福建省厦门市2017届高三语文5月模拟试题（含解析）.doc

2017年福建省厦门市高考语文模拟试卷（5月份）一、现代文阅读1论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。为什么宋朝总打败仗，军费开支却多得惊人？ 宋朝的军费多，是因为实行幕兵制。宋朝的幕兵制有两点特别突出，那就是军人的职业性和终身制。所谓职业性，是指军人以当兵为谋生手段，靠当兵维持自己和家人的生计。所谓终身制，是指军人自入伍后，直到死，都是军人。由于军人的职业化，造成国家不但要养活军人本身，还要养活军人的家属。 为了改变军人终身制的不合理，官方一度想淘汰年老体弱的军人，后来发现行不通。因为军人脱离农业时间长了以后，很难再让他重新务农；且淘汰老弱者，还会让正在服役者产生心理波动，加深军人对朝廷的不满。官方也曾让戍边军人屯垦，以求既减少官方供给，又可以改善军兵的生活状况。但同样因为军人不愿务农，遭到抵制，收效不佳。在募兵制下，不可避免地要实行定期晋级的制度，这在一定程度上造成军队中有官者人数的增加，甚至出现某些部队官多兵少的现象。募兵制下，军人当兵是为了谋生，他们缺乏保家卫国的信念，而军人普遍贫困，使他们产生拼命打仗究竟值不值得的疑问，导致战斗力下降。对此，官方只好用增加人数的方法弥补战斗力不足的缺欠。而在军费不变的情况下，军队人数增加又造成军人待遇更差，最终导致恶性循环。宋朝军费多，很大程度上是因为军队人数多。因为军人除了参与军事活动外，还有相当一部分是不直接参与军事活动的，这是由宋朝军队多方面的社会职能造成的。首先，从现代角度看，宋朝的军队要担负现代警察的职责，即负担杜会治安责任，不但要管治安，还要管消防；经济立法所需要的强制措施也由军队实施，军队还担负看守监狱的事。其次，宋朝军队有一部分是在从事非军事、却与军事有关的业务，如军器生产、造船、军马养殖等。还有，宋朝的军队要承担信息传递和部分物资运输任务。 宋朝军队人数多、费用多，还同如下几种情况密切相关。首先是消极防御的战略主导思想。宋朝在大部分时间里，实际上都贯彻消极防御的战略原则，这势必造成兵力分散。宋朝接受唐朝藩镇割据的教训，竭力避免军权集中，这也加重了兵力分散的趋向。兵力分散就使得每逢外敌入侵，局部总感到兵力不足，朝廷往往就采取临时募兵的办法增加兵源。其次，宋朝与唐朝相比，丧失了西部、北部的大片国上，获取马匹更加困难。宋朝的骑兵常常是三四个人才有一匹马，而质量高的军马更是少而又少，这导致在战争中常常陷于被动。无奈之下，只好采用增加步兵人数、以人多取胜的办法。最后，宋朝军队人数难以控制，与军将抵制裁军有一定联系。军队将领的利益与所统率军队的人数有密切关系，这是不言而喻的。实际上一部分国家的军费支出并没有真正用于军队，而是流入了军将的个人腰包。（摘编自汪圣铎为什么宋朝军费开支巨大 ）（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A宋朝的募兵制具有职业性和终身制的特点，军人和他们的家属都要靠政府养活，所需费用包含在军费之中。B在募兵制下，朝廷要淘汰年老体弱的军人，或者让戍边军人屯垦，由于各种原因，推行起来都很困难。C募兵制必然实行定期晋级的制度，这使得军队中将官人数有不同程度的增加，导致了部队官多兵少的局面。D在军费总量不变的情况下，增加人数以弥补战力不足，使得军人待遇更差，更加无心打仗，战斗力更弱，最终陷入恶性循环。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A宋朝募兵制下军队战斗力低弱，这与军人当兵为了谋生，缺乏保家卫国的信念，以及军人普遍贫困有一定的关系。B宋朝军队兵力分散，既有战略思想的原因，也是为了接受历史教训，而要解决危机发生时兵力不足的问题，临时募兵的办法行不通。C宋朝军队人数众多，与它所承担的职能有关，军人除了参与军事活动外，一部分还从事其他工作，如维护治安、管理监狱等。D与唐朝相比，宋朝丧失了西部、北部的国土，军马数量少，骑兵配备不足，只能靠增加步兵人数来增强军力，这势必加大军费开支。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A宋朝军费开支巨大，军人却普遍贫困，固然是因军队人数众多，人均所得有限，当然也是因军费并未全部用于军队。B宋朝政府意识到募兵制的弊端，也曾主动谋求改变，但效果不佳，这与宋朝大部分时间里贯彻的消极防御思想不无关系。C即使宋朝政府能够排除军队将领的干扰，成功裁减军队，淘汰老弱军人，军队的战斗力提升也可能非常有限。D唐朝的藩镇割据使军权相对集中，兵力不像宋朝那样分散，不需要采取临时募兵的办法应对危机，军费开支没有宋朝巨大。2文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。玉碗金莲厉周吉 俗话说“有钱难买金镶玉”。纯手工金镶玉制作工艺精细复杂，会这种技艺的多在宫中，乾隆皇帝甚至规定金镶玉为宫中独有。清朝末期，皇族没落，金镶玉技艺也近乎失传。 莒东冯家是金镶玉制作世家，其技艺世代相传，至今已有200多年。 据说冯家祖上曾在宫内制作金镶玉，离开皇宫后，一直淡泊名利，低调处世，技艺也鲜为人知。至冯淳这一代，制作技艺已炉火纯青，但对他来说，制作金镶玉只能算业余爱好，在世人眼里，他就是从土里创食的地道农民。 冯淳制作金镶玉很用心，作品多有一种超凡脱俗的美。当地很多名流都渴望拥有冯淳制作的金镶玉，无奈他的作品甚少，再加上其为人怪异，多数人难以如愿。冯淳这样，世人多有微词，然而他照旧我行我素。 莒地历史悠久，民间多有老物件流传。这日，好友老孙拿来一只玉碗，这碗做工精细，造型古雅，美中不足的是里面有两处碰伤，碗口处有一半指甲盖大小的破损，下面连着一道差点到达碗底的裂纹。 冯淳拿到玉碗后先是感慨一番，然后慢慢斟酌镶嵌方案。冯淳知道，修好了，玉碗的价值甚至会超过从前，修不好，这碗就彻底毁掉。