2019届高考生物总复习 第八单元 生命活动的调节阶段性检测 新人教版.doc

第八单元 生命活动的调节阶段性检测(时间：45分钟满分：90分)一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分)1(2018重庆九校高三联考)下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是()A神经元释放神经递质的同时也可以接受神经递质的作用B神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用C只有通过特异性免疫才能将入侵人体的抗原消灭D当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应解析：选A。神经元在接受神经递质的信号，通过一系列信号转换及兴奋的传递后，释放神经递质作用于下一个神经元，A正确；部分激素如甲状腺激素、性激素等可在细胞内发挥作用，B错误；吞噬细胞可直接将入侵人体的抗原吞噬分解，这属于非特异性免疫，C错误；当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病，而过敏反应是机体免疫功能过强引起的免疫失调，D错误。2(2018厦门双十中学高三模拟)同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是()A在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮D视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递解析：选D。同学们在篮球场上打篮球，运动过程中不断消耗能量，导致葡萄糖浓度下降，在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡，A正确；运动过程中丢失了大量的水分和无机盐，导致细胞外液渗透压升高，所以抗利尿激素分泌增加，以增加水分的重吸收，B正确；瞄准篮筐并投篮，需要高级神经中枢大脑皮层的参与，C正确；由于反射弧中突触处兴奋是单向传递的，所以运动过程中视神经末梢产生的兴奋在反射弧中只能单向传递，D错误。3(2018太原高三检测)下列有关艾滋病与T淋巴细胞关系的说法，错误的是()AHIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制BHIV会不断复制，T淋巴细胞会被破坏，免疫系统新制造的T淋巴细胞仍会被HIV感染C即使HIV感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏DHIV感染者失去了大量T淋巴细胞后，特异性免疫功能全部丧失解析：选D。HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，T细胞参与特异性免疫，故机体的免疫调节受到抑制，A正确；HIV会不断复制，T淋巴细胞会被破坏。免疫系统新制造的T淋巴细胞仍会被HIV感染，B正确；即使HIV感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏，C正确；HIV感染者失去了大量T淋巴细胞后，细胞免疫完全丧失，但仍存在部分体液免疫，D错误。4(2018太原五校联考)下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响，分析不正确的是()A损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失D注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞解析：选A。动物体的脑干中含有呼吸和心跳中枢，并参与控制生物的节律，机体的运动受脊髓的直接控制，并受大脑的间接控制，A错误；反射的完成需借助完整的反射弧，若仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生，B正确；切除小鼠的胸腺，T细胞缺失，其参与的体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失，C正确；注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞，D正确。5(2018贵州铜仁一中月考)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，富含有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是()APM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境BPM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常C颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性D颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层答案：C6(2018衡阳十校高三调研)T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码)有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述错误的是()A捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞BHIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因C捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫D被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白而逃避免疫系统的识别和攻击解析：选B。骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化产生多种血细胞补充到血液中，A正确；HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，B错误；捐献者的T细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法识别，故HIV不会进入T细胞内，可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫，C正确；被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白，所以可以逃避免疫系统的识别和攻击，D正确。