2018-2019学年高中政治 第1单元 第1课 神奇的货币 第1框 揭开货币神秘的面纱 第2课时 货币的基本职能学案 新人教版必修1.doc

第二课时 货币的基本职能课标要求1、理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能。2、了解价格的含义。3、知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。课前预习1、初步阅读本框题内容，找到以下概念及其相关解释。（1）价值尺度（2）价格（3）流通手段2、进一步阅读本框题内容，找到以下问题的答案。（1）货币的基本职能是什么？除此之外，货币还有哪些职能？（2）商品流通的公式是什么？课堂研讨1、为什么从货币产生起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能？2、在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化既重要又困难，是“商品惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品生产者。为什么说这个跳跃不成功，摔坏的是商品生产者？经典例题1、6年前北京某工程师花1 000元随意注册的“莫言醉”白酒商标，因莫言获奖被多位酒商争相购买而升值到税后1 000万元。材料中的1 000万元(B)从本质上看，是商品交换长期发展的产物从职能上看，执行价值尺度职能从职能上看，执行流通手段职能从本质上看，是一般等价物A B C D2、作为“起点中文网”的付费用户，小杨同学总能在第一时间读到最新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到的货币职能可能有(B)价值尺度流通手段贮藏手段支付手段A B C D课后思考商品生产者如何才能实现“商品货币”阶段这一“惊险的跳跃”？