因为自己对这种玉的硬度把握不准，在开槽与嵌入金丝等环节都可能把玉碗弄坏。 为了修复玉碗，冯淳用了一个多月的时间，前十多天他一直在把玩琢磨，中间十多天又在思考所用图案，最后十几天，他一直在仔细镶嵌、处理。 老孙再次见到玉碗，顿时惊呆，碗里有两条栩栩如生的金鱼，从碗侧生出一枚莲花，花朵含苞欲放，正好盖住了玉碗的破损之处。因做工精细，图案生动遇真，一般人难以看出这碗曾是件残品。 一年后，冯淳突然接到了获奖通知，他才知道“玉碗金莲”获市文艺奖民间艺术类唯一的一等奖。这时他才想起来，此前老孙和儿子都曾劝其报名参加评选，他却拒绝了。拿这件作品报名是老孙和儿子一起商定的。 冯淳获奖后声名鹊起，前来求他镶嵌玉器的人与日俱增，有些人甚至故意把玉器弄坏了来找他修补。冯淳哪有这么多的精力，他只能拒绝。越拒绝，人家越求他。也有不少人打算买冯淳已经制好的物品，可是除了一些小物件，上档次的大作品他一件都不舍得卖。这日邻居笑问冯淳，面对发财机会，他何以能知此淡定。冯淳淡淡地说：“制作金镶玉，玩的是金玉，最大的忌讳就是掉进钱眼里。那样，就不是人玩金玉，而是人被金玉所玩了！“ 其后，几件难事让老冯一筹莫展。一是近30 岁的儿子因为没在城里买房而一直没找到媳妇。二是岳父因冠心病住院自己却没钱帮助治疗，三是村里就要进行旧村改造，冯淳家至少需要投入20 万才能购入改造后的楼房 因为一直拒绝沾染铜臭，冯淳家有限的收入只能维持日常生计，几乎没有盈余。面对困境，冯淳颇感迷茫。有无数人找老孙求购“玉碗金莲”，老孙一开始坚决拒绝，后来恐怕还是悄悄卖掉了，据说卖了30多万。后来冯淳得知这玉碗是老孙花2000元从古玩市场上淘来的。要不是经过镶嵌，2000元怕已经是最高价位了。冯淳心里颇感不平。 这年下半年，老冯一直深居简出。有一个多月时间，干脆闭门谢客，即便与家人也很少交流，多数时间独自待在制作间，谁也不知道他到底在干什么。 这天，冯淳突然向家人宣布了一项重大决定，那就是筹钱在县城繁华地点开一家金店，经营金玉制品，并同时承揽定制各种金镶玉。 “冯家金店”开业之际，前来祝贺者络绎不绝。老孙带来了一个神秘的礼盒，冯淳打开后顿时惊呆。 “你不是早把这宝贝出手了吗？”冯淳惊问。 “是有无数人打算买，可我能卖吗？即便卖，那也得你卖呀！买着碗时，我就打算送给你！至于以前为什么故意说卖掉了，那可得靠你自己琢磨！”说这话时，老孙笑得高深莫则。 冯淳定定地看了老孙好一会后脸色大变，继而朝老孙深深地作了一个揖，老孙也急忙作揖回礼。那时，人们看见老人的眼里都有泪光闪动。（有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是 A小说开头简要介绍了金镶玉技艺近乎失传的现状，既凸显了这门技艺的珍贵，也交代了故事发生的背景，为下文埋下伏笔。B冯淳身怀绝技，却只当作业余爱好，世人也把他看作普通农民，体现出主人公为人低调，也暗含着对漠视传统手艺这一社会现状的批判。C作者运用动作、神态、心理描写相结合的手法，从不同角度描述了玉碗的修复过程，让读者领略到民间手工艺独特的艺术魅力。D小说以玉碗金莲为线索展开叙事，反映了民间手艺传承人的现实困境，又展现了社会转型过程中价值观的冲突与融合，引人深思。（2）老孙这个人物在小说中有什么作用？请简要分析。（3）冯淳原本只是把金镶玉手艺作为业余爱好，后来还是决定开店营业，你是否认同他的这个决定？请结合全文谈谈你的观点。3实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。材料一： 北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会联合开展了青年创业者调查。调查显示，受访的创业者年龄主要集中在3140岁（80.8% ） ，他们从最终的全日制学校毕业时多为2125岁（60%）在这一群体中，仅有9%选择了在校期间创业或者一毕业就创业，且这些在校创业者多为硕士或博士研究生学历。值得关注的是，接近一半（46.8%）的创业者在毕业49年后才进行首次创业。超过半数（55%）的创业者把创业动机归于发现了适合的商机，比如有好的创业项目或有好的政策机遇，另有22%左右的创业者创业是想自己当老板或想出来闯荡一番。 受访者普遍认为，创业时机的选择很重要，创业前还应有一些相关工作经验，尤其是刚毕业的学生应先就业后创业；对创业者来说，在名校学到的东西也很重要，特别是高学历或理工科的创业者，非常认可专业知识对创业的推动作用；在创业后如果不继续学习，创业者比普通上班族更容易被市场淘汰。（摘编自2017 年4 月l 日光明日报）附图：创业者创业动机数据统计材料二： 国家工商总局发布的中国个体私营经济与就业关系研究报告 显示，近年来，随着政府片大学生创业的进一步鼓励以及工商注册等领城简政放权力度的加大，全国高校毕业生创办私营企业数量迅速增加，而缺乏启动资金是高校毕业生创业面对的首要难题。全国人大代表、山西省食药监局副局长刘蓉华针对一些学生落入信贷陷阶的现象，建议教育主管部门增强大学生的信用意识并普及信货知识，保护大学生远离非法网络借贷平台。她建议将大学生使用网络金融借货纳入央行的个人征信系统，从校园开始培养大学生增强诚信意识。（摘编自中国工商报网完善信用体系 助力创业创新，2017年3月20日）材料三： 中国青年报：我们已经有了一些支持大学生创业的政策，您认为政策效果会知何？ 杨德林（清华大学经管学院创新创业与战略系教授）：以休学创业来说，学生在创办、经营企业一段时间后能够再回到学校，我认为这是一大进步，因为它使学生有了更多的选择，是对学生创新和创业精神的一种保护。我曾与斯坦福大学和麻省理工学院的教授合作进行过一项研究，在对多种因素进行控制后发现，能给人们提供更多选择的制度，会使处于其中的人们更愿意去创业，创业效果也会更好。允许休学创业等许多新政策就属于这类性质的制度，肯定能够鼓励一部分人去创业。当然，在具体落实上，会有一个磨合和调整的阶段。