2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（含解析） (II).doc

2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（含解析） (II)本试卷分为选择题和材料分析题两部分。考试时间60分钟，满分100分。一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每题只有一个正确答案，多选、少选、错选均不得分。）1. 宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是（ ）A. 嫡长子继承制 B. 嫡长子与庶子享有同等继承权C. 嫡长子分封庶子 D. 嫡长子不能继承父亲的宗主地位【答案】A【解析】本题考查宗法制。宗法制的核心是嫡长子继承制，而庶子则分封，嫡长子与庶子在继承地位上权力是不同的。2. 周初实行分封制是为了 （ ）A. 建立军事屏障，防止外敌入侵 B. 削弱功臣、贵族的权力C. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D. 巩固奴隶制国家政权【答案】D【解析】试题分析：分封制作为西周重要政治制度，其主要意义在于巩固统治。BC两个选项与分封制的内容明显不相符合，周初分封的对象不仅有同姓王族，还有异姓功臣和先代贵族，这些受封的诸侯控制着各地的政治、经济、军事大权。A选项是周初实行分封制后，诸侯与周王关系的一个直接结果，是诸侯国的义务，是“巩固奴隶制国家政权”的具体化，它不是分封制的目的，这是一个干扰项。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制。3. “自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价( )A. 推恩令 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制【答案】D【解析】试题分析：全面解读材料的能力为本题主要考查点。“隋罢外选”说明当时把选拔官吏的权力收归了中央，再结合隋朝、唐玄宗这两个时间，可知是指的科举制。故选D。A、C也是选官制度，但不符合材料的限定。推恩令是汉武帝加强地方管理的制度。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变科举制4. 西周分封的主体是（ ）A. 同姓亲族 B. 功臣 C. 商代遗民 D. 姻亲【答案】A【解析】周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。周初分封的诸侯，大多数是同姓子弟，他们多被分封到重要地区。因此可知，西周分封的主体是同姓亲族，所以答案选A，排除其他选项。5. 柳宗元在封建论中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上（ ）A. 肯定了秦朝的郡县制 B. 肯定了三公九卿制度C. 肯定了秦朝的赋税制度 D. 肯定了秦朝的民族政策【答案】A【解析】试题分析：考查学生运用所学解读材料的能力。由材料中“裂天下都会而为之郡邑（县），废侯卫为郡守县令，郡邑（县）、郡守县令是秦朝郡县制和地方官制，柳宗元这段话实际上是肯定了秦朝的郡县制，所以A项正确。考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 郡县制6. 地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于（ ）A. 隋唐时期 B. 北宋时期 C. 元朝时期 D. 清朝时期【答案】B考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变地方势力威胁中央政权的危险基本解除问题7. 秦朝专制主义中央集权制度的核心是 （ ）A. 规定皇权至高无上 B. 中央设置三公九卿C. 地方推行郡县制 D. 颁布秦律，严刑峻法【答案】A【解析】本题主要考查秦朝专制主义中央集权制度的建立。秦始皇首创的皇帝制度的重要特征是皇权至高无上、皇位世袭、皇帝独尊。其核心是皇权至高无上，故A项正确。B、C、D三项分别属于中央官制、地方行政制度、司法制度，与题意无关，故排除。8. 我国古代官僚机构中，最早具有监察百官职能的官吏应是( )A. 节度使 B. 御史大夫 C. 提刑按察使司 D. 刺史【答案】B【解析】试题分析：考查学生对历史事实熟练掌握和历史时序性的能力。“御史大夫”是秦朝时期三公之一，职掌监察百官。故选B项。A项“节度使”是唐朝后期藩镇割据长官。C项“提刑按察使司”为明朝时期设置地方长官。D项“刺史”为汉武帝时期设置，监察百官，与题目时间要求不符。考点：古代中国的政治制度君主专制中央集权制度的演变监察制度9. 大宗与小宗之间的关系是（ ）A. 绝对的 B. 土地、财产、权力的分配与继承制度C. 仅仅是家族等级关系 D. 仅仅是政治隶属关系【答案】B【解析】大小宗之间的关系是相对的，排除A；为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制，所以答案选B；宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，因此既是家族等级关系，也是政治隶属关系，所以排除CD。