七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课件 新人教版 (2).ppt

上传人:san****019 文档编号:6310347 上传时间:2020-02-22 格式:PPT 页数:18 大小:13MB
返回 下载 相关 举报
七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课件 新人教版 (2).ppt_第1页
第1页 / 共18页
七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课件 新人教版 (2).ppt_第2页
第2页 / 共18页
七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课件 新人教版 (2).ppt_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
第2课时青春萌动 第二课青春的心弦 1 知识目标 正确认识异性友谊和异性情感 学会与异性正确交往 2 能力目标 提高与异性交往的能力 增强对异性友谊和情感的理解能力 3 情感 态度 价值观目标 珍惜异性友谊 慎重对待 理智处理青春期异性间的朦胧情感 愉快地度过 教学目标 导入新课 多媒体播放 歌曲 我心中的那个她 歌词 故事偷偷在屋檐开花 谁的青丝白发惹了牵挂 剧情酝酿在窗外滴答 节奏缤纷如花 为她泡一壶温暖的茶 弥漫出爱的密码 数着岁月布满的胡茬 笑容不再优雅 看斜阳天涯一匹瘦马 拂去回忆细雨又潜花 多想纠正时光再看一下她 吻过那年仲夏一幅画 玲珑桃花映满了丹霞 蜿蜒流淌多年的牵挂 撑把油纸伞何处寻她 我心中的那个她 虽然不完美无瑕 有点平凡无他 但我却深深爱着她 我也想有个她 陪我说心里话 在我失落的时候 给我安慰的回答 处于青春期的我们 心中的那个她在哪里 藏在我的心里就不告诉你 异性之间除了爱情 还有没有友情和友谊 能不能成为朋友 今天我们就一起来共同探讨 自主学习 新知先学 一异性朋友 1 青春期的心理萌动 1 产生 步入青春期 一股从未有过的心潮悄然涌动 带给我们一种 这是青春期的 2 主要表现 在异性面前 我们有 的欲望 更加在意 渴望得到异性的 肯定和接受 特殊的情感体验 心理萌动 自我表现 自己的形象 2 与异性交往有什么重要意义 1 与异性相处 有助于我们了解异性的 有助于我们从对方身上看到某些 2 与异性交往是我们 的一个重要方面 也是对我们的 只要我们 言谈得当 异性之间的友谊就会成为我们 的见证 青春美好 思维方式 情感特征 优秀品质 成长 考验 内心坦荡 举止得体 二异性情感 1 正确认识和对待处于青春期的我们对异性的情感 1 相遇青春 我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感 这是青春成长中的 2 在与异性交往的过程中 我们会因为对异性的 对 的向往而愉悦 也容易把这种欣赏和向往理解为 其实 这并不是 3 面对生活中可能出现的朦胧的情愫 我们应该 理智处理 正常现象 欣赏 美好 爱情 真正的爱情 慎重对待 2 什么是真正的爱情 爱情需要什么 1 需要具有爱他人的能力 2 需要彼此 3 需要一定的 和共同的 爱情是 的感情 4 真正的爱情包含 和 自律 自我的成熟 道德的完善 对家庭的责任 深入了解 物质基础 生活理想 强烈 稳定 专一 尊重 责任 珍惜 平等 小题反馈 快来检测学习效果 判断下列观点的正误吧 1 七年级学生黄华 男 越来越注意自己在同学 尤其是女同学面前的形象 而且总是希望能引起女同学对自己的注意 这是青春期心理萌动的表现 2 与异性同学交往常常会遭到其他同学的非议 异性同学之间还是不要交往的好 3 李季说 与异性同学交往有益于我们的成长 也是对我们的考验 我们要经得起这个考验 在交往时要做到内心坦荡 纯洁无瑕 为我们的青春留下美好的回忆 4 陈龙很想交很多朋友 可见到女同学就脸红 一句话也说不出来 为此 陈龙很自责 认为自己是个坏男孩 5 前排那位女生的形象最近总是出现在小明的脑海中 以至于在课堂上连老师的提问小明都没听见 为此老师批评了他 但小明无动于衷 整天沉溺其中 无心学习 要点探究 探究一异性交往的重要意义 一份 男女交往承诺书 曾经在网上流传 承诺书规定 禁止接收或给予异性食品 礼物 禁止给异性拎书包 外套等 最爆笑的是 承诺书要求 男女交往至少保持44厘米以上 如果违规 则会受到严厉处罚 轻则诫勉谈话 重则给予记过 留校察看直至劝其退学 你赞成学校的做法吗 请运用所学知识阐明自己的理由 精讲点拨 不赞成 与异性相处 有助于我们了解异性的思维方式 情感特征 是我们成长的一个重要方面 异性之间的纯洁友谊会成为我们青春美好的见证 学校的做法限制了异性同学之间的正常交往 伤害了异性同学之间的纯洁友谊 伤害了学生的感情 是一种简单粗暴的不当行为 不利于学生的身心健康成长 误区警示青少年还不成熟 男女同学交往会影响正常的学习和生活 这种观点是错误的 正常的异性交往必不可少 与异性相处 有助于我们了解异性的思维方式 情感特征 是我们成长的一个重要方面 异性之间的纯洁友谊会成为我们青春美好的见证 青少年确实还不成熟 在与异性交往时肯定会产生许多困扰 但也就是在解决这些困扰的过程中 与异性交往的技能在不断提高 在交往中慢慢走向成熟 探究二正确对待异性情感 安静是一名七年级女生 性格活泼开朗 热情大方 学习成绩名列前茅 最近 班上一位学习成绩较好的男生接二连三地给她递纸条 纸条上写着 我喜欢你 我想和你做个 特别的朋友 1 这个男生是个 坏男孩 吗 为什么 2 这是爱情吗 为什么 3 安静应该怎么做呢 4 我们应该怎样对待异性同学之间的情感呢 精讲点拨 1 不是 相遇青春 我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感 这是青春成长中的正常现象 2 这仅仅是对异性的欣赏和对美好的向往 并不是真正的爱情 爱情需要具有爱他人的能力 这种能力包含自我的成熟 道德的完善 也包含对家庭的责任 爱情需要彼此深入了解 需要一定的物质基础和共同的生活理想 是强烈 稳定 专一的感情 真正的爱情包含尊重 责任 珍惜 平等和自律 处于青春期的我们 尚没有能力承担这些 3 采取合适的方式拒绝 又不能伤害同学的感情和自尊 4 慎重对待 理智处理 微提醒青春期出现的朦胧的异性情感本身是正常的 美好的 关键在于我们怎样对待它 面对生活中可能出现的朦胧的情愫 我们应该慎重对待 理智处理 课堂小结 课外拓展 男生与女生在交往过程中的原则 自然交往 适度交往 异性交往的程度和方式要恰到好处 应为大多数人所接受 真实坦诚 平等待人 避免过分亲昵 男生与女生在交往时要注意自尊自爱 不哗众取宠 了解异性同学的特点 在说话 办事时尽量考虑周全 避免伤害同学 启示 要把握好两性交往的尺度 防止 过 与 不及 首先 要端正态度 培养健康的交往意识 其次 要广泛交往 避免个别接触 交往程度宜浅不宜深
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!