（摘自2017年4月6日中国青年报）材料四： 陈博群是安徽师范大学2013级空乘专业的大四学生，他发现，政府工作报告提到了“鼓励高校设立专业化众创空间”，这令他振奋。他在校期间经历了数次创业。在这个最好的创业时代。陈博群仍面临着很多挑战。大二那年，他创办了服务合肥市大学城师生的送餐网络平台“点小二”，但不久就以失败告终。 陈博群此前的不少创业伙伴在毕业后选择就业。他们发现，自己找工作比同龄人要得心应手，实习期也表现得更好。 这些尚未走出校园的学生已经通过创业获得成长。从报税到企业运营，从和人打交道到发掘市场需求，他们都已在创业期间实践过了。（摘编自新华网大学生创业，过程比结果更重要，2017年3月16日）（1）下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是 A材料一的调查对象是毕业后创业的大学生，统计数据显示大多数创业者是主动创业，只有少部分是被动创业。B材料二表明大学生创业往往面临难以筹到启动资金的困境，对此有关部门应完善信用体系，助力大学生创业。C对于大学生创业，政府出台很多扶持政策，材料三指出允许休学创业的政策将促使在校大学生争相创业。D材料一表明创业时机的选择很重要，材料四报道陈博群创业失败的经历意在提醒大学生创业需谨慎选择时机。（2）下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是 A在政府工作报告发布后，四家媒体关注到大学生创业的间题，进行了相关报道，表现出较强的时效性。B，材料一引用北大及专业机构的调查数据，材料二引用国家工商总局的研究报告，显示信息的专业性和权威性。C材料三是访谈节选，针对访问者直截了当的提问，受访者对支持大学生创业的政策效果毫无保留地表明了乐观态度。D关于大学生创业的问题，材料一、二、四关注大学生如何进行创业，而材料三关注的则是政府扶持政策的效果。E四则材料都呈现了大学生创业的现实状况，直面大学生的创业困境，同时不回避政策存在的问题，客观性较强。（3）根据上述材料，对想休学创业的大学生，你有什么建议？二、古代诗文阅读4文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。 刘乔，字仲彦，南阳人也。少为秘书郎，建威将军王戎引为参军。伐吴之役，戎使乔与参军罗尚济江，破武昌，还授荣阳令，迁太子洗马。以诛杨骏功，赐爵关中侯，拜尚书右丞。豫诛贾谧，封安众男，累迁散骑常侍。齐王同为大司马，初，嵇绍为冏所重，每下阶迎之。乔言于冏曰：“裴、张之诛，朝臣畏惮孙秀，故不敢不受财物。嵇绍今何所逼忌，故畜裴家车牛、张家奴婢邪？乐彦辅来，公未尝下床，何独加敬于绍？” 冏乃止。顷之，迁御史中垂。冏腹心董艾势倾朝廷，百僚莫敢忤旨。乔二旬之中，奏劾艾罪衅者六。艾讽尚书右丞苟晞免乔官。张昌之乱，乔出为威远将军、像州刺史，与荆州刺史刘弘共讨昌。惠帝西幸长安，东海王越承制转乔安北将军、冀州刺史，以范阳王虓领像州刺史。乔以虓非天子命，不受代，发兵距之。颖川太守刘舆昵于虓，乔上尚书列舆罪恶。河间王颙得乔所上，乃宣诏使镇南将军刘弘、征东大将军刘准、平南将军彭城王释与乔并力攻虓于许昌。舆弟琨率众救虓，未至而虓败，虓乃与琨俱奔河北。未几，琨率突骑五千济河攻乔，乔劫琨父蕃，以槛车救之，据考城以距虓，众不敌而溃。乔复收散卒，屯于平氏，河间王颙进乔镇东将军、假节，以其长子祜为东郡太守，又遣刘弘、刘准、彭城王释等率兵援乔。东海王越移檄天下帅甲士三万将入关迎大驾军次于萧乔惧遣子祜距越于萧县之灵壁刘琨分兵自荥阳率兵迎越，遇祜，众溃见杀。乔众遂散，与五百骑奔平氏。帝还洛阳，大赦，越复表乔为太傅军谘祭酒。越薨，复以乔为都督豫州诸军事、镇东将军、豫州刺史。卒于官，时年六十三。（节选自晋书列传第三十一）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A东海王越移檄天下/帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧遣子祜/距越于萧县之灵壁/B东海王越移檄天下/帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧/遣子祜距越于萧县之灵壁/C东海王越移檄/天下帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧遣子祜/距越于萧县之灵壁/D东海王越移檄/天下帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧/遣子祜距越于萧县之灵壁/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A太子洗马是太子侍从官，平时负责管理宫廷马匹，太子出行时充任先导。B领指在本职之外另兼较低职位，范阳王是诸侯，兼任豫州刺史，故称领。C假节即借用符节，持节者大都镇守一方，战时可以斩杀违犯军令的人。D祭酒有首席、主管意，后指年高德劭、举足轻重的人，军谘祭酒即军中首席幕僚。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A刘乔初入仕途，屡次建立功勋。他参加灭吴之战，攻下武昌，参与诛杀杨骏，协助除掉贾谧，因而多次升迁，获封勋爵，官至散骑常侍。B刘乔不惧权贵，敢于直言谏阻。齐王司马冏十分器重嵇绍，经常走下殿阶迎接，刘乔认为司马冏不该如此谦卑，当面质问加以阻止。C刘乔反对矫诏，起兵联合抗击。司马越调动刘乔和司马虓的官职，刘乔认为这不是皇帝旨意，联合司马颙等人发兵许昌，进攻司马虓。D刘乔争雄兵败，晚年仍获重用。司马越领兵三万入关迎驾，打败刘乔，护送惠帝还都洛阳，直到司马越死后，刘乔才再次获得朝廷重用。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。冏腹心董艾势倾朝廷，百僚莫敢忤旨。