江苏省无锡市2016-2017学年高二物理下学期学业水平模拟试题（一含解析）.doc

2016-2017学年江苏省无锡市高二（下）学业水平物理模拟试卷（一）一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意1、以下说法符合物理史实的是（） A、法拉第发现了电流周围存在着磁场B、牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量C、亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因D、开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础2、下列力学单位中，属于基本单位的是（） A、牛B、瓦特C、千克D、焦耳3、如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经上海再到南京，其路程为s1 ， 位移为x1 杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京其路程为s2 ， 位移为x2 ， 则（）A、s1s2 ， x1x2B、s1s2 ， x1x2C、s1s2 ， x1=x2D、s1=s2 ， x1=x24、一质点做直线运动的vt图象如图所示，下列关于质点运动的描述，正确的是（）A、在01s内做匀速直线运动B、在01s内做匀加速直线运动C、在15s内保持静止D、在15s内做匀加速直线运动5、在做“探究求合力的方法”实验时，实验桌上已有的器材如图所示，为完成该实验，还需要向老师领取的器材是（）A、一根橡皮筋B、两个钩码C、两把弹簧秤D、两根弹簧6、一个木箱在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面滑动，有四位同学作出它的受力情况如图所示，其中正确的是（） A、B、C、D、7、某学生做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大他所得到的aF关系可用下列哪个图象表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）（） A、B、C、D、8、某小船船头垂直指向河岸渡河，若水流速度突然增大，其它条件不变，下列判断正确的是（） A、小船渡河的时间不变B、渡河时间减少C、小船渡河时间增加D、小船到达对岸地点不变9、如图所示，小强正在荡秋千关于绳上a点和b点的线速度和角速度，下列关系正确的是（）A、va=vbB、vavbC、a=bD、ab10、洗衣机的脱水桶如图所示，在甩干衣服时，脱水桶绕竖直轴高速转动，衣服紧贴脱水桶的侧壁随之转动，则衣服做圆周运动的向心力由（）A、衣服所受的静摩擦力提供B、衣服所受重力和静摩擦力的合力提供C、衣服对桶壁的压力提供D、桶壁对衣服的压力提供11、两个质点相距r时，它们之间的万有引力为F，若它们间的距离缩短为 ，其中一个质点的质量变为原来的2倍，另一质点质量保持不变，则它们之间的万有引力为（） A、2FB、4FC、8FD、16F12、下面的过程中，重力对物体不做功的是（） A、飞机上升B、飞机下降C、汽车在水平路面行驶D、汽车沿斜坡向山上行驶13、甲、乙两物体质量之比1：2，速度大小之比是2：1，则甲与乙的动能之比是（） A、1：2B、2：1C、1：4D、4：114、小孩沿滑梯匀速下滑过程中（） A、动能减小B、动能增大C、重力势能减小D、机械能增大15、古希腊贵族妇女外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，带琥珀做的首饰人们发现，不管将琥珀首饰擦得多干净，它很快就会吸上一层灰尘，这主要是因为（） A、琥珀是一种树脂化石，树脂具有粘性，容易吸附灰尘B、室外的灰尘比较多，在琥珀上积聚的速度比较快C、经丝绸摩擦后的琥珀带电，能吸引灰尘D、琥珀具有磁性，周围的灰尘经磁化后被琥珀吸引16、如图所示，是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是（）A、这个电场可能是负点电荷的电场B、将带正电的试探电荷q放在A点比放在B点受到的电场力大C、将带负电的试探电荷q放在A点比放在B点受到的电场力小D、A点的场强比B点的场强小17、如图，一电荷量为q的正点电荷位于电场中的A点，受到的电场力为F若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电场强度E为（）A、，方向与F相反B、，方向与F相反C、，方向与F相同D、，方向与F相同18、如图所示，在下列四种情况中穿过线圈的磁通量不发生变化的是（）A、导线中的电流I增加B、线圈向下平动C、线圈向右平动D、线圈向左平动19、如下图所示的均匀磁场中，已经标出了电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者其方向，其中错误的是（） A、B、C、D、20、请阅读下列材料，回答第（1）（4）小题神舟十一号与天宫二号对接成功航天员成功“入宫”2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接这是天宫二号自9月15日发射入轨以来，与神舟飞船开展的首次交会对接随后，两名航天员也成功从神舟十号飞船进人天宫二号实验舱神舟十一号与天宫二号交会对接是在距地面393公里的圊形轨道上进行的，这比以往交会对接轨道抬高了 50公里，比一个马拉松全程距离还要远轨道为什么要抬高呢？