10. 秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是（ ）A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命【答案】D【解析】试题分析：由已学史实可知秦始皇采用了李斯的建议在全国范围内推行郡县制，郡守是郡的最高行政长官，定期要向丞相汇报工作，县的长官称县令或县长，郡守和县令、县长都由皇帝直接任命，因此D符合题意，故选D。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成郡县制11. 周朝制定各种礼乐制度的根本目的是（ ）A. 作为各级贵族的生活准则 B. 作为维护宗法分封制的工具C. 作为惩罚违礼贵族的依据 D. 作为统治阶级的娱乐享受【答案】B【解析】礼乐制度分礼和乐两个部分，礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规范，最终形成等级制度；乐的部分主要是基于礼的等级制度，运用音乐进行缓解社会矛盾，所以周朝制定各种礼乐制度的根本目的是巩固自己的统治即作为维护宗法等级制的工具，答案选B。ACD三项均不是根本目的。12. 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是（ ）A. 尚书省中书省门下省工部 B. 中书省门下省尚书省工部C. 中书省门下省尚书省户部 D. 尚书省门下省中书省工部【答案】B【解析】根据所学知识可知，三省六部制是中国古代中央权力体制成熟的标志，其运行程序是：皇帝下旨中书省起草诏令门下省封驳尚书省执行，修建水利工程是工部的职责，故B项正确，ACD项组合错误。13. 下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的( )A. 强化中央对地方的控制和监视 B. 地方独立性增强，中央集权削弱C. 地方权力越来越小，中央权力越来越大 D. 中央对边地治理渐趋严密【答案】B【解析】试题分析：本题材料设问我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势。结合所学知识可知，中央集权不断加强是总趋势，因此 B地方独立性增强，中央集权削弱错误，选B。考点：古代中国的政治制度中央集权与地方分权趋势14. 以下关于内阁的表述正确的是 （ ） 明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策 内阁制度是明成祖时正式形成的 内阁是专制皇权强化的产物 内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：明太祖设殿阁大学士，但是并无决策大权，顾问机构；内阁的出现是皇权加强的表现，并无实权，不能起到制约皇权的作用。因此错误。内阁是在明成祖时期形成，目的是为了加强皇权。故选B。考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强明朝创立内阁15. 北宋设立分割宰相财权的是（ ）A. 参知政事 B. 转运使C. 三司使 D. 枢密使【答案】C【解析】参知政事是副宰相，分割的是宰相的行政权，所以排除A；宋初为集中财权，置诸路转运使掌一路财赋，并监察地方官吏，官高秩重者为都转运使，简称漕，实为府、州以上行政长官，所以排除B；财政权归度支、盐铁、户部三司掌管，三司的长官三司使又称为“计相”，所以答案选C；枢密院掌管军政权，排除D。16. 秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是( )A. 制度的良善在于不断地改革 B. 强化君主集权是政治变革的主要内容C. 提高政府的办事效率是改革的根本 D. 弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础【答案】B【解析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了君主权力在不断加强，宰相权力在不断削弱，直至废除，故B项正确；ACD项不符合题意。17. 钱穆在国史新论中纵论汉唐宰相制度的差异时说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”这则材料说明( )A. 政事堂不掌握实际的权力 B. 皇帝权力被严格限制C. 机构设置重叠，官员冗滥 D. 宰相权力被分散【答案】D【解析】试题解析：根据材料“.一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一欶字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”说明与汉朝相比较，唐朝的宰相权力被一分为三。故意D项正确。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变唐朝政治制度的特征18. 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变 化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗说明的本质问题是（ ）A. 军机大臣完全听命于皇帝 B. 军机大臣在皇帝心目中没有任何地位C. 军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事 D. 专制主义中央集权制发展到顶峰【答案】D【解析】军机大臣完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，这标志着专制皇权发展到了顶峰，所以答案选D，排除A，因为A只是表象。