2018-2019学年高一历史上学期第二次月考试题 (III).doc

2018-2019学年高一历史上学期第二次月考试题 (III)一、单选题（本题共有35小题，每小题2分，共70分）1商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成，商王与方国之间没有隶属关系。周初封邦建国，各封国视周王为“共主”，定期朝觐和提供赋役。这表明A西周的封国缺乏自主权 B西周国家结构相对稳定C周王与诸侯矛盾得以解决 D周天子的权力高度集中2柳宗元在封建论中认为：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指A分封制和宗法制 B分封制和郡县制C宗法制和郡县制 D宗法制和中央集权制3周灭商后，虽然封了纣子武庚，但周武王对他并不放心，又封自己的弟弟们去殷人故地。“自殷都以东为卫，管叔监之；殷都以西为鄘，蔡叔监之；殷都以北为邶，霍叔监之”。据材料可知，分封制度A有效阻止了地方叛乱 B扩大了国家疆域面积C目的是加强中央集权 D有利于巩固国家统治4有学者指出，在多民族国家形成的过程中，尽管不可避免地伴随着民族战争和民族征服，但是如果没有形成专制主义中央集权制度，很难产生向心力。该学者意在强调专制主义中央集权制度A有利于经济发展和地区交流 B阻碍了资本主义萌芽的发展C有利于维护祖国的领土完整 D导致了民族战争和民族征服5假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是A丞相 B御史大夫 C太尉 D郡守6“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”秦始皇所采取的措施中，最能够体现“要在中央”政治构想的是A最高统治者称皇帝 B设置丞相主持国政C在全国推行郡县制 D厉行文化专制政策7下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们A抑制王侯势力的政治诉求B追求显贵地位的价值取向C关注自然和谐的生态理念D推崇尚武健身的社会风气8有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”下列对该帖最恰当的评价是A对科举制的评价是完全正确的B仅从追求功禄评价科举制是片面的C关于科举制的史实和评价都有问题D关于科举制和八股取士产生的时间都有错误9在中国古代，新建王朝往往大体上沿用旧王朝的政治制度。下列政治制度中能归于此类的是 唐代三省六部制 宋代中书门下 明朝内阁 清朝军机处A B C D10宋人王辟之在渑水燕谈录卷3记载，北宋曹州(今山东菏泽)商人于令仪的子侄多人考中进士。书中还记载了朝廷对考生试卷实行糊名密封和誊录等方法。该材料反映出A商人子弟开始有了科举考试的权利 B考试内容在四书之内C宋代开始打破世族垄断官场的局面 D科举考试相对公平公正11我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）”，该景点最有可能是A秦丞相府 B唐尚书省 C元中书省 D清军机处12明朝朱元璋认为宰相多“专权乱政”而废宰相，立铁牌“内官不得干预政事”于宫门内，但明朝权臣乱政、宦官专权现象仍屡禁不止，究其根源是在于A中央集权不断强化的结果B君主专制极端强化的结果C君主专制达到顶峰的弊端D票拟权和批红权不断下移13明朝的内阁距离皇帝寝宫1 000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米，政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了A皇宫建筑布局愈益合理B政府的行政效能不断提高C中央集权的不断加强D君主专制的不断强化14直接民主是雅典民主政治的主要特色之一，与这一特色形成直接有关的是A雅典的农业发达B小国寡民的城邦C古希腊民主传统D斯巴达人的威胁15梭伦改革的一项措施被认为“像一颗耀眼的明珠，驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗，给广大平民带来了光明”。该项改革措施应该是A颁布“解负令”B实行财产等级制C设立民众法庭 D设立四百人会议16雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”17在伯里克利执政时代，某机构是一个总司一切事务的行政组织，其成员由抽签选出，每日在雅典城中的大会堂内召开会议，除了节日及凶兆日子外，会议皆会举行。这一机构是A公民大会 B五百人议事会 C陪审法庭 D十将军委员会18“同等的人交互做统治者也做被统治者”，因此“刑不上大夫，礼不下庶人”的情形在雅典是不存在的。这说明了A雅典社会结构有效制约了权力滥用B雅典选举制度没有等级差别和贵贱之分C人人平等是雅典社会民主和自由基础D轮番而治有利于雅典社会正义与公平19有人在评价雅典民主时说道：“在一项政策通过时，它往往能够集中多数人的智慧，从而使该政策总是显现出更实际和更安全。”这实际上是说明雅典民主A有利于修正错误 B有利于监督政府行为C有利于正确决策 D有利于促进文化发展20雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”材料认为雅典民主A是真正的自由和平等B是一种直接民主C易形成集体暴政D是少数人的民主21有历史学家评价雅典民主政治“是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”。下列属于“狭隘”的主要表现的是A妇女无权参与政治 B男人参军保卫国家C全体男性皆为公民 D男性公民共享政权22十二铜表法没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利。原因是A是在平民的强烈要求斗争下颁布的 B法典给平民一定的好处 C实现了有具体、明确的法律条文可依 D它规定了严酷的债务奴役制 23罗马法规定:“法律承认个人有独立的人格,承认个人生活中有一部分是不可干预的,在未经个人许可时,即使国家也不得干预个人生活的这一部分。”该规定A强调保护私权,限制公权滥用B强调人人平等,打破贵族垄断C强调法律至上,维护法律权威D强调社会和谐,协调人际关系24十二铜表法规定：买卖不动产和奴隶等，除当事人亲自到场外，还必须邀请5个证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。