这是因为运行在低轨道的航天器，距离地球不够远，仍会有稀薄的大气，受到大气阻力影响，会导致航天器轨道高度不断下降，为了维持相对穗定的轨道高度，就需要消耗航天器自身推进剂(1)下列情况中，不能将天宫二号视为质点的是（） A、研究天宫二号的运行轨道B、测量天宫二号在圆形轨道上的运行周期C、测量天宫二号的离地高度D、研究天宫二号与神舟十一号的交会对接(2)神舟十一号与天宫二号对接后，某观察者观察到天宫二号处于静止状态，则他所选的参考系可能是（） A、远洋观测船B、地面指挥中心C、神舟十一号D、在天宮二号内穿行的航天员(3)如图所示，活动发射平台载着质量为m的神舟十一号和质量为M的火箭，在车的牵引下缓慢地驶向发射场若行驶过程可视为匀速直线运动，则神舟十一号、火箭受到的合力分别为（）A、0、0B、0、0C、mg、OD、mg、Mg(4)如果不进行轨道维持，航天器的轨道高度就会逐渐降低，则航天器在较低轨道做圆周运动与在较高轨道做圆周运动比较（） A、航天器的周期缩短B、航天器的角速度减小C、航天器的线速度减小D、航天器的向心加速度减小二、填空题21、如图是一电热水壶的铭牌，由铭牌可知，该电热水壶在额定电压下工作时，所使用的交流电压的最大值为_V，交流电的周期为_s 电器名称：电热水壶型 号：WK9016B额定电压：220V工作频率：50Hz额定功率：2200W22、如图所示，匀强电场中a、b两点的距离为0.4m，两点的连线与电场线成37角，两点间的电势差为32V，则匀强电场的场强大小为_V/m，把电量为1010C正电荷从a点移到b点电势能将减少_J23、根据所学知识完成题目： (1)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置关于这一实验，下列说法中正确的是 A、打点计时器应接直流电源B、应先释放纸带，后接通电源打点C、需使用秒表测出重物下落的时间D、测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度(2)在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为_s用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm由此可知，纸带做_运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为_m/s 三、计算或论述题24、在平直的公路上，一辆汽车正以20m/s的速度匀速行驶，所受阻力为5103N因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的质量为3103kg，刹车时汽车所受的合力为1.5104N，求： (1)匀速行驶时汽车的牵引功率； (2)汽车刹车时加速度的大小； (3)从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间 25、近年来，我市校园足球活动蓬勃开展在一次足球比赛中，质量为m的足球在离地高h处，以v1的速度水平飞向球门，守门员高高跃起，用拳头将球水平击向己方球员，击球时的照片如图甲所示击出后的足球速度为v2 ， 它的运动可视为做平抛运动，重力加速度为g(1)求守门员击球过程中对足球所做的功W； (2)若足球未被己方球员接到而落至地面，求足球从击出到落地所经历的时间t； (3)若足球恰好垂直落在跑来接球的己方球员的大腿上，己方队员在接球时大腿与水平方向成角（如图乙所示），求足球从击出到落到已方球员大腿上的过程中减少的重力势能EP 26、如图甲所示，长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.5m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接，有一质量为1kg的滑块（大小不计），从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移变化的关系如图乙所示，滑块与AB间的动摩擦因数为=0.25，取g=10m/s2 求：(1)滑块到达B处时的速度大小； (2)滑块刚滑上圆弧轨道时，对圆弧轨道的压力； (3)若到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点C，则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少？ 