其他选项不符合，排除。19. 明史纪事本末记载，明太祖说：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”因此，他采取了（ ）A. 多设丞相以分其权 B. 加强对丞相的监督C. 严格选拔贤才为相 D. 废弃丞相杜绝后患【答案】D【解析】根据材料可知，明太祖朱元璋认为宰相专权乱政，所以他废除了宰相，因此答案选D，排除BC；A材料没有体现，排除。20. 某学者这样评价一种政治体制：“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指( )A. 西汉郡国并行制度 B. 唐朝三省六部制度C. 元朝行省制度 D. 明朝内阁制度【答案】D【解析】试题分析：A项指西汉初年实行的，不利于加强中央集权；C项行省制度是元朝的地方行政制度，与材料中“排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机”无关；D项明朝内阁制度创立时，已经废除了宰相制度。B项唐朝的三省六部制下，中央设中书、门下和尚书三省，分别负责决策、审议和执行，增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。尚书省下设六部，分别负责不同的职能。三省长官都是宰相，互相牵制，削弱了相权，最终集权于皇帝，保证了君权的独尊。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三省六部制【名师点睛】隋唐时期实行的三省六部制是我国古代政治制度的重大创造。本题还可以唐朝三省六部制的运行机制，如：唐太宗时期，假设国家要修建一项大型交通工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照当时的制度规定，其运作程序应是中书省门下省尚书省工部21. 雅典民主政治确立的标志是( )A. 梭伦改革 B. 克利斯提尼改革C. 伯利克里的统治 D. 公民大会的设立【答案】B【解析】试题分析：古希腊民主政治在克里斯提尼改革时期正式形成，A梭伦改革是基础，C是最辉煌的时期，D项是古希腊古已有之的制度不是民主政治确立的标志，故选择B项。考点：古希腊民主政治的确立。点评：古希腊民主政治的实质是奴隶主阶级专政下的少数成年男性公民的民主，并不是真正意义上的广泛民主，只有人民民主专政才是真正意义上的绝大多数人民主。22. 十二铜表法规定：“此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”由此可见十二铜表法( )A. 对平民没有一点好处 B. 维护私有财产C. 维护贵族的利益 D. 是对后世影响最广泛的古代法律【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查考生联系所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知，十二铜表法限制了贵族对法律的随意解释，使平民利益在一定程度上得到保护，故A项错误。由材料可知，债务人如期不能清偿债务的，债权人对其可以拘留、体罚，说明十二铜表法并没有真正维护平民的利益，故B项错误。由材料信息“债权人可将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣”可知十二铜表法维护债权人的利益，故C项正确。材料不能体现出十二铜表法对后世的影响，故D项错误。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法十二铜表法23. 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是( )A. 雅典的民主制度是一种直接民主制B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中【答案】D【解析】试题分析：根据材料“外观的民主，实质的独裁”和结合所学知识可知，雅典民主政治的主要特色之一是一种直接民主制，雅典民主的局限主要是广大妇女不能参加城邦的公民大会和向雅典城邦纳税的外邦人无选举权；雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主；综上所述，ABC三项未涉及到这一本质，D项更符合题意。所以选D考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治局限24. 雅典民主“黄金时代”的最高司法与监察机关是( )A. 公民大会 B. 五百人议事会 C. 陪审法庭 D. 十将军委员会【答案】C【解析】公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；五百人议事会是公民大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会；陪审法庭成为最高司法与监察机关；将军委员会为最高执行机关，由各部落首领担任，并推选一人轮流担任首席将军。综上所述，答案选C，排除其他选项。25. 梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为( )A. 不同等级的公民承担的义务也不相同B. 不同等级的公民享有不同的政治权利C. 用财产的不平等代替了出身的不平等D. 