由此可见罗马法A注重形式，注重法律程序B便于商品经济的发展C不断发展完善D反对奴隶主对奴隶的压迫25罗马法经历了从治“公民”到治“万民”的变化，推动这一转变的是A平民和贵族斗争B罗马帝国不断向外扩张 C法律混杂使用不便D罗马帝国的分裂26下面是古罗马法官判决的一个案例，该案例主要反映了罗马法案情：甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲之子身亡。乙逃遁，甲将乙之子告上法庭。判决：父亲的罪名不应由儿子继承，判决乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前，暂定无罪。A重视人的基本权利B限制原告的权利C强调原告被告平等D维护被告的利益27著名史学家钱乘旦指出：“经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的实际的政治问题交给政客们去处理让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。”这种现象的出现主要是因为A责任内阁制的形成B工业资产阶级主导政府C议会开始限制王权D国王凭借手中权力转嫁责任28英格兰大法官亨利德布雷克顿有一句名言：“国王在万人之上，但却在上帝和法律之下。”由此分析英国18世纪初的国王A拥有专制王权B在法律范围内行使权力C依据宗教教义进行统治D是国家元首，有权制定法律29英国君主立宪制的确立产生了广泛的世界影响，其确立的标志是A“光荣革命”B权利法案颁布C责任内阁制形成D1832年议会改革30“权利法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。”这一观点主要认为权利法案A创造了英国长期稳定的政治环境B改变了英国国王权力的来源C确立了议会权力高于王权的原则D为君主立宪制奠定了法律基础311730年，英国艾格蒙特勋爵评论当时的首相沃波尔说：“现在沃波尔爵士成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信而实际上王座除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格”这主要反映了当时的英国A政治制度的腐败B议会是政治制度的基础C责任内阁制成为政治制度的核心D工业革命影响政局变化32 1784年，英国下议院以208票对196票延搁了首相小威廉皮特关于增收补助金的议案，并上书国王要求改组政府。小威廉皮特宣称：“我信任我的同僚，但我更信任自己。”为此，他采取的措施是A交给最高法院裁决B提交国王作出决策 C悍然出兵驱散议会D解散议会重新选举33二战时期，不论首相丘吉尔的演说如何出色，他仍然需要那位口吃的乔治六世，只有这位国王出现，才能使整个国家不分党派，不分种族，团结在一起。这反映了当时英国A国王与内阁在政治上共进退B国王有不可替代的历史作用C战时状态赋予国王行政大权D君主立宪制削弱了首相权力3419世纪英国政治家评论道：“在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予女王多大的自由，在实践中这种自由是不存在的。”这反映出英国近代政治制度的突出特征是A国王是国家元首B国王“统而不治”C国王任命内阁首相D国王是国家的权力中心35新兴工业城市的资产阶级得以进入议会是在A1832年议会改革后B内阁制形成以后 C光荣革命后D19世纪后半期的议会改革后第卷（共30分）二、非选择题（36题16分，37题14分）36阅读材料，完成下列要求。 材料一 “我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中。而是在多数人手里。就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。” 伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说 公元前5世纪雅典民主鼎盛时期，雅典总人口40万人中，奴隶20万，公民168万，外邦侨民32万。 吴于廑、齐世荣世界通史古代史 材料二 19世纪后半期：成年男子获得普选权。 1918年：30岁以上有一定时产的妇女获得普选权。 1969年：年满18周岁的英国男女公民都有权参加下议院选举。 吴于廑、齐世荣世界通史近代史 材料三 第九条：国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 权利法案 来雅典讲学的哲学家普罗塔哥拉在其著作论神中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被焚，这个以“人是万物的尺度”一句话影响西方哲学史两千年伟大的哲学家被控“不敬神”，只好逃离雅典并死于途中。 袁廷虎从自由角度看雅典民主的弊端 (1)根据材料一概括古代雅典民主政治的特点。(4分) (2)比较材料二和材料一指出英国民主政治与雅典的不同之处。(4分)(3)根据材料三，分别指出英国和雅典对待个人自由的态度。结合所学谈谈你对雅典民主制的认识。(8分)材料一汉兴之初，反秦之弊，与民休息，凡事简易，禁罔疏阔，而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅，民作“画一”之歌。孝惠垂拱，高后女主，不出房闥，而天下晏然，民务稼穑，衣食滋殖。至于文、景，遂移风易俗。材料二孝武之世，外攘四夷，内改法度，民用凋敝，奸轨不禁。汉书（1）概括“秦之弊”的主要表现。(4分)（2）概括汉初统治者在制度和政策上对秦朝的改变。 (4分)（3）列举汉武帝“内改法度”的措施。(6分)xx第一学期高一期中考试历史答案1-35 BBDCB CBCAD DBDBA CBDCC ACAAB AABBA CDBBA36. (1)特点：人民主权；直接民主；少数人的民主。(任答2点即可) (4分)(2)不同：代议制民主（间接民主）；民主范围扩大。(4分)(3)态度：英国：支持言论自由，保障个人自由。雅典：言论自由权受到限制，个人自由服从于城邦的利益。(4分) 认识：雅典民主政治有利于推动雅典在众多文化领域取得辉煌成就；民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供借鉴；但直接民主易导致行政效率低下；直接民主易导致多数人对少数人的暴政；有限民主；践踏个人的权利与自由。(正反两方面各答1点即可)37 .（1）“秦之弊”指秦的暴政：滥用民力，赋税、徭役负担沉重；秦律苛刻。(4分)（2）制度:变郡县制为郡国并行制;政策:变苛政为轻徭薄赋,与民休息政策(4分)（3）孝武指汉武帝。加强皇权，裁抑相权，启用亲信近臣组成的决策核心，称“内朝”或“中朝”。创设刺史制度，监察官员，加强中央对地方（豪强）的监督和控制。颁布“推恩令”，大大削弱诸侯王国的权力。改进选官制度,创立察举制(任意三点得6分)