未来领导者-HR专业本科教学方案修改原则.ppt

南审管理学院人力资源管理专业05 06本科教学计划 专业指导委员会名单 1 何平 主任教授南审管理学院院长2 赵曙明 顾问教授南京大学商学院院长3 曹炳泰 江苏省劳动厅社会保障处处长3 曾鑫 东方智业管理咨询公司副总高级咨询师4 张小勇 泛泰克中日合资公司总经理5 邱龙 南审管理学院院助6 胡凤玲 南审管理学院教授7 赵红梅 南审管理学院副教授8 贾小明 南审管理学院博士系主任 一 HR专业人才培养目标定位 1 人才培养 本专业培养能够适应全球知识经济时代 市场激烈竞争的需要 德 智 体 美等素质综合全面发展 具备人力资源管理专业所需的理论知识和业务技能 专业基础扎实 基本技能熟练 实践能力较强 富有开拓创新精神 2 面向市场 国内外制造企业 贸易公司 金融机构 咨询机构 政府及事业部门等 3 工作特性 从事相关的人力资源系统管理整合 团队领导培训工作的应用型专业人才 二 HR专业素质结构设计指导思想 1 应知 宽口径 能够完整地管理 经济 贸易 财金 领导 人性等全方位系统知识 2 应会 厚基础 培养具有培训师 亲仆人 领导者等综合素质的团队领导执行能力 同时能够良好的掌握一二门外语的实际听说能力 3 应变 高素质 培养具备大智 大仁 大勇等非能力因素 具备高度积极向上 乐观无畏等人文精神的高素质管理人才 4 创新 重实践 能够做出独立自主的判断和融会贯通运用的实务性人才 三 HR人才培养计划修订依据 1 校外专家指导意见 南大 南航 2 著名高校HR本硕培养计划 人大 交大 武大 3 兄弟院校HR本科计划比较 南师大 南财大 4 HR就业 考研 公务 深造等市场实际需要 5 管理学院领导 全系教授老师反复讨论 筛选标准 1 理论课程 科学先进性 可拓展性2 实务课程 现实可行性 可操作性 四 过去培养方案执行过程中问题 人事定位 劳动人事课程太多基础狭窄 欠缺贸易 金融类实践缺乏 欠缺咨询 设计实践欠缺精神 欠缺人格精神素养要求原因 1 HR理论基于管理 经济类学科之上的应用型学科 理论远落后于实践需要 2 HR实践发展变化太快 正朝着 HR系统整合 与 团队领导培训 方向发展 是为领导管理者服务 五 06级培养体系设计的具体思路 人力资源 角色系统整合 管理培训基础宽泛 课程人 财 物课程全面注重实践 设计独立应变能力培养精神第一 人格智 仁 勇 乐观无畏 标准 反映HR专业最新理念立足企事业HR管理实务培养高素质领导管理者 六 具体HR教学修订计划如下 1 本专业课程设置宽范 基础深厚 管理 经济 贸易 金融 财税 审会 法规 心理 非线性系统科学等课程与实务2 注重英语口语 双语教学 软件使用设置1 人力资源管理 专业英语双语教学 2 加强商务英语听说 HR实际英语面试运用能力 3 取消专业基础课双语 如组织行为学 战略管理等4 用友ERP 金蝶HR 供应链与CRM软件 3 加大实践教学体系的全过程设计 方案考核标准 真实性 可行性 1 价值理念 正确合理性 现实可行性2 机制设计 绩效引导正确性 薪酬设计放大性3 实施关键 小组领导组合 执行合作精神目的培养 1 正确价值观指导下 SQ 2 高度地自我反省自觉性 IQ 3 高度地自我积极行动力 EQ 第五学期工作分析与模拟招聘 第六学期绩效考评 第七学期薪酬设计 上市公司 4 HR专业素养必读书籍与考核办法 改革阅读绩效引导方法 1 鼓励学生大量阅读专业素养书籍 每周1本2 建议老师直接以此作为考试成绩来考核 附件 1 北大 大学生文化素质教育推荐阅读书目2 清华 大学生文化素质教育推荐阅读书目3 附件 南审管理学院HR专业素养书籍科目 欢迎诸位专家提出宝贵建议 管理体制 将决定企业 政府和教育机构的特质 而这些机构的特质 将会塑造未来社会的形貌 彼得圣吉 敬请斧正Thanks