山西省平遥中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题.doc

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平遥中学2017-2018 学年度第二学期高一期末考试生物试题本试卷满分100分 考试时间90分钟 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.等位基因与非等位基因的最本质区别是 ( )A.基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状B.在减数分裂时,基因A与基因a分离C.两者的碱基序列不同 D.A对a起显性作用2. 为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是( )把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等A. B. C. D. 3. 在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是( )A细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B细胞分化只在幼年的生物体内进行 C克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同4.属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )A骨骼肌;软骨组织;上肢B东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚C卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区D一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌5. 用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,能观察到染色体两两配对,共有12对。据此可推知马铃薯是( )A二倍体 B三倍体 C四倍体 D六倍体6豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是( )A1种、4种、4种 B2种、5种、8种C2种、4种、4种 D2种、5种、5种7. 生物体生命活动的主要承担者、w.w.w.k.s.5 u.c.o.m遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、 生命活动的主要能源物质依次是( )A蛋白质、 核酸、 细胞、 脂肪 B核酸、 蛋白质、细胞、糖类C核酸、 蛋白质、 糖类、 细胞 D蛋白质、 核酸、 细胞、糖类8. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A假说演绎法 假说演绎法 类比推理B假说演绎法 类比推理 类比推理C假说演绎法 类比推理 假说演绎法D类比推理 假说演绎法 类比推理9. 诱变育种可以改良某种性状,这是因为( )后代性状较快稳定 提高突变率,增加变异类型控制某些性状的基因突变成等位基因 有利突变体数目多 A B C D10. 在下列自然现象中或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A.壁虎断尾后重新长出尾巴 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.小鼠腺细胞的自我复制 D.用体外培养的皮肤细胞治疗烧伤病人11.关于右图说法正确的是 ( )A.该图表示减数第一次分裂后期 B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体 D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条12某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。这DNA在连续复制时,对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,不正确的是( )A在第一次复制时,需要(mA)个 B在第二次复制时,需要3(mA)个C在第n次复制时,需要2n1(mA)个 D在n次复制过程中,总共需要(2n1)(mA)个13.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 ( )A.330 B.660 C.990 D.132014.如果用3H、15N、35S、32P标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为 ( )A.可在外壳中找到15N和35S和3H B.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、35S、32P15将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是( )A2小时 B4小时 C1.6小时 D1小时16把用15N标记的DNA分子放到含14N脱氧核苷酸的培养基中连续复制了三代,形成的子代DNA分子中,含15的DNA分子占( )A.1 17. 一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越的磷脂分子层数是( )A.8 B.10 C.12 D.1418.对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )A细胞衰老导致细胞中的遗传物质发生改变B致癌因子可使细胞中遗传物质发生变化,形成恶性增殖的癌细胞C细胞衰老时细胞呼吸的速率降低,细胞核的体积减小D蝌蚪发育过程中尾的消失是通过细胞坏死实现的19一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是( )A父母双方都是杂合体 B这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4 C白化病为隐性性状 D本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比20诱变育种可以改良某种性状,这是因为( )后代性状较快稳定 提高突变率,增加变异类型控制某些性状的基因突变成等位基因 有利突变体数目多 A B C D21用链霉素和新霉素,可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明( )A遗传信息可由RNA流向DNA B遗传信息可由蛋白质流向DNAC遗传信息可由DNA流向蛋白质D遗传信息可由RNA流向蛋白质22.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是( )A无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B生物在个体发育的特定时期才可发生突变C突变只能定向形成新的等位基因 D突变对生物的生存往往是有利的23下图是A、B两个家族的系谱图,与甲病、乙病有关的基因分别用A、a和B、b表示,下列分析正确的有( )A乙病是常染色体显性遗传病B如检测出2号个体带甲病致病基因,则甲病是X染色体隐性遗传病C如检测出2号个体不带甲病致病基因,则15号个体的基因型为XAYBbD如检测出2号个体不带甲病致病基因,则15号个体与16号个体结婚后生出同时患两病男孩的概率是1/3224以下叙述中,哪一条不是孟德尔能获得成功的原因 ( )A正确假设了等位基因控制相对性状 B正确选用了试验材料C由单因素到多因素的研究方法 D科学地设计了试验的程序25为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是( )A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液26. 