2019年四年级语文下册第六单元21乡下人家同步练习新人教版.doc

2019年四年级语文下册第六单元21乡下人家同步练习新人教版一、看拼音，写词语。pnji zhun sh j un hu qio jin cu min q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) do y ucho d l j h xi xn k ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、将下面的汉字各组两个词语。檐（ ） （ ） 冠（ ） （ ） 眠（ ） （ ） 辛（ ） （ ）搬（ ） （ ） 特（ ） （ ）三、想一想，写一写。绿油油 _ _ _ _ _ 甜甜蜜蜜 _ _ _ _ _ 四、阅读理解。我爱乡村的傍晚 6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。 眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。 远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。 乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1、结合上下文，说说下面词语的意思。（1）阔别已久： 。（2）车水马龙： 。2、读画横线的句子，这三个句子分别用了 、 、 的修辞手法。3、作者按由 到 的顺序观察了 的乡村，抓住了 、 、 及 等有特点的景物进行描写，突出 ，抒发了作者 的情感。21、乡下人家一、棚架 装饰 鸡冠花 瞧见 催眠曲 捣衣 归巢 大丽菊 和谐 辛苦二、略、三、略四、1、（1）离别家乡很久了 （2）形容街道十分热闹。 2、比喻、 拟人 、 比喻、拟人 3、远 到 近 傍晚 起伏的山峰 、金黄的稻田、 西瓜地里丰收的景象 引颈高歌的大水牛 傍晚乡村的美丽 喜爱傍晚的乡村