7(2018湖北七校联考)下图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制，下列分析错误的是()A图甲中的兴奋传导方向依次为A、C、B、D、EB图甲中B处，兴奋由电信号化学信号电信号C图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞、器官识别D免疫系统释放的信号分子主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质解析：选C。图甲中位于上方的神经有神经节，A为感受器、C为中间神经元细胞体、B为神经中枢中的突触、D为传出神经元、E为效应器，兴奋传导方向依次为A、C、B、D、E，A正确；B为突触，兴奋由电信号化学信号电信号，B正确；图乙所示三大系统相互作用、相互影响，产生的信号分子可以被其他系统细胞、器官识别，如神经组织中的神经细胞、免疫器官中的细胞也有接受激素(如胰岛素)的受体，C错误；免疫系统释放的信号分子主要指免疫活性物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等，D正确。8(2018北京通州模拟)去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，下列有关说法正确的是()A下丘脑不属于内分泌腺B细胞Y的增殖能力大于XC细胞X与Y的RNA不完全相同D物质甲为淋巴因子解析：选C。下丘脑能分泌有关激素，属于内分泌腺；图中细胞X可能是记忆B细胞或B淋巴细胞，细胞Y为浆细胞，增殖能力应该是细胞X大于细胞Y；细胞Y由细胞X分化而来，所以两者的RNA不完全相同；垂体释放的物质甲应为生长激素。9(2018江西南昌高三模拟)神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。NaK泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆浓度梯度将3分子的Na泵出细胞外，将2分子的K泵入细胞内，其结构如图2所示。下列根据上述资料做出的分析，不正确的是()图1图2A图1中静息电位70的绝对值大于动作电位30的原因是K细胞内外浓度差大于NaB图1中bc段，Na通过通道蛋白内流不需要消耗ATPC图2中随着温度逐渐提高，NaK泵的运输速率先增大后稳定D图2中随着氧气浓度的逐渐提高，NaK泵的运输速率会先增大后稳定解析：选C。神经纤维静息电位由K外流引起，动作电位由Na内流引起，故图1中静息电位70的绝对值大于动作电位30的原因是K细胞内外浓度差大于Na，A正确；图1中bc段，Na通过Na通道蛋白内流，该过程为协助扩散，不需要消耗ATP，B正确；由题干可知，NaK泵的化学本质是蛋白质，随着温度的提高，蛋白质会发生变性，其化学结构改变，蛋白质的活性丧失，导致其运输速率下降或功能丧失，C错误；随着氧气浓度的逐渐提高，细胞呼吸作用在一定范围内增加，产生的ATP增多，NaK泵的运输速率会先增大，由于细胞膜上酶的数量有限，继续提高氧气浓度，产生ATP的量不再增加，且当呼吸作用所提供的ATP当达到一定水平后，NaK泵数量和其离子结合位点有限，故其运输速率趋于稳定，D正确。10(2018安徽淮南高三模拟)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析下列叙述错误的是()A适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高解析：选C。生长素类似物与生长素作用效果类似，适宜浓度时可促进无子果实的发育，A正确；用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮，B正确；对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，GA20GA1的反应仍不能进行，故该植株不能恢复正常植株高度，C错误；酶2基因突变的豌豆，植物体内可合成较多的GA1，故植株较正常植株高，D正确。11如图为血糖调节的部分过程，下列相关叙述正确的是()A血糖浓度降低时，X激素可促进肌糖原及肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖B某糖尿病病人胰岛素的含量比正常人高，该患者最可能的原因是胰岛素受体少C某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致的糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗D血糖调节的基本方式是神经体液共同调节，切除垂体后对血糖调节影响很大解析：选B。X激素为胰高血糖素，胰高血糖素可促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，而不能促进肌糖原的分解；胰岛素受体被抗体攻击后，胰岛素不能与受体正常结合，因此无法通过注射胰岛素治疗该类糖尿病患者；血糖调节的基本方式是神经体液共同调节，但基本不受垂体影响。12(2018四川凉山州诊断)研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15分钟内的饮水量，结果如图。下列分析错误的是()AX神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢B实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多CA组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加D光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关解析：选C。X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢，A正确；实验中的A组在光刺激前48小时限水，细胞外液渗透压升高，释放的抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，B正确；大脑皮层产生渴觉，C错误；根据B组和C组的结果可知，光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关，D正确。二、非选择题(本题包括3小题，共30分)13(9分)(2018宁夏银川一中模拟)血浆渗透压在维持身体内环境的稳态上十分重要，受多种因素共同作用，保持其稳定性。