改革仅适应了奴隶主贵族阶级的需要【答案】C【解析】AB是不平等的表现，并不是原因，排除；公元前6世纪初， 执政官梭伦推行改革，他根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高，权利越大。由此可知，梭伦改革由财产不平等代替了出身的不平等，所以答案选C；梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的权利，为雅典民主政治奠定了基础，所以排除D。26. 古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和( )A. 举手表决制、连选连任制 B. 比例代表制、与会津贴制C. 抽签选举制、有限任期制 D. 政教分离制、公民兵制【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。古希腊民主属于小国寡民，它的民主是直接民主，采取轮流坐庄、抽签选举的方式。A、B、D的说法与古希腊的史实不相符合。所以选C。考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治27. 古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是( )反对封建制度的武器 成为资产阶级立法依据推进资本主义的发展 奠定君主立宪制的基础A. B. C. D. 【答案】D【解析】略28. 伯利克里说：“我们(的政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指( )A. 雅典成年男性公民 B. 雅典妇女C. 外邦人 D. 奴隶【答案】A【解析】略29. 下列内容属于克利斯提尼改革的是( )A. 建立四百人议事会 B. 实行“陶片放逐法”C. 废除债奴制 D. 发放“观剧津贴”【答案】D【解析】AC是梭伦改革的内容，排除；陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼(Cleisthenes)于公元前510年左右创立，约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施，所以答案选B；D是伯利克里改革的内容。30. 罗马法体系最终完成的标志是( )A. 十二铜表法制定 B. 公民法颁布C. 万民法出台 D. 民法大全汇编完成【答案】D【解析】6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成民法大全，罗马法体系最终完成，所以答案选D，排除ABC。31. 以下有关雅典民主的说法，不正确的是( )A. 创造了在法制基础上的民主运作的新方式B. 有利于提高公民参与国家建设的积极性和主动性C. 在城邦内部每一个人都享有充分的民主D. 促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来【答案】C.32. 罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它( )A. 是近现代西方法律的先驱 B. 维护和巩固了罗马帝国的统治C. 揭露和批判了私有制的罪恶 D. 给予自由和奴隶以公民权【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。罗马法产生了重要的影响，维系了统治，影响了后世，成为近现代西方法律的先驱，故本题答案选A项；B项是对罗马的意义不是对世界的；CD不符合题意。考点：古代希腊罗马的政治文明罗马人的法律影响33. 伯利克里在一次演讲中骄傲的说：“我们的城市是全希腊人的学校。”对这句话正确的理解是( )A. 雅典在希腊城邦中学校数量最多B. 雅典在各个方面都是希腊其它城邦的楷模C. 雅典的民主政治值得全希腊学习D. 雅典的学校向全希腊人开放【答案】C【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调雅典的民主政治是全希腊学习的榜样，选C是符合题意的，正确；选项A是对题意的曲解，不符合题意，排除；选项B错在各个方面，不符合题意，排除；材料不是强调“学校”，选项D不符合题意，排除；故本题选C。【名师点睛】本题解题的关键点在于正确理解“我们的城市是全希腊人的学校”的具体含义雅典的民主政治是全希腊学习的榜样。34. 在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是( )A. 逐步提升妇女的政治地位 B. 从治“公民”到治“万民”C. 不断健全民主政治 D. 城邦政权向所有的人开放【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。梭伦改革为雅典民主制度建立奠定了基础，克里斯提尼改革标志着雅典民主制度的正式建立，伯利克里时期的改革使雅典民主制度达到了顶峰。他们的努力都是在不断地完善雅典的民主制。故选C。A项错误，雅典妇女无民主权利；B项说的是罗马法；D项说法错误，妇女外邦人和奴隶等没有民主权力。考点：古代希腊的罗马的政治文明雅典的民主政治方向35. 从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明( )A. 伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B. 公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化C. 