文化生活第一单元复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 文化与生活,第一单元 文化与生活,第二单元,文化传承与创新,第四单元,发展中国特色社会主义文化,第三单元,中华文化与民族精神,第一单元,文化与生活,领略,建设,文化,是什么,整体把握文化生活的逻辑结构,文化,的发展,一,般,特色,第二单元第四单元第三单元第一单元领略建设文化是什么整体把握,文化,是什么,文化,的作用,文化的社会作用,文化与经济、政治的关系,文化与综合国力,文化的内涵与特点,文化的形式,文化对人影响的来源、表现,文化对人影响的特点,丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展,对人,对社会,第一单元 文化与生活,文化文化文化的社会作用文化的内涵与特点文化对人影响的来源、表,一、文化与社会（,4,个考点）,考点,1,：文化的内涵,（,1,）文化的内涵,P6,从本质上看：文化是相对于,经济、政治,而言的人类全部精神活动及其产品。文化属于,精神范畴,。,从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有,意识形态性质,的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等,非意识形态,的部分。,纯粹,“,自然,”,的东西也是一种文化，对吗？,文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类才有文化，文化是人们社会实践的产物。因此，纯粹,“,自然,”,的东西不能称为文化。,一、文化与社会（4个考点）考点1：文化的内涵 （1）文化,正确理解文化的内涵,(1),正确把握文化概念，应注意以下几点：,文化是一种精神活动。,而不是指人们从事的经济活动、政治活动。,文化包括人类所创造的全部精神产品。文化有,意识形态与非意识形态之分,。,意识形态文化具有鲜明的,阶级性,，而非意识形态文化则,没有阶级性,。,(2),广义的,“,文化,”,指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。,(3),狭义的,“,文化,”,指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。,(4,),“,文化生活,”,中的,“,文化,”,是指建设中国特色社会主义文化中的,“,文化,”,，其实质是指,“,社会主义精神文明,”,。,正确理解文化的内涵,（,2,）特点,是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物,，纯粹,“,自然,”,的东西不能称为文化。,文化素养不是天生的,，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。,人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。,（2）特点,（,3,）文化的形式,P8,文化表现形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等,(,静态形式,),；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动,(,动态形式,),。,（3）文化的形式 P8,考点,2,：文化的社会作用,P9,（,1,）文化作为一种,精神力量,，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。,P9,（,2,）先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。,考点2：文化的社会作用 P9（1）文化作为一种精神力量，能够,（,1,）,文化对社会的作用,（政治、经济、综合国力）,（,2,）,文化对人的影响,文化对社会发展产生深刻的影响，这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。,具体说来，文化的作用主要表现在,（1）文化对社会的作用（政治、经济、综合国力）文化对,（,1,）相互影响：,P9,一定的文化由一定的经济、政治所,决定,，又,反作用于,一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。,P10,经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的,考点,3,：文化与经济、政治的关系,文化有其自身的,传承性、相对独立性,。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。,P10,专家点评,（1）相互影响：P9一定的文化由一定的经济、政治所决定，又,不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会,促进,社会的发展，落后的、腐朽的文化则会,阻碍,社会的发展。,P10,（,2,）相互交融：在时代发展的进程中,文化与经济相互交融：在经济发展中，,科学技术,的作用,越来越重要,；为推动经济建设，发展,教育,、培养高素质人才、提高劳动者素质,越来越重要,；,文化生产力,在现代经济的总体格局中的作用,越来越突出,。,P10,文化与政治相互交融：,（国内）,随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；,（国外）,世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,P11,不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同,（,1,）文化在综合国力竞争中的地位,P11,当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,，越来越,成为综合国力竞争的重要因素,。,（,2,）我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性,从国际社会的总体格局上看，在世界多极化和经济全球化进程中，处于,弱势地位,的发展中国家，在文化发展上面临,严峻挑战,。,从中国的发展来看，必须把,文化建设,作为社会主义现代化建设的,重要战略任务,，激发全民族,文化创造,活力，提高国家,文化软实力,，,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,。