据此回答下列问题：(1)在身体水分的进出方面，主要的“入口”是由“口渴”这一动机引发的主动饮水，渴觉中枢在_。主要的“出口”是通过肾脏由尿液排出。尿量主要是由_合成的抗利尿激素调节的。(2)排尿是一种复杂的反射活动。与成人相比，婴幼儿经常尿床的原因是_。在人体排尿反射中，兴奋在神经纤维上传导的特点是_(填“单向性”或“双向性”)(3)研究这一调节系统的科研工作者将体重相同的健康成年人分为两组，令他们进行长跑，直到体重减少1 kg之后，令第组的人摄取1 L纯水，令第组摄取1 L 0.5% 食盐水，并在摄取纯水和食盐水后的15 min和3 h 两个时间段询问统计口渴情况(统计期间不再摄入水)。长跑运动中大量排汗主要是为了保持_的相对稳定。饮水15 min后，两组人的渴觉变化一致，细胞外液渗透压都_(填“上升”“不变”或“下降”)，为什么？_。饮水3小时后，第_(填“”或“”)组的人渴觉和15 min时变化不大，为什么？_。解析：(1)渴觉中枢在大脑皮层，渗透压调节中枢在下丘脑，下丘脑能合成抗利尿激素调节尿量。(2)婴幼儿的大脑发育尚未完善，对脊髓的控制作用弱，所以更易尿床。在人体中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，沿着从感受器到效应器的方向传导。(3)运动时大量出汗主要是为了维持体温的恒定。出汗后大量脱水和脱盐，使得细胞外液渗透压升高。补充了纯水或一定浓度的食盐水后，细胞外液渗透压会下降，都会缓减口渴。第组饮用的是食盐水，不仅补充了水还补充了无机盐，有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定。答案：(1)大脑皮层下丘脑(2)大脑(发育尚未完善)对脊髓的控制作用弱单向性(3)体温(温度)下降两组都补充了水，使细胞外液渗透压下降因为第组不仅补充了水还补充了无机盐，使细胞外液渗透压维持了平衡14(8分)(2018鄂尔多斯高三模拟)在神经和激素的调控下，人体能够适应寒冷的环境。回答下列问题：(1)皮肤中的温度感受器是由感觉神经细胞的_(填“树突膜”或“轴突膜”)参与构成。(2)人处于寒冷环境中，可以通过多穿衣服、骨骼肌不自主战栗、汗腺分泌减少等途径来调节体温，这说明参与体温调节的神经中枢至少有_、脊髓、_。(3)如图是体温调节过程中甲状腺激素分泌调控模式图，图中字母表示腺体、“”表示促进、“”表示抑制、数字表示过程，代表反馈调节的过程是_，代表分级调节的过程是_。(4)有一种疾病是免疫系统将甲状腺细胞膜上的某种成分(M)当作抗原处理，体内产生了大量相应抗体，抗体与M特异性结合从而引起甲状腺激素分泌过多，则M最可能是_(填激素名称)的受体，这类疾病在免疫学上称为_病。解析：(1)皮肤中的温度感受器是由感觉神经细胞的树突膜参与构成，轴突膜与下一神经元建立新的突触结构。(2)人处于寒冷环境中，可以通过多穿衣服，这受大脑皮层的控制；骨骼肌不自主战栗，这是脊髓调控的结果；汗腺分泌减少，这是下丘脑调控体温的结果。(3)由图解可知，a、b、c分别为甲状腺、下丘脑、垂体，其中过程代表分级调节，过程代表负反馈调节。(4)有一种疾病是免疫系统将甲状腺细胞膜上的某种成分(M)当作抗原处理，体内产生了大量相应抗体，抗体与M特异性结合从而引起甲状腺激素分泌过多，则M最可能是促甲状腺激素的受体，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。答案：(1)树突膜(2)大脑皮层下丘脑(3)(4)促甲状腺激素自身免疫15(13分)根据豆类种子的自然生长特性及国内外在豆芽生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质且不影响人类健康，但过度滥用，会适得其反。请回答下列问题：(1)常用于豆芽生产的6苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，“保绿防老”，促进细胞分裂和组织分化等多种效能。该物质应属于_类植物生长调节剂。(2)某生物兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“”表示未用激素处理，“”表示用相应的的激素处理，“”越多表示激素浓度越高)所示。在植物体内，果实发育所需生长素主要来自_。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，_(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果_(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能_(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA，但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有_。研究已证实，光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长_(填“有利”“不利”或“无影响”)。解析：(1)由题干信息可知，6苄基腺嘌呤能促进细胞分裂和组织分化，即具有与细胞分裂素相似的生理效应，故属于细胞分裂素类植物生长调节剂。(2)分析题图可知，图甲所示为不同浓度的生长素对刚开始发出的大豆芽生长的影响，在一定范围内随生长素浓度升高，促进生长的作用增强，超过一定的浓度后，随生长素浓度升高促进生长的作用减弱；图乙所示为不同浓度的乙烯利对刚开始发出的大豆芽伸长和增粗的影响，在一定的范围内随乙烯利浓度升高，伸长生长减弱，增粗生长加强。植物体内生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，而果实发育所需的生长素主要来自发育中的种子。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，浓度梯度应设置在B和D之间，不需要设计空白对照组。实验一所示结果不能说明生长素的作用具有两重性，因为B、C、D实验组与A对照组相比，胚轴都较长，只能说明生长素具有促进生长的作用。分析实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进乙烯的合成，且生物教材必修3第54页也提到“生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用”。(3)分析题目信息可知，黄豆芽伸长胚轴的提取液中含有催化IAA分解的酶。植物细胞内含有的IAA氧化酶和光都能降解IAA，可确保种子破土出芽后，植物体内IAA的含量不会过多，从而保证植株正常生长。答案：(1)细胞分裂素(2)发育的种子不需要不能促进(3)IAA氧化酶有利