乔二旬之中，奏劾艾罪衅者六。乔劫琨父蕃，以槛车载之，据考城以距虓，众不敌而溃。5古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。古风（其十二）李白松柏本孤直，难为桃李颜。昭昭严子陵，垂钓沧波间。身将客星隐，心与浮云闲。长揖万乘君，还归富春山。清风洒六合，邈然不可攀。使我长叹息，冥栖岩石间。【注】严子凌：即严光，少时与汉光武帝同学，后来光武帝即位，请他出山，严坚辞，请归。客星：严光与光武帝同卧，把脚架在他的肚子上，第二天，太史上奏天象，说有客星侵犯帝星。（1）下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A首句起兴，借“松柏”孤高正直的形象引出对严子陵拒绝出仕、视功名为浮云的品格的咏叹。B第四句展现了一幅垂钓江波图，严子陵独钓于富春江千里沧波之间，画面开阔，意境深远。C第五、六两句构思巧妙，借客星的“隐”和浮云的“闲”，表现严子陵隐居山林时的孤独寂寥。D第九、十两句诗人想要伴随清风，追寻严子陵的足迹，但富春山高不可攀，让人心生怅然。E “古风”是古体诗，诗人借古人古事言其心志，表达对严子陵归隐山林的无限崇仰之意。（2）“使我长叹息”一句表达了诗人怎样的复杂感情？请简要分析。6名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。（l）师说 中韩愈感慨从师的风尚没有得到流传的一句是：“ ! ”他认为有的老师只能教孩子们读书断句的两句是：“ ， 。”（2）望岳 描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：“ ， 。”三、语言文字运用7下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）这款国产新车采用了全新的外观设计，还配置了性能优越的新款轮胎，和老款车型相比，真可谓脱胎换骨。王先生出生于中医管家，传承家族特色诊疗技术，毕生以金针度人为追求，造福广大患者，饮誉一方。百姓翘首以盼的全民健身活动，是一项关乎全体人民福祉、事涉社会进步的庞大系统工程，兹事体大，不容忽视。随着“互联网+”战略的不断推进，人类进入信息新纪元，互联网无远弗届，影响着人类生活的方方面面。文艺复兴时期意大利著名科学家达 芬奇提出了种种大胆的科学猜想，当时的人们对此感到不可理喻。登上观景台，极目远望，杜鹃红艳似火，奇松青翠欲滴，云变雾幻，风光旖旎，秀色可餐，令人心旷神怡。ABCD8下列各句中，没有语病的一句是（）A大学是现代社会的大脑和人类文明的精神高地，自当承担更多的社会责任，包容更多元的价值追求B杜兰特的左小腿伤势严重，将缺席今天的比赛，勇士队主教练科尔不得不把原本准备轮休的库里派上场C陕西某地新发现秦汉祭祀遗址，这不仅对中国古代祭祀制度有重要的研究价值，而且填补了该地区未见畤祭遗址的空白D三峡船闸已处于饱和运行状态，为彻底根除三峡通航能力不足的问题，修建新船闸的方案已进入初步论证阶段9下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信，表达都存在不妥的一组是（）陈老师好！我是高一（l）班的林小红，我们班定于本周三下午在学校道德讲堂举行“城市文明，人人有责”主题班会活动，希望您届时有幸参加，盼复谢谢！ABCD10在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。地铁是以在地下运行为主的城市轨道交通系统。大城市土地资源稀缺，地铁建于地底， 。地铁运量大，使用电能，节约能源，减少城市污染。地铁速度快，准点率高， ，既快捷又经济，民众乐于搭乘。总之，与其他城市交通工具相比， 。11下面是某校“读书月”活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85 个字。四、写作12阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。小明的父亲是理科教授，母亲是作家，小明却常常在学习上感到困难。一道简单的数学题，父亲反复讲了儿遍，小明还是一脸懵懂，父亲很失望，小明也很委屈。母亲第二天陪儿子去学校旁听，一节数学课下来，她也只勉强弄懂了大概，回家后她决定自己辅导小明数学，让他父亲辅导语文。一道简单的数学题，母亲也是前思后想；而本来平常的语文题，父亲也是抓耳挠腮。这样，他们才理解了孩子，逐渐改善了和孩子的关系，也发现了孩子的许多长处。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2017年福建省厦门市高考语文模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、现代文阅读1论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。为什么宋朝总打败仗，军费开支却多得惊人？ 宋朝的军费多，是因为实行幕兵制。宋朝的幕兵制有两点特别突出，那就是军人的职业性和终身制。所谓职业性，是指军人以当兵为谋生手段，靠当兵维持自己和家人的生计。所谓终身制，是指军人自入伍后，直到死，都是军人。由于军人的职业化，造成国家不但要养活军人本身，还要养活军人的家属。 为了改变军人终身制的不合理，官方一度想淘汰年老体弱的军人，后来发现行不通。因为军人脱离农业时间长了以后，很难再让他重新务农；且淘汰老弱者，还会让正在服役者产生心理波动，加深军人对朝廷的不满。官方也曾让戍边军人屯垦，以求既减少官方供给，又可以改善军兵的生活状况。但同样因为军人不愿务农，遭到抵制，收效不佳。在募兵制下，不可避免地要实行定期晋级的制度，这在一定程度上造成军队中有官者人数的增加，甚至出现某些部队官多兵少的现象。