答案解析部分一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意 1、【答案】D 【考点】物理学史 【解析】【解答】A、奥斯特发现了电流周围存在着磁场，法拉第发现了电磁感应现象故A错误B、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量故B错误C、伽利略通过理想斜面实验发现了力是改变物体运动状态的原因故C错误D、开普勒发现了行星运动的三大定律，正确描绘了行星运动的规律，为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础故D正确故选D【分析】奥斯特发现了电流周围存在着磁场牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量伽利略发现了力是改变物体运动状态的原因开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 2、【答案】C 【考点】单位制及量纲 【解析】【解答】牛、焦耳、瓦特都是国际单位制中的导出单位，千克是基本单位故C正确，A、B、D错误故选：C【分析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位 3、【答案】C 【考点】位移与路程 【解析】【解答】由图可知，两次运动的起点与终点相同，故位移相同；经上海到达南京的轨迹明显大于直达南京的轨迹；故s1s2；故选：C【分析】位移是初末两点之间的距离，方向由初位置指向末位置；路程是指物体经过的轨迹的长 4、【答案】B 【考点】V-t图象 【解析】【解答】AB、在01s内，质点的速度均匀增大，做匀加速直线运动，故A错误，B正确CD、在15s内，质点的速度保持不变，做匀速直线运动，故CD错误故选：B【分析】由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况vt图象中，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动 5、【答案】C 【考点】验证力的平行四边形定则 【解析】【解答】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），所以还需要两把弹簧秤故选：C【分析】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题 6、【答案】A 【考点】物体的受力分析 【解析】【解答】木箱沿光滑水平地面滑动，受到重力G、水平地面的支持力N和水平拉力F作用，没有摩擦力，力图如A所示故选A【分析】木箱沿光滑水平地面滑动，所受摩擦力不计，再分析物体受到的重力、弹力和拉力 7、【答案】C 【考点】验证牛顿运动定律（探究加速度与力、质量的关系） 【解析】【解答】A、图象过原点，恰好平衡摩擦力，木板高度合适，故A错误；B、在拉力较大时，图象发生弯曲，这是由于小车质量没有远大于砂桶质量造成的，故B错误；C、aF图象在a轴上有截距，是由过平衡摩擦力造成的，平衡摩擦力时木板垫的过高，故C正确；D、图象在F轴上有截距，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故D错误；故选：C【分析】在探究加速度与力、质量的关系时，应平衡摩擦力，平衡摩擦力时如果木板垫得过高，平衡摩擦力过度，小车受到的合力大于拉力，aF图象在a轴上有截距；如果没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，小车受到的合力小于拉力，aF图象在F轴上有截距 8、【答案】A 【考点】小船渡河问题分析 【解析】【解答】将小船的实际运动沿着船头指向和顺着水流方向正交分解，由于分运动互不干扰，故渡河时间与水流速度无关，只与船头指向方向的分运动有关，故船航行至河中心时，水流速度突然增大，只会对轨迹有影响，对渡河时间无影响；沿水流方向的位移 ，小球到达对岸的地点改变，到达对岸下游更远的位置故选：A【分析】小船实际参与了两个分运动，沿着船头指向的匀速直线运动和顺着水流方向的匀速直线运动，由于分运动与合运动同时进行，互不干扰，故渡河时间由沿船头方向的分运动决定，与水流速度无关 9、【答案】C 【考点】描述圆周运动的物理量，向心力，圆周运动实例分析 【解析】【解答】ABCD、荡秋千可视为同轴转动，所以a、b两点角速度相同；据v=r和a、b两点的半径不同，所以有：vbva ， 故ABD错误，C 正确故选：C【分析】荡秋千可视为同轴转动，利用角速度相同和v=r判断即可 10、【答案】D 【考点】向心力 【解析】【解答】物体做匀速圆周运动的向心力由合力提供，衣服受重力、桶壁的支持力和静摩擦力，重力和静摩擦力平衡，桶壁对衣服的支持力提供衣服做圆周运动的向心力故D正确，A、B、C错误故选：D【分析】衣服紧贴滚筒随筒一起匀速转动，衣服受到重力、桶壁的弹力和静摩擦力，弹力提供衣服做圆周运动的向心力 11、【答案】C 【考点】万有引力定律及其应用 【解析】【解答】两个质点相距r时，它们之间的万有引力为F= ，若它们间的距离缩短为1/2r，其中一个质点的质量变为原来的2倍，则它们之间的万有引力为F= =8F故C正确，ABD错误故选C【分析】根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比）解决问题即可 12、【答案】C 【考点】恒力做功 【解析】【解答】A、飞机上升时，物体有向上的高度，故重力做负功；故A错误；B、飞机下降时，高度下降，则重力做正功；故B错误；C、汽车在水平路面上行驶时，高度没有变化，则重力不做功；故C正确；D、汽车向山上行驶时，高度升高，重力做负功；故D错误；故选：C【分析】根据重力做功的特点可知，重力做功大小取决于初末两点间的高度差，只要高度变化，则重力即做功 