（措施）,考点,4,：文化在综合国力竞争中的地位和作用,（1）文化在综合国力竞争中的地位 P11 当今世,【,误点警示,1】,纯自然的东西也是文化,【,误点警示,2】,文化都能促进社会的发展,【,误点警示,3】,经济、政治决定文化，文化促进经济、政治,【,误点警示,4】,不能区分“文化与经济相互影响”和“文化与经济相互交融”,“文化与经济相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；,“文化与经济相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。,矫正训练,经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是（）,A.,一定的文化由一定的经济决定,B.,经济发展了文化就一定能够发展,C.,先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济,发展,D.,科学技术在经济发展中的作用日益重要,D,【误点警示1】纯自然的东西也是文化D,二、文化对人的影响,考点,5,：文化对人影响的表现,（,2,）文化对人的影响的表现,P13-14,文化影响人们的,交往行为,和,交往方式,。,文化影响人们的,实践活动、认识活动和思维方式,。,（,1,）文化对人影响的来源,P13,文化对人的影响，既来自于特定的,文化环境,，又来自于各种形式的,文化活动,。,文化影响人们的交往行为和交往方式，但,不能据此认为，不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。,二、文化对人的影响考点5：文化对人影响的表现 （2）文化对,考点,6,：文化对人的影响的特点,P15-16,（,1,）文化对人的影响具有,潜移默化,的特点。,文化的影响虽然是潜移默化（不是有形的、强制的），但不是消极被动、无目的地接受的。,P15,人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。,P16,（2）文化对人的影响，具有,深远持久,的特点。,文化对人的影响，无论表现在,交往方式,、,思维方式,上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。,P16,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,P17,考点6：文化对人的影响的特点 P15-16（1）文化对人的,考点,7,：,优秀文化,对塑造人生的作用,P17-21,（,1,）优秀文化能够,丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。,P18,（,2,）优秀文化能够,增强人的精神力量,优秀文化作品，以其特有的感染力和感召力，引领人们前进。,P19,（,3,）优秀文化能够,促进人的全面发展,人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。,P21,考点7：优秀文化对塑造人生的作用 P17-21（1）优秀,【,误点警示,1】,混淆文化对人的影响的特点,“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；,“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的久暂。,矫正训练,1,读一本好书，我们可以在不知不觉中得到思想的启示、精神的享受；读一本坏书，我们则会在不知不觉中受到误导、使自己的思想偏离正确的轨道。可见，文化对人的影响具有（）,A.,潜移默化的特点,B.,深远持久的特点,C.,融会贯通的特点,D.,相对独立的特点,解析,错选,B,是因为没有准确把握材料的主旨。材料中的“不知不觉”体现了文化对人的影响是潜移默化的，答案为,A,。,答案,A,【误点警示1】混淆文化对人的影响的特点,【,误点警示,2】,人只能被动地接受文化的影响,文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响，抵制落后的、腐朽的文化的影响。,矫正训练,2,有人认为，由于文化的影响是通过潜移默化的方式发生的，所以人们总是在消极被动、无目的地接受文化的影响。这一观点（）,认识到了文化对人的影响的特点 肯定了文化对人的影响 认为人在文化面前没有自觉主动性 没有认识到文化对人的影响是深远持久的,A.B.C.D.,答案,D,【误点警示2】人只能被动地接受文化的影响,【,误点警示,3】,文化都能丰富人的精神、促进人的全面发展，文化是个人成长的催化剂只有优秀文化才能丰富人的精神世界、促进人的全面发展，优秀文化才是个人成长的催化剂。落后、腐朽的文化会误导人的发展。,矫正训练,3,“,人的完美需要在文化中实现”。对这句话的理解正确的是（）,A.,所有的文化都能促进人的全面发展,B.,优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用,C.,只要有优秀文化的影响，就能够带来人的全面发展,D.,人的全面发展就是指人的文化水平的提高,解析,错选,A,是没有认识到文化有优劣之分，不良文化不能促进人的全面发展；错选,C,是没有认识到要实现人的全面发展仅有优秀文化是不够的；错选,D,是没有认识到人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。答案为,B,。,答案,B,【误点警示3】文化都能丰富人的精神、促进人的全面发展，文化是,【,误点警示,4】,混淆“文化丰富人的精神世界”与“文化增强人的精神力量”,“优秀文化丰富人的精神世界”停留在主观领域；,“优秀文化增强人的精神力量”则强调优秀文化能够通过实践转化为人们行动的动力。,矫正训练,4,每当,义勇军进行曲,在耳边响起，我们总会心潮澎湃、热血沸腾。这说明优秀文化能够 （）,A.,丰富人的精神世界,B.,增强人的精神力量,C.,促进人的全面发展,D.,影响人的生活方式,解析,错选,A,、,C,、,D,是没有准确把握材料的主旨。从“心潮澎湃、热血沸腾”等信息可以看出，材料强调的是优秀文化能够增强人的精神力量，答案为,B,。,【误点警示4】混淆“文化丰富人的精神世界”与“文化增强人的,正确理解文化塑造人生,（,1,）正确区分文化塑造人生的作用。,优秀文化能够丰富人的精神世界,侧重广度,，强调人格的完善；优秀文化能够增强人的精神力量,侧重力度,，强调力度的加大；优秀文化能够促进人的全面发展，,强调人的核心素质的提高,，从而使全面发展成为可能。,（,2,）任何一种文化都会影响人的成长、塑造人生。但,只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能,丰富,人的精神世界、,增强,人的精神力量和,促进,人的全面发展。,正确理解文化塑造人生,（,20