群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D. 雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。料反映了雅典的一半左右的政治家不同程度的受到群众的惩罚，其原因多是作战失败。由此可以看出，雅典公民参政并不能客观公正的对政治家进行评价，而是从个人的直观感受出发，因此雅典民主政治的有效运转需要高素质的参政者。故选C。其他说法均不符合题意。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的局限【名师点睛】雅典民主的局限性（1）民主性质的原始性雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。（2）民主范围的狭隘性实质是建立在奴隶制基础之上，维护奴隶主贵族利益的民主。（3）运作方式的随意性抽签选举、轮流执政，易导致国家权力的滥用和误用。二、材料解析题（本大题共2小题，第1小题14分，第2小题16分，共30分）36. 地方政权组织的建立，是国家政权重要的组成部分。观察下列历史地图，分析地方行政制度变化趋势，对于国家统一发展的重要意义。 图春秋时期 图唐朝 图元朝 请回答：(1)图和图分别反映了哪种地方管理制度？这些制度在当时导致了哪些危害？(2)概述秦朝、北宋为加强中央对地方的管理分别采取了哪些措施？(3)简述行省制度的意义。【答案】（1）制度：分封制和节度使制。 危害：使国家陷于分裂或严重的割据，导致严重的战乱（或社会动荡）。（2）秦朝：郡县制北宋：军事：把主要将领的兵权收归中央，充实中央禁军。政治：派文官担任地方长官，同时设置通判负责监督地方 经济：掌控地方赋税。（3）行省制度的意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大改革，是中国省制的开端，影响深远。【解析】试题分析：第（1）考查学生运用所学知识解读历史图片资料的能力。从图春秋时期地图分布的国家有 燕、齐、晋、鲁等国判断为分封制；从图唐朝时期的地图分布有河中、廊坊、泾原等节度使判断唐地方实行节度使制度。实行分封制和节度使的目的加强中央对地方的有效管控，结果由于地方势力的强大导致割据局面的形成和社会动荡不安。第（2）考查学生再现历史现象的能力。审清题目所问秦朝、北宋如何加强对地方有效控制，解决中央与地方权力的分配问题。秦朝实行郡县制代替西周的分封制，宋朝派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。解决唐朝末年藩镇割据的问题。第（3）考查学生运用所学知识解读图片材料的能力。图元朝地图有辽宁行省、岭北行省等元朝实行行省制度，再根据所学分析回答行省制度的意义。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变中央集权的发展37. 阅读下列材料： 材料一 魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。唐朝时三省分工明确：中书省掌决策；门下省掌审议；尚书省“事无不总“，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。 材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料三 议事成员经抽签选举产生，名额根据每人基层行政单位的公民人数按比例分配。 材料四 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。请回答： (1)材料一中所述制度有何特点？有什么积极意义？ (2)材料二、三、四反映了雅典民主政治的什么特点？ (3)材料一所述制度与雅典政治制度有何根本区别？有何相似之处？【答案】(1) 特点：三省分立；相互配合，相互制约。意义：提高了政府机构的行政效率；有利于加强皇权。(2)公民大会的决策方式体现了民主科学的特点；抽签选举体现出人民主权、轮番而治的特点。(3)区别：材料一所述制度是皇权制下的民主制，实质是君主专制，个人独裁；雅典属于民主政治。相似点：两者都注重权力的制约【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，材料一反映的是三省六部制度，三省六部在决策方式上特点主要体现在“三省既有分工，又有合作、相互配合，但是最终决策集权于皇帝手中”。 三省六部的积极意义主要体现在“减少决策的失误、提高行政效率、加强了皇权”等多角度回答。（2）材料反映的是公民大会，体现了雅典民主政治的特点是人民主权，材料二和材料三均有“抽签”这个字眼，体现了雅典民主政治的特点是轮番而治。本题首先要明确雅典民主政治的特点有哪些，然后再结合材料分析清楚具体体现了哪些特点，把教材知识和材料的具体内容进行有机的结合才可以。（3）注意东西方古代两种政治制度的根本不同。封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。古希腊的民主开西方政治文明先河，近代西方资产阶级民主代议制直接或间接受到古代希腊政治制度和政治模式的影响，又对世界近现代其他国家民主政治的形成、发展产生不可低估的作用。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三省六部制在决策方式上的特点及积极影响；古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的特点