13、【答案】B 【考点】动能与重力势能 【解析】【解答】根据动能表达式可知：EK= mv2 ， 则可知：甲乙的动能之比为： = =2：1；故B正确，BCD错误故选：B【分析】动能是物体由于运动而具有的能量，明确动能的表达式，再根据表达式进行分析，从而明确动能的比值 14、【答案】C 【考点】机械能，动能与重力势能 【解析】【解答】AB、小孩沿滑梯匀速下滑过程中速度不变，则动能不变，故A、B错误C、小孩的高度下降，则重力势能减小，故C正确D、机械能等于动能与重力势能之和，则知机械能减小，故D错误故选：C【分析】动能与物体的速度有关，速度不变，动能不变根据高度的变化，分析重力势能的变化，再分析机械能的变化 15、【答案】C 【考点】静电感应与静电的防止 【解析】【解答】琥珀首饰经丝绸摩擦，摩擦起电，使琥珀带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体所以带电的琥珀会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了琥珀比较容易脏，故C正确，ABD错误故选：C【分析】（1）用摩擦的方法使得物体带电，该现象称为摩擦起电；（2）带电体能吸引轻小物体，这是带电体的基本性质 16、【答案】B 【考点】电场强度和电场线 【解析】【解答】A、由常见电场线的分布可知，负电荷的电场线从四周无限远处从不同方向指向负电荷的直线，呈汇聚状，这个电场不可能是负点电荷的电场，故A错误；B、由F=qE知，试探电荷q在A点受到的电场力比在B点受到的电场力大，故B正确，C错误；D、根据电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场强度小，可知，A处场强较大，故D错误；故选：B【分析】电场线是从正电荷或者无穷远发出，到负电荷或者无穷远终止，电场线密的地方电场的场强大，电场线疏的地方电场的强度小，电场力F=qE，同一电荷在场强越大的地方，所受的电场力越大 17、【答案】C 【考点】电场强度和电场线 【解析】【解答】根据电场强度的物理意义：电场强度是反映电场本身性质的物理量，仅由电场本身决定，与试探电荷无关可知，将该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，A点的场强大小仍然是 ，大小和方向均不变，故C正确故选：C【分析】电场强度反映电场本身性质的物理量，仅电场本身决定，与试探电荷无关根据电场强度的物理意义进行解答 18、【答案】B 【考点】磁通量 【解析】【解答】A、电流增加时，磁感应强度增大，因线圈面积不变，故磁通量增大，故A错误；B、线圈向下平动时，由于磁感线应强度不变，故磁通量不变，故B正确C、线圈向右平动时，由于磁感应强度减小，故磁通量减小，故C错误；D、线圈向左平动时，由于磁感应强度增大，故磁通量增大，故D错误故选：B【分析】明确导线产生的磁感应强度的分布规律和变化情况，再根据磁通量的定义明确线圈中磁通量大小以及变化情况 19、【答案】C 【考点】左手定则 【解析】【解答】根据左手定则可知：ABD三图中电流、磁场、安培力方向均和左手定则中要求方向一致，故正确；C图中电流和磁场方向一致，不受安培力，故C错误本题选错误的，故选C【分析】正确应用左手定则即可判断出磁场、电流、安培力三者之间的关系即可解答本题，应用时注意安培力产生条件 20、【答案】（1）D（2）C（3）A（4）A 【考点】天体的匀速圆周运动的模型，人造卫星与飞船，质点，参考系、坐标系 【解析】【解答】（1）A、研究天宫二号的运行轨道时，天宫二号的大小和形状能忽略，能看成质点；B、测量天宫二号在圆形轨道上的运行周期时，天宫二号的大小和形状能忽略，能看成质点C、测量天宫二号的离地高度时，天宫二号的大小和形状能忽略，能看成质点D、研究天宫二号与神舟十一号的交会对接时，它们的大小和形状不能忽略，不能看成质点本题选择不能看作质点的；（2）“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实现对接的瞬间，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的所以选择“神舟十一号”为参照物，“天宫二号”飞船是静止的相对于远洋观测船、地面指挥中心及在“天宫二号”内穿行的航天员“天宫二号”均有位置的变化；故以它们为参考系，“天宫二号”不可能静止；故C正确，ABD错误，（3）质量为m的“神舟十号”和质量为M的火箭，在车的牵引下缓慢地驶向发射场，行驶过程可视为匀速直线运动，匀速直线运动是平衡状态，此时物体的受到的合力的大小为零所以它们的合力的大小都为零故A正确，BCD错误（4）设航天器的质量为m，轨道半径为r，线速度为v，公转周期为T，地球质量为M，由于航天器绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由万有引力提供向心力得： =m2r=ma可得航天器的周期为：T=2 ，角速度为：= ，线速度为：v= ，向心加速度为：a= ，由上式分析可知，航天器在较低轨道做圆周运动，轨道半径减小，则周期变小，角速度变大，线速度变大，向心加速度变大，故A正确，BCD错误；故答案为：（1）D（2）C（3）A（4）A【分析】（1）明确物体看作质点的条件，知道当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点（2）研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态（3）匀速直线运动是平衡状态，此时物体的受到的合力的大小为零（4）航天器绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据万有引力等于向心力，分别求出线速度、角速度、周期和加速度的表达式进行讨论即可 二、填空题 21、【答案】220 ；0.02 【考点】交流电的最大值与有效值，周期和频率 【解析】【解答】由图知电水壶的额定电压为220V，频率为50Hz，则所使用的交流电压的最大值 ，周期T= = =0.02s；故答案为：220 ，0.02【分析】由表中数据可以得到额定电压、额定功率，工作频率，根据有效值与最大值的关系求出交流电压的最大值，根据T= 求出周期 22、【答案】100；3.2109 【考点】电场强度和电场线，电势差、电势、电势能，电荷在匀强电场中的运动 【解析】【解答】由Uab=Edabcos37，则得：场强 E= = V=100V把q=1010C从a点移到b点，电场力对该电荷做功为：W=qUab=101032J=3.2109J，则其电势能将减少3.2109J故答案为：100，3.2109J【分析】已知匀强电场中ab间的电势差和距离，根据电势差与场强的关系式U=Ed，d是两点沿场强方向的距离，即可求解场强大小由W=qU求出电场力做功，即可得到电势能的变化 23、【答案】（1）D（2）0.1；匀加速；0.25 【考点】验证机械能守恒定律 【解析】【解答】（1）A、打点计时器应接交流电源，故A错误B、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差故B错误C、我们可以通过打点计时器计算时间，不需要秒表故C错误D、测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度，故D正确故选D（2）按打点先后顺序每5个点取1个计数点，则相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s由于相邻的计数点的位移之差相等，所以纸带做匀加速直线运动利用匀变速直线运动的推论vc= = =0.25m/s故答案为：（1）D（2）0.1、匀加速、0.25【分析】书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度 三、计算或论述题 24、【答案】（1）匀速运动，牵引力等于阻力，故汽车的牵引功率为： 答：匀速行驶时汽车的牵引功率为1105W；（2）根据F=ma得：a= 答：汽车刹车时加速度的大小为5m/s2；（3）据v=at得：t= =4s答：从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间为4s 【考点】机车启动，瞬时功率与平均功率 【解析】【分析】（1）匀速运动时，牵引力等于阻力，根据P=Fv=fv求得功率；（2）根据牛顿第二定律求得加速度；（3）根据速度时间公式求得运动时间 25、【答案】（1）对守门员击球过程用动能定理：守门员击球过程中对足球所做的功为： 答：守门员击球过程中对足球所做的功为： ；（2）足球落在地面上，根据平抛运动竖直方向分运动可看作自由落体运动，可得：则 答：足球从击出到落地所经历的时间为 ；（3）由题意可知，足球垂直落在大腿上，即足球瞬时速度接球时与大腿垂直，根据几何关系可得： ，即 足球从击出到接球下降的高度为： 足球从击出到接球过程中减少的重力势能为： 答：足球从击出到落到已方球员大腿上的过程中减少的重力势能EP= 【考点】平抛运动，动能定理的综合应用 【解析】【分析】（1）对守门员击球过程用动能定理求W；（2）足球落在地面上，根据平抛运动竖直方向分运动可看作自由落体运动；（3）由题意可知，足球垂直落在大腿上，即足球瞬时速度接球时与大腿垂直 26、【答案】（1）设02m过程中外力和位移分别为F1、x1 ， 设3m4m过程中外力和位移分别为F3、x3以及B点速度为vB 对滑块从A到B的过程，由动能定理得：F1x1F3x3mgxAB= mvB2代入数据得：vB=2 m/s答：滑块到达B处时的速度大小为2 m/s；（2）滑块刚滑上圆弧轨道时，根据牛顿第二定律得：FNmg= ，可得：FN=90N由牛顿第三定律知，滑块对轨道的压力为90 N答：滑块刚滑上圆弧轨道时，对圆弧轨道的压力为90 N；（3）当滑块恰好能到达最高点C时，由牛顿第二定律有：mg=m 对滑块从B到C的过程，由动能定理得：Wmg2R= mvC2 mvB2代入数值得：W=7.5 J，即克服摩擦力做的功为7.5 J答：滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功7.5 J 【考点】向心力，动能定理的综合应用 【解析】【分析】（1）对滑块从A到B的过程，由动能定理得滑块到达B处时的速度大小；（2）滑块刚滑上圆弧轨道时，根据牛顿第二定律得求滑块对轨道的压力；（3）当滑块恰好能到达最高点C时，由牛顿第二定律求滑块在C点速度，因为滑块从B到C的过程摩擦力做的功是变力做功，由动能定理求解摩擦力做的功