人类多指(A)对正常指(a)为显性。属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是( )神经细胞成熟的红细胞初级性母细胞次级性母细胞肌肉细胞成熟的性细胞A B C D27.有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式,细胞进行有丝分裂具有周期性,相关的说法错误的是( )A连续分裂的细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂间期B分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长C细胞周期的大部分时间处于分裂间期D观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,可以看到多数细胞处于间期,少数细胞处于分裂期28已知某精原细胞的基因型为FfGg,由它形成的四个精子中有一个精子的基因组合是Fg,那么其余三个精子的基因组合分别是: ( )A、FG、FG、fg B、Fg、fG、fGC、FG、fg、fG D、fG、Fg、fg29“进行性营养不良症”是由位于X染色体上隐性致病基因控制的一种遗传病。下图为某家系该遗传病的遗传系谱图,的致病基因来自代中的( )A.1号 B.2号 C.3号 D.4号30根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是( )A生物进化的方向决定于生物变异的方向B在自然条件下,不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有基因交流了C蓝藻有叶绿体,能够进行光合作用,所以在生物进化中起重要作用D研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代二、非选择题(本大题共4小题,共40分)31.(10分,每空1分) 如图甲表示AB两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1).在较长时间连续阴雨的环境中,图甲中生长受到显著影响的植物是_。(2).图甲中的“a”点表示_。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是_。(3).在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从_向_方向移动。如下图所示中与c点相符合的是_。(4).e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_。(填“高”、“低”或“基本一致”)(5).当光照强度为g时,比较植物AB的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1_M2、N1_N2。32(8分,)以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答: (1)A所示过程称“克隆”技术,新个体丙的基因型应与亲本中的_个体相同.(2)B过程中,由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时,处的氨基酸由物种P的_改变成了_。(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)(3)C过程所示的育种方法叫做_,该方法最常用的作法是在处_(4)D表示的育种方法是_,若要在F2中选出最符合要求的新品种,最简便的方法是_。(5)E过程中,常用的方法是_ 33.(7分) 下图为高等生物细胞分裂过程中某时期示意图(1)该细胞名称为_,处于_时期。(2)该生物体细胞中,染色体最多是有_条(3)3号和8号染色体来自于_。(4)若4号染色体上有A基因,则9号染色体同一位置上基因最可能为_,原因为_。(5)若1号5号分别存在A、b、D、F、g基因,且与该细胞同时产生的另一细胞中无显性基因,则该生物测交后代的基因型有_种。34.(15分) (一)在研究生物遗传物质的过程中,人们做过很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题。A.将一部分S型细菌加热杀死;B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(见上图)。本实验中的对照组有 。本实验得出的结论是: 。(2)艾弗里等人通过实验证实了上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。实验设计方案:第一步 。组合编号ABC处理第二 步: 。第三步: 。第四步: 。预测实验结果并得出结论: 。通过你设计的实验,还能得出什么新结论: 。 (二)分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_。(2)图C中含_个染色体组,每个染色体组含_条染色体 (3)对于有性生殖生物而言,在该个体由受精卵发育而来时,由B细胞组成的生物体是 _倍体;在该个体由未受精的生殖细胞直接发育而来时,由B细胞组成的生物体是 _倍体。生物参考答案与评分标准一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)题号12345678910答案CADCCBDCBB题号11121314151617181920答案DBCBCBCBDB题号21222324252627282930答案CACABDDBCB二、非选择题(本大题共4小题,共40分)31(1)、 A (2)、无光条件下A植物不进行光合作用,呼吸作用释放的CO2的量 向右 (3)、 叶绿体基质 类囊体薄膜 D (4)、 低 高 (5)、 = 32(1)甲(2)天门冬氨酸 缬氨酸(3)多倍体育种 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(4)杂交育种 从F2中选出符合要求的个体连续自交,直到得到不发生性状分离的个体(5)花药离体培养33.(7分)(1)次级精母细胞或(第一)极体 减II后(2)20 (3)同一条染色体 (4)A 同一条染色体复制而形成的(5)834(一)1、2、3组 S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌,产生可遗传的变异(2)第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基第二步:组合编号ABC处理不加任何提取物加入提取出的S型细菌DNA加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况A、C组中未出现S型细菌;只有B组培养基中出现S型细菌,说明DNA分子可以使R 型细菌转化为S型细菌DNA结构要保持完整才能促进R型细菌转化为S型细菌(二) (1)D(2)33 (3)二、单
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