募兵制下，军人当兵是为了谋生，他们缺乏保家卫国的信念，而军人普遍贫困，使他们产生拼命打仗究竟值不值得的疑问，导致战斗力下降。对此，官方只好用增加人数的方法弥补战斗力不足的缺欠。而在军费不变的情况下，军队人数增加又造成军人待遇更差，最终导致恶性循环。宋朝军费多，很大程度上是因为军队人数多。因为军人除了参与军事活动外，还有相当一部分是不直接参与军事活动的，这是由宋朝军队多方面的社会职能造成的。首先，从现代角度看，宋朝的军队要担负现代警察的职责，即负担杜会治安责任，不但要管治安，还要管消防；经济立法所需要的强制措施也由军队实施，军队还担负看守监狱的事。其次，宋朝军队有一部分是在从事非军事、却与军事有关的业务，如军器生产、造船、军马养殖等。还有，宋朝的军队要承担信息传递和部分物资运输任务。 宋朝军队人数多、费用多，还同如下几种情况密切相关。首先是消极防御的战略主导思想。宋朝在大部分时间里，实际上都贯彻消极防御的战略原则，这势必造成兵力分散。宋朝接受唐朝藩镇割据的教训，竭力避免军权集中，这也加重了兵力分散的趋向。兵力分散就使得每逢外敌入侵，局部总感到兵力不足，朝廷往往就采取临时募兵的办法增加兵源。其次，宋朝与唐朝相比，丧失了西部、北部的大片国上，获取马匹更加困难。宋朝的骑兵常常是三四个人才有一匹马，而质量高的军马更是少而又少，这导致在战争中常常陷于被动。无奈之下，只好采用增加步兵人数、以人多取胜的办法。最后，宋朝军队人数难以控制，与军将抵制裁军有一定联系。军队将领的利益与所统率军队的人数有密切关系，这是不言而喻的。实际上一部分国家的军费支出并没有真正用于军队，而是流入了军将的个人腰包。（摘编自汪圣铎为什么宋朝军费开支巨大 ）（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是CA宋朝的募兵制具有职业性和终身制的特点，军人和他们的家属都要靠政府养活，所需费用包含在军费之中。B在募兵制下，朝廷要淘汰年老体弱的军人，或者让戍边军人屯垦，由于各种原因，推行起来都很困难。C募兵制必然实行定期晋级的制度，这使得军队中将官人数有不同程度的增加，导致了部队官多兵少的局面。D在军费总量不变的情况下，增加人数以弥补战力不足，使得军人待遇更差，更加无心打仗，战斗力更弱，最终陷入恶性循环。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是BA宋朝募兵制下军队战斗力低弱，这与军人当兵为了谋生，缺乏保家卫国的信念，以及军人普遍贫困有一定的关系。B宋朝军队兵力分散，既有战略思想的原因，也是为了接受历史教训，而要解决危机发生时兵力不足的问题，临时募兵的办法行不通。C宋朝军队人数众多，与它所承担的职能有关，军人除了参与军事活动外，一部分还从事其他工作，如维护治安、管理监狱等。D与唐朝相比，宋朝丧失了西部、北部的国土，军马数量少，骑兵配备不足，只能靠增加步兵人数来增强军力，这势必加大军费开支。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是DA宋朝军费开支巨大，军人却普遍贫困，固然是因军队人数众多，人均所得有限，当然也是因军费并未全部用于军队。B宋朝政府意识到募兵制的弊端，也曾主动谋求改变，但效果不佳，这与宋朝大部分时间里贯彻的消极防御思想不无关系。C即使宋朝政府能够排除军队将领的干扰，成功裁减军队，淘汰老弱军人，军队的战斗力提升也可能非常有限。D唐朝的藩镇割据使军权相对集中，兵力不像宋朝那样分散，不需要采取临时募兵的办法应对危机，军费开支没有宋朝巨大。【考点】49：论述类文本阅读【分析】阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了【解答】（1）C、第三段说定期晋级的制度会一定程度地造成军队中将官人数增多，甚至使某些部队出现官多兵少的现象，出现官多兵少的现象只是某些部队，转述时丢失了这一意思，另外，将“一定程度”转述为“不同程度”也有问题，不符合原文（2）B、第五段说“兵力分散就使得每逢外敌入侵，局部总感到兵力不足，朝廷往往就采取临时募兵的办法增加兵源”临时幕兵能够解决兵力不足的问题，但能否赢得因兵力分散而可能发生的战争，则不能明确判断，分析不符合原文（3）D、根据原文第五段，宋朝军队人数多、费用多，有一个原因是吸取了唐朝的教训，没有像唐朝似的将军权集中在军将手中但并不能因此推断出将军权集中在藩镇手中的唐朝，其军费开支就比宋朝大，二者没有可比性答案：（1）C（2）B（3）D2文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。玉碗金莲厉周吉 俗话说“有钱难买金镶玉”。纯手工金镶玉制作工艺精细复杂，会这种技艺的多在宫中，乾隆皇帝甚至规定金镶玉为宫中独有。清朝末期，皇族没落，金镶玉技艺也近乎失传。 莒东冯家是金镶玉制作世家，其技艺世代相传，至今已有200多年。 据说冯家祖上曾在宫内制作金镶玉，离开皇宫后，一直淡泊名利，低调处世，技艺也鲜为人知。至冯淳这一代，制作技艺已炉火纯青，但对他来说，制作金镶玉只能算业余爱好，在世人眼里，他就是从土里创食的地道农民。 冯淳制作金镶玉很用心，作品多有一种超凡脱俗的美。当地很多名流都渴望拥有冯淳制作的金镶玉，无奈他的作品甚少，再加上其为人怪异，多数人难以如愿。冯淳这样，世人多有微词，然而他照旧我行我素。 莒地历史悠久，民间多有老物件流传。这日，好友老孙拿来一只玉碗，这碗做工精细，造型古雅，美中不足的是里面有两处碰伤，碗口处有一半指甲盖大小的破损，下面连着一道差点到达碗底的裂纹。 冯淳拿到玉碗后先是感慨一番，然后慢慢斟酌镶嵌方案。冯淳知道，修好了，玉碗的价值甚至会超过从前，修不好，这碗就彻底毁掉。因为自己对这种玉的硬度把握不准，在开槽与嵌入金丝等环节都可能把玉碗弄坏。 为了修复玉碗，冯淳用了一个多月的时间，前十多天他一直在把玩琢磨，中间十多天又在思考所用图案，最后十几天，他一直在仔细镶嵌、处理。 