思，在反思中总结。教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者，要保证教师主导学生主体的地位，避免形式上整合。第5， 积累教学经验、多听课。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是有思想有生命的孩子，课堂上学生的语言和思维往往会让你惊喜或大吃一惊。因此要具备扎实的教学基本功和调控课堂的能力。在今后一定要多向学校优秀教师学习、多听课、多请教。活动是短暂的，我深刻认识到自身存在的一些问题，完成我心中的目标也任重而远。不经历一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。所以我一定会严格要求自己，从以上五点，努力完善课堂教学。最后想说说教师在我心中的定位：就像大海那样敞开胸怀、容纳百川；像太阳那样不断进行新的核聚变、积蓄新能量；像永远燃烧不尽的蜡烛那样，照亮学生。