2018-2019学年高一物理下学期期初考试试题.doc

上传人:tian****1990 文档编号:6420806 上传时间:2020-02-25 格式:DOC 页数:5 大小:179KB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高一物理下学期期初考试试题.doc_第1页
第1页 / 共5页
2018-2019学年高一物理下学期期初考试试题.doc_第2页
第2页 / 共5页
2018-2019学年高一物理下学期期初考试试题.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
2018-2019学年高一物理下学期期初考试试题一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1-7小题只有一个选项符合题目要求,第8-10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、下列单位属于国际单位制的基本单位的是 A牛顿B小时C米D米/秒2、如图所示,放在固定斜面上的物体处于静止状态,物体所受静摩擦力的方向是( )第2题图A垂直斜面向上B垂直斜面向下C沿斜面向上D沿斜面向下F1F2第3题图3、如图3所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为( ) A10N,方向向左 B8N,方向向右C2N,方向向左 D零4、如图4所示,我国运动员刘翔获得xx年11月24日,在第16届亚运会上,刘翔以13秒09打破110米栏亚运会纪录实现三连冠。刘翔之所以能够取得冠军,取决于他在110米中( )A平均速度大 B撞线时的加速度大C起跑时的加速度大 D撞线时的瞬时速度大5、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志如图5所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80 kmh;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100 km上述两个数据的物理意义是( )A80 kmh是平均速度,l00km是位移 B80 kmh是平均速度,l00 km是路程 C80 kmh是瞬时速度,l00 km是位移 D80 kmh是瞬时速度,l00 km是路程7机车A拉着一节车厢B向右行驶。用FAB和FBA分别表示A对B和B对A的作用力,则FAB和FBA的大小关系是AFABFBABFABFBA CFAB=FBAD无法确定8、关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是()A物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大B物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零C物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大D物体的速度很大,加速度可能为零,所受的合力也可能为零9、如图,质量都为m的箱子A和物体B,用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连,A置于倾角30的斜面上,处于静止状态现向A中缓慢加入沙子到A恰好开始滑动,则在加入沙子的过程中,A所受的摩擦力不可能的是()A先减少后增大 B先增大后减少C逐渐减小 D逐渐增大10如图所示,在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN,其下端(即N端)与表面粗糙的水平传送带左端相切,轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计当传送带不动时,将一质量为m的小物块(可视为质点)从光滑轨道上的P位置由静止释放,小物块以速度v1滑上传送带,从它到达传送带左端开始计时,经过时间t1,小物块落到水平地面的Q点;若传送带以恒定速率v2运行,仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放,同样从小物块到达传送带左端开始计时,经过时间t2,小物块落至水平地面关于小物块上述的运动,下列说法中正确的是()A当传送带沿顺时针方向运动时,小物块的落地点可能在Q点右侧B当传送带沿逆时针方向运动时,小物块的落地点可能在Q点左侧C当传送带沿顺时针方向运动时,若v1v2,则可能有t1t2D当传送带沿顺时针方向运动时,若v1v2,则可能有t1t2二、实验题(每空3分,共18分)11、在探究求合力的方法实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是 、 和两弹簧秤的读数12、(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距。开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间。木板的加速度可以用、表示为改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度与弹簧秤示数F1的关系为 。下列图象能表示该同学实验结果的是。用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是。A可以改变滑动摩擦力的大小 B可以更方便地获取多组实验数据C可以比较精确地测出摩擦力的大小 D可以获得更大的加速度以提高实验精度13、(10分)在平直公路上行驶的一辆汽车的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为: ,则该汽车的加速度大小为多少?4s内的位移是多大?14、(10分)如图所示,一位重600N的演员,悬挂在绳上若AO绳与水平方向的夹角为37,BO绳水平,则AO、BO两绳受到的力各为多大?已知sin370=0.6 cos370=0.815、(12分)质量为2t的汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速运动,经2 s速度变为6 m/s.接着汽车又开始匀加速运动,经4s速度恢复到10m/s。若汽车运动过程中所受阻力始终不变,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后汽车受到的阻力大小。(3)加速过程中汽车牵引力大小。 (4)从刹车开始8s内汽车运动的位移大小。16(10分)如图(a)所示,“”型木块放在光滑水平地面上,木块水平表面AB粗糙, BC表面光滑且与水平面夹角为=37木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值一个可视为质点的滑块从C点由静止开始下滑,运动过程中,传感器记录到的力和时间的关系如图(b)所示已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2求(1) 斜面BC的长度;(2) 木块AB表面的摩擦因数高 一物 理 答案一、选择题(共40分)1c 2c 3d 4a 5d 7c 8 cd 9bcd 10ac二、填空题(每空3分,共24分)11、 O点位置 、 两细绳的方向 12、 。 C BC 三、计算题(共36分)13解:由 得 a=0.5m/s2 (5分)t=4s时,=36m (5分) F=6000N (4分)(3) X=x1+x2=(10+6)2/2+62-122/2=26m (4分)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!