老孙再次见到玉碗，顿时惊呆，碗里有两条栩栩如生的金鱼，从碗侧生出一枚莲花，花朵含苞欲放，正好盖住了玉碗的破损之处。因做工精细，图案生动遇真，一般人难以看出这碗曾是件残品。 一年后，冯淳突然接到了获奖通知，他才知道“玉碗金莲”获市文艺奖民间艺术类唯一的一等奖。这时他才想起来，此前老孙和儿子都曾劝其报名参加评选，他却拒绝了。拿这件作品报名是老孙和儿子一起商定的。 冯淳获奖后声名鹊起，前来求他镶嵌玉器的人与日俱增，有些人甚至故意把玉器弄坏了来找他修补。冯淳哪有这么多的精力，他只能拒绝。越拒绝，人家越求他。也有不少人打算买冯淳已经制好的物品，可是除了一些小物件，上档次的大作品他一件都不舍得卖。这日邻居笑问冯淳，面对发财机会，他何以能知此淡定。冯淳淡淡地说：“制作金镶玉，玩的是金玉，最大的忌讳就是掉进钱眼里。那样，就不是人玩金玉，而是人被金玉所玩了！“ 其后，几件难事让老冯一筹莫展。一是近30 岁的儿子因为没在城里买房而一直没找到媳妇。二是岳父因冠心病住院自己却没钱帮助治疗，三是村里就要进行旧村改造，冯淳家至少需要投入20 万才能购入改造后的楼房 因为一直拒绝沾染铜臭，冯淳家有限的收入只能维持日常生计，几乎没有盈余。面对困境，冯淳颇感迷茫。有无数人找老孙求购“玉碗金莲”，老孙一开始坚决拒绝，后来恐怕还是悄悄卖掉了，据说卖了30多万。后来冯淳得知这玉碗是老孙花2000元从古玩市场上淘来的。要不是经过镶嵌，2000元怕已经是最高价位了。冯淳心里颇感不平。 这年下半年，老冯一直深居简出。有一个多月时间，干脆闭门谢客，即便与家人也很少交流，多数时间独自待在制作间，谁也不知道他到底在干什么。 这天，冯淳突然向家人宣布了一项重大决定，那就是筹钱在县城繁华地点开一家金店，经营金玉制品，并同时承揽定制各种金镶玉。 “冯家金店”开业之际，前来祝贺者络绎不绝。老孙带来了一个神秘的礼盒，冯淳打开后顿时惊呆。 “你不是早把这宝贝出手了吗？”冯淳惊问。 “是有无数人打算买，可我能卖吗？即便卖，那也得你卖呀！买着碗时，我就打算送给你！至于以前为什么故意说卖掉了，那可得靠你自己琢磨！”说这话时，老孙笑得高深莫则。 冯淳定定地看了老孙好一会后脸色大变，继而朝老孙深深地作了一个揖，老孙也急忙作揖回礼。那时，人们看见老人的眼里都有泪光闪动。（有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是DA小说开头简要介绍了金镶玉技艺近乎失传的现状，既凸显了这门技艺的珍贵，也交代了故事发生的背景，为下文埋下伏笔。B冯淳身怀绝技，却只当作业余爱好，世人也把他看作普通农民，体现出主人公为人低调，也暗含着对漠视传统手艺这一社会现状的批判。C作者运用动作、神态、心理描写相结合的手法，从不同角度描述了玉碗的修复过程，让读者领略到民间手工艺独特的艺术魅力。D小说以玉碗金莲为线索展开叙事，反映了民间手艺传承人的现实困境，又展现了社会转型过程中价值观的冲突与融合，引人深思。（2）老孙这个人物在小说中有什么作用？请简要分析。（3）冯淳原本只是把金镶玉手艺作为业余爱好，后来还是决定开店营业，你是否认同他的这个决定？请结合全文谈谈你的观点。【考点】41：小说阅读【分析】（1）本题主要考查考生对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力，能力层级为C级与D级；（2）本题主要考查人物在小说结构中的作用，能力层级，分析综合C；（3）本题主要考查考生对文学作品进行个性化的解读和有创意的解读，能力层级，探究F；【解答】（1）本题主要考查考生对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力，解答本题首先明确题目要求，其次认真阅读文本，通读文本把握文章内容，理解文章的主旨，然后结合选项鉴赏文章在写作手法上的特点，根据文章在写作上的特点判断选项的正误，最后根据题目要求选出恰当的答案A“交代了故事发生的背景”不够全面，开头部分只交代了历史背景，并没有体现小说的现实背景，而且因为没有后文的映现，并不能称之为伏笔；B并没有暗含“对于漠视传统手艺这一社会现状的批判”原文中没有说这一点； C玉碗的修复过程没有神态描写，也没有不同角度的描绘；D分析正确，根据原文内容第五段“好友老孙拿来一只玉碗，这碗做工精细”直到最后“是有无数人打算买，可我能卖吗？即便卖，那也得你卖呀！买着碗时，我就打算送给你！至于以前为什么故意说卖掉了，那可得靠你自己琢磨”看出“玉碗金莲”在全文中的作用；（2）本题主要考查考生理解分析文章结构的能力，解答本题首先认真阅读文本，理解文本内容，把握小说的主旨，分析小说的结构，明确老孙在文本中的作用，解答本题可从文章内容、小说的主题等方面进行思考；首先老孙拿破损的玉碗让冯淳修复，经过冯春的修复后玉碗变成“玉碗金莲”，顿时使冯淳名声鹊起；直到后来冯淳听说好友老孙把“玉碗金莲”买了30万，以及后冯淳面临生活上的困难，决定开一家金店，根据以上内容可知老孙在全文中是线索人物，推动了情节的发展；同时冯春听说老孙的玉碗买了30万也引起了冯淳内心的矛盾，知道后来老丈人有病，房屋拆迁，生活陷入困难，这是冯淳才决定开一家金店；直到小说结尾，冯淳开店好友送来礼盒，使小说波澜起伏，可以说这两个人物在这篇小说中起到相互映衬的作用；（3）本题虽然是开放性题目，答案不唯一，但是组织答案时应该紧紧围绕选文进行，不能背离题旨题干“冯淳原本只是把金镶玉手艺作为业余爱好，后来还是决定开店营业，你是否认同他的这个决定？”