2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划+教学进度表 (26)

1新人教版部编本 2019 年秋期五年级上册语文教学工作计划一、班级情况分析：本班共有学生 XX 人。其中男生 XX 人，女生 XX 人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。二、本册教材分析：部编版五年级上册教材安排了课文 26 篇。所选的课文内容丰富，体裁多样，综观整册教材的阅读文本，无论优美如散文，抒情如诗歌，还是质朴如记叙文，都给予学生丰富的多层面的情感熏陶，使学生“受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想” ，从而涵养品德修养，提升审美情趣，丰富情感体验，充实精神世界，让学生享受着一份丰盛的情感大餐。值得一提的是，部编版小学语文五上阅读教材的编写者匠心独运，为学生提供了大量中国古代文学作品，引领学生感受民族文化的博大精深：古诗词，让学生鉴赏汉语言的词约旨丰、凝练灵动；民间故事，让学生感受中国文化的智趣；牛郎织女一、二让学生体验中国民间文化深厚的底蕴；2古人谈读书 、 忆读书和我的“长生果” ，以新颖的呈现方式，让学生在生动有趣的故事情境中，了解读书的重要性，激发学生读书的兴趣。三、全册教学目标：1、认识 200 个字，写 220 个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。7、学习浏览，根据需要搜集信息。8、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于 25 万字。9、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。10、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。12、在学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。3并能策划简单的社会活动，学写活动计划。四、提高教学质量的主要措施：1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动，。一些简单的问题让困难生优先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。3、对学习优秀的学生，给他们创造阅读条件，让他们多读课外书籍，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。4、随时听写检查生字和认读字；采取组长检查，教师抽查的方式检查朗读和背诵。5、以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强口语交际能力。6、坚持每周写一篇随笔，并教师做好讲评，以提高学生的写作水平。五、教学进度安排周次 起止日期 课时 教学内容 备注 1 9 月 2 日9 月 6日6 开学第一课1、白鹭 2、落花生 2 号开学式 2 9 月 9 日9 月 1253、桂花雨 4*、珍珠鸟口语交际：制作班级公约中秋放假 1 天 4日 习作：我的心爱之物3 9 月 16 日9 月 20日6语文园地第一单元测试5、搭石4 9 月 23 日9 月 27日66、将相和 7、什么比猎豹的速度更快 习作：漫画老师5 9 月 29 日9 月 30日2语文园地 国庆放假 7 天 6 10 月 8 日10 月 11日5第二单元检测8、猎人海力布7 10 月 14日10 月18 日69、牛郎织女（一）10*牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事8 10 月 21日10 月25 日6 语文园地 快乐读书吧第三单元检测11、古诗三首 示儿9 10 月 28日11 月1 日6 11、古诗三首 题临安邸、已亥杂诗 12、少年中国说13、圆明园的毁灭510 11 月 4 日11 月 8日614*木笛 习作：二十年后的家乡语文园地 第四单元检测11 11 月 11日11 月15 日615、太阳 16、松鼠习作例文：鲸 风向袋的制作12 11 月 18日11 月22 日6习作：介绍一种事物第五单元检测17、慈母情深13 11 月 25日11 月29 日618、父爱之舟19*“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际：父母之爱习作：我想对您说14 12 月 2 日12 月 6日6语文园地第六单元检测20、古诗三首 山居秋瞑、枫桥夜泊、长相思15 12 月 9 日12 月 13日621、四季之美 22、鸟的天堂23*月迹 习作： 即景16 12 月 16日12 月6语文园地 第七单元检测24、古人谈读书620 日17 12 月 23日12 月27 日6 25、忆读书 26*我的“长生果”口语交际：我最喜欢的人物形象 习作：推荐一本书18 12 月 30日1 月3 日5语文园地 第八单元检测综合复习元旦放假 1 天 19 1 月 6 日1 月 10日6综合复习 20 1 月 13 日1 月 17日6综合复习、期末检测