答题关键词“冯淳开店决定营业” ，你对这一问题的看法，对于这一点可以结合现实生活的一些问题进行感悟，然后结合文本进行认真分析，言之成理即可参考答案：（1）D；（2）（1）老孙是推动情节发展的关键，让情节更具波澜（2）老孙引发了冯淳内心的纠结矛盾，有利于对冯淳的形象刻画（3）老孙的形象与冯淳相互映衬，丰富了文章的内涵，有利于小说主题的揭示和深化（3）示例一：认同；（l）冯淳如果只是把金镶玉当作个人爱好，埋没了这一珍贵的民间手艺，不利于手艺的传承（2）开店营业能够带来收入，切实改善冯淳的生活现状（3）开店营业能够让更多的人接触并了解到这项技艺，有利于传统手工艺的传承示例二：不认同；（1）冯淳把金镶玉当作个人爱好，不受名利干扰，心无旁鹜地进行创作（2）开店营业有可能会因为追求利润而影响创作质量（3）开店营业虽然会吸引更多人的注意，但他们只是追捧金镶玉的经济价值，未必有利于这项民间手工艺的传承3实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。材料一： 北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会联合开展了青年创业者调查。调查显示，受访的创业者年龄主要集中在3140岁（80.8% ） ，他们从最终的全日制学校毕业时多为2125岁（60%）在这一群体中，仅有9%选择了在校期间创业或者一毕业就创业，且这些在校创业者多为硕士或博士研究生学历。值得关注的是，接近一半（46.8%）的创业者在毕业49年后才进行首次创业。超过半数（55%）的创业者把创业动机归于发现了适合的商机，比如有好的创业项目或有好的政策机遇，另有22%左右的创业者创业是想自己当老板或想出来闯荡一番。 受访者普遍认为，创业时机的选择很重要，创业前还应有一些相关工作经验，尤其是刚毕业的学生应先就业后创业；对创业者来说，在名校学到的东西也很重要，特别是高学历或理工科的创业者，非常认可专业知识对创业的推动作用；在创业后如果不继续学习，创业者比普通上班族更容易被市场淘汰。（摘编自2017 年4 月l 日光明日报）附图：创业者创业动机数据统计材料二： 国家工商总局发布的中国个体私营经济与就业关系研究报告 显示，近年来，随着政府片大学生创业的进一步鼓励以及工商注册等领城简政放权力度的加大，全国高校毕业生创办私营企业数量迅速增加，而缺乏启动资金是高校毕业生创业面对的首要难题。全国人大代表、山西省食药监局副局长刘蓉华针对一些学生落入信贷陷阶的现象，建议教育主管部门增强大学生的信用意识并普及信货知识，保护大学生远离非法网络借贷平台。她建议将大学生使用网络金融借货纳入央行的个人征信系统，从校园开始培养大学生增强诚信意识。（摘编自中国工商报网完善信用体系 助力创业创新，2017年3月20日）材料三： 中国青年报：我们已经有了一些支持大学生创业的政策，您认为政策效果会知何？ 杨德林（清华大学经管学院创新创业与战略系教授）：以休学创业来说，学生在创办、经营企业一段时间后能够再回到学校，我认为这是一大进步，因为它使学生有了更多的选择，是对学生创新和创业精神的一种保护。我曾与斯坦福大学和麻省理工学院的教授合作进行过一项研究，在对多种因素进行控制后发现，能给人们提供更多选择的制度，会使处于其中的人们更愿意去创业，创业效果也会更好。允许休学创业等许多新政策就属于这类性质的制度，肯定能够鼓励一部分人去创业。当然，在具体落实上，会有一个磨合和调整的阶段。（摘自2017年4月6日中国青年报）材料四： 陈博群是安徽师范大学2013级空乘专业的大四学生，他发现，政府工作报告提到了“鼓励高校设立专业化众创空间”，这令他振奋。他在校期间经历了数次创业。在这个最好的创业时代。陈博群仍面临着很多挑战。大二那年，他创办了服务合肥市大学城师生的送餐网络平台“点小二”，但不久就以失败告终。 陈博群此前的不少创业伙伴在毕业后选择就业。他们发现，自己找工作比同龄人要得心应手，实习期也表现得更好。 这些尚未走出校园的学生已经通过创业获得成长。从报税到企业运营，从和人打交道到发掘市场需求，他们都已在创业期间实践过了。（摘编自新华网大学生创业，过程比结果更重要，2017年3月16日）（1）下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是BA材料一的调查对象是毕业后创业的大学生，统计数据显示大多数创业者是主动创业，只有少部分是被动创业。B材料二表明大学生创业往往面临难以筹到启动资金的困境，对此有关部门应完善信用体系，助力大学生创业。C对于大学生创业，政府出台很多扶持政策，材料三指出允许休学创业的政策将促使在校大学生争相创业。D材料一表明创业时机的选择很重要，材料四报道陈博群创业失败的经历意在提醒大学生创业需谨慎选择时机。（2）下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是ABA在政府工作报告发布后，四家媒体关注到大学生创业的间题，进行了相关报道，表现出较强的时效性。B，材料一引用北大及专业机构的调查数据，材料二引用国家工商总局的研究报告，显示信息的专业性和权威性。C材料三是访谈节选，针对访问者直截了当的提问，受访者对支持大学生创业的政策效果毫无保留地表明了乐观态度。D关于大学生创业的问题，材料一、二、四关注大学生如何进行创业，而材料三关注的则是政府扶持政策的效果。E四则材料都呈现了大学生创业的现实状况，直面大学生的创业困境，同时不回避政策存在的问题，客观性较强。（3）根据上述材料，对想休学创业的大学生，你有什么建议？【考点】4A：一般实用类阅读【分析】概括的时候可以采取如下方法：（1）采用摘句法：抓各段的中心句（各段的中心句往往都是要点），进行压缩；（2）采用合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来；（3）采用提炼法：对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容【解答】（1）B A项“调查对象是毕业后创业的大学生”错误，数据显示调查时象不全是毕业后的大学生C项“促使在校大学生争相创业”说过头了D项：材料四报道陈博群创业失败的经历意在说明“过程比结果重要”（2）A、B C项“毫无保留地表明了乐观态度”错误，“当然，在具体落实上，会有一个磨合和调整的阶段”表明被访问者的乐观态度有所保留D项“材料一、二、四关注大学生如何进行创业”错误，材料二主要从政府的角度报道，而非关注大学生如何创业E项“四则材料都呈现了大学生创业的现实状况”错误，材料三没有呈现大学生创业的现实状况（3）此题考查了学生根据文章内容提出自己观点的能力题干要求“对想休学创业的大学生”提出建议，要注意结合四则材料的内容，材料一强调要选择合适的创业时机和扎实的专业知识；材料二强调要有信用意识；材料四强调要端正心态答案：（1）B （2）A、B （3）要选择合适的创业时机；要扎实学好专业知识；要有信用意识，远离信贷陷阱；要端正心态，不要害怕失败，在失败中积累经验二、古代诗文阅读4文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。 刘乔，字仲彦，南阳人也。少为秘书郎，建威将军王戎引为参军。伐吴之役，戎使乔与参军罗尚济江，破武昌，还授荣阳令，迁太子洗马。以诛杨骏功，赐爵关中侯，拜尚书右丞。豫诛贾谧，封安众男，累迁散骑常侍。齐王同为大司马，初，嵇绍为冏所重，每下阶迎之。乔言于冏曰：“裴、张之诛，朝臣畏惮孙秀，故不敢不受财物。嵇绍今何所逼忌，故畜裴家车牛、张家奴婢邪？乐彦辅来，公未尝下床，何独加敬于绍？” 冏乃止。顷之，迁御史中垂。冏腹心董艾势倾朝廷，百僚莫敢忤旨。乔二旬之中，奏劾艾罪衅者六。艾讽尚书右丞苟晞免乔官。张昌之乱，乔出为威远将军、像州刺史，与荆州刺史刘弘共讨昌。惠帝西幸长安，东海王越承制转乔安北将军、冀州刺史，以范阳王虓领像州刺史。乔以虓非天子命，不受代，发兵距之。颖川太守刘舆昵于虓，乔上尚书列舆罪恶。河间王颙得乔所上，乃宣诏使镇南将军刘弘、征东大将军刘准、平南将军彭城王释与乔并力攻虓于许昌。舆弟琨率众救虓，未至而虓败，虓乃与琨俱奔河北。未几，琨率突骑五千济河攻乔，乔劫琨父蕃，以槛车救之，据考城以距虓，众不敌而溃。乔复收散卒，屯于平氏，河间王颙进乔镇东将军、假节，以其长子祜为东郡太守，又遣刘弘、刘准、彭城王释等率兵援乔。东海王越移檄天下帅甲士三万将入关迎大驾军次于萧乔惧遣子祜距越于萧县之灵壁刘琨分兵自荥阳率兵迎越，遇祜，众溃见杀。乔众遂散，与五百骑奔平氏。帝还洛阳，大赦，越复表乔为太傅军谘祭酒。越薨，复以乔为都督豫州诸军事、镇东将军、豫州刺史。卒于官，时年六十三。（节选自晋书列传第三十一）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是BA东海王越移檄天下/帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧遣子祜/距越于萧县之灵壁/B东海王越移檄天下/帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧/遣子祜距越于萧县之灵壁/C东海王越移檄/天下帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧遣子祜/距越于萧县之灵壁/D东海王越移檄/天下帅甲士三万/将入关迎大驾/军次于萧/乔惧/遣子祜距越于萧县之灵壁/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是AA太子洗马是太子侍从官，平时负责管理宫廷马匹，太子出行时充任先导。B领指在本职之外另兼较低职位，范阳王是诸侯，兼任豫州刺史，故称领。C假节即借用符节，持节者大都镇守一方，战时可以斩杀违犯军令的人。D祭酒有首席、主管意，后指年高德劭、举足轻重的人，军谘祭酒即军中首席幕僚。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是DA刘乔初入仕途，屡次建立功勋。他参加灭吴之战，攻下武昌，参与诛杀杨骏，协助除掉贾谧，因而多次升迁，获封勋爵，官至散骑常侍。B刘乔不惧权贵，敢于直言谏阻。齐王司马冏十分器重嵇绍，经常走下殿阶迎接，刘乔认为司马冏不该如此谦卑，当面质问加以阻止。C刘乔反对矫诏，起兵联合抗击。司马越调动刘乔和司马虓的官职，刘乔认为这不是皇帝旨意，联合司马颙等人发兵许昌，进攻司马虓。D刘乔争雄兵败，晚年仍获重用。司马越领兵三万入关迎驾，打败刘乔，护送惠帝还都洛阳，直到司马越死后，刘乔才再次获得朝廷重用。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。冏腹心董艾势倾朝廷，百僚莫敢忤旨。乔二旬之中，奏劾艾罪衅者六。乔劫琨父蕃，以槛车载之，据考城以距虓，众不敌而溃。【考点】51：文言文阅读【分析】（1）本题考查文言断句解答该题可以根据句意、虚词和结构判断（2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺【解答】（1）B “帅”的意思是“带领”，其主语不是“天下”，而是“东海王越”，因此，“帅”前断句，排除C、D；“子祜”为人名，作“距”的主语，其后不可断，排除A句子翻译为：东海王司马越向天下转发檄文，带领三万士兵，将要入关迎接皇上，大军驻扎在萧县，刘乔感到畏惧，派其子刘祜在萧县的灵璧抵抗司马越（2）A 洗马即先马，即在马前做先导，没有“管理宫廷马匹”的职责（3）D “直到司马越死后，刘乔才再次获得朝廷重用”错，原文为“帝还洛阳，大赦，越复表乔为太傅军谘祭酒越薨，复以乔为都督豫州诸军事、镇东将军、豫州刺史”，惠帝还都洛阳大赦天下后，司马越就上表举荐刘乔，刘乔在司马越去世之前已获得朝廷重用（4）忤：违背；罪衅：罪过句子翻译为：司马冏的心腹董艾在朝廷极有权势，百官无人敢违背他的旨意刘乔在二十天内，六次上奏弹劫董艾的罪过距：通“拒”，抵抗；溃：溃败句子翻译为：刘乔劫持了刘琨的父亲刘蕃，用囚禁犯人的栅栏车载着刘蕃，据守考城来抵抗司马虓，刘乔的士卒不敌对手而溃败答案：（1）B（2）A （3）D （4）司马冏的心腹董艾在朝廷极有