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2019高考历史一轮优练题（14）李仕才一、选择题1、美国当代政治家亨廷顿说：“文明并不是一个有效的单位，国家仍然是划分世界的基本尺度。正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。”下列史实与亨廷顿观点相符的是A. 中国实行“一边倒”外交政策 B. 苏联拒绝接受马歇尔计划C. 波兰等国加入华沙条约组织 D. 中美两国关系开始走向正常化【答案】D2、1921年6月，孙中山说：“因中国积弱，主权丧失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族。实行积极的民族主义，不惜用革命的手段反对外侮。”这说明孙中山A. 意识到民生主义比民族主义更为重要B. 认为民生主义有助于实现民族的独立C. 首倡以革命的手段实现民族主义D. 吸收了中共革命纲领的合理成份【答案】B【解析】从“宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族”可以看出孙中山强调的是富强，结合三民主义的内容可以得出是民生主义的内容，所以本题选择B选项。A选项说法错误，民生主义和民族主义没有优劣之分；C选项无法得出“首创”这一结论；D选项材料无法体现。3、义和团运动无疑更具有反侵略的勇气，除个别例外，当时的改良派、革命派对义和团评论皆多持贬义；而东南地区的洋务派督抚却走向反帝斗争的对立面，热衷于与西方国家合作，建立了“东南互保”。可见当时A. 在维护民族利益方面存在不同方式B. 南方地区的革命斗争受到严重压制C. 政府态度左右各方势力的政治立场D. 西方侵略主要集中于中国北方地区【答案】A【解析】材料反映了面对民族危机，义和团运动、改良派、革命派、东南地区的洋务派有不同的态度和应对方式，这说明在维护民族利益方面存在不同方式，故A正确；“东南互保”并不能说明南方地区的革命斗争受到严重压制，故B错误；材料也无法体现政府态度左右各方势力的政治立场，故C错误；材料也不能反映西方侵略主要集中于中国北方地区，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是全面提取材料关键信息“义和团运动、改良派、革命派、东南地区的洋务派”，学生应该结合所学知识从各阶级派别应对民族危机的方式入手，即可排除无关选项，得出正确答案。4、明太祖废永相后的事实表明：没有大臣的辅弼，皇权体系是不能正常运行的，为此，明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权，又足以充分辅佐皇权的丞相替代机构。由此可知，明初A. 国家中枢行政体系遭到破坏B. 皇权体系受到了制度化制约C. 内阁参与决策呈现出合法化D. 丞相制度最终得到变相复兴【答案】A【解析】“明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权，又足以充分辅佐皇权的丞相替代机构”是指废除丞相和设立内阁制度，导致以前中枢机构得以破坏，A正确；皇权至高无上，不是制约，B错误；内阁参与决策不是合法法，C错误；丞相制度已经废除，D错误。5、1945年9月9日，国民党陆军总部发布命令，规定自12日起，一律使用法币，并将法币与日伪货币的兑换率定为1：200。按当时日伪货币的实际购买力，法币1元约合伪币50元。由此可知，这一规定A. 实现对全中国的经济控制B. 解决了国民党的军费问题C. 恶化了收复区的经济形势D. 促进了国统区的经济恢复【答案】C6、（2017年江苏卷单科历史18）20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表:表中数据表明A.高收入国家越来越忽视农业生产B.中低收入国家各产业间发展均衡C.不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展D.不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同【答案】D【考点定位】罗斯福新政和二战后资本主义经济新变化二战后资本主义经济新变化三大产业的变化【名师点睛】历史图表题解题技巧第一,审清设问,明确要求。设问是试题的命题意图的直接表示,带有很强的指向性和限制性.因此,做题时要带着设问观察图表,增强审题的目的性和有效性。第二,读全图表,把握方向。要认真审读图表,这包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字,还有图注。最大可能地从图表中提取全面、准确的信息,并结合所学知识进行分析判断。第三,排除干扰,科学判断。解题时一定要注意题干与图表的关系、题干与选项的关系、选项与选项的关系,注意肯定法和排除法相结合、图表信息与课本知识相结合,尽量排除干扰项和无效信息做出科学判断。解题技巧： 高考中的历史试题既强调考生对课本知识点的积累与理解，又突出对主干、核心知识和历史学科素养的考核。近年来，高考历史试题的设计中大量运用新材料、创设新情境，试题突出了以能力立意素质考查为中心，不再单一强调面面俱到，而是以考查学生的能力为主。所以在解答试题往往依据一定的规则进行。规则不能不依，关键是养成好的习惯。拿到一道试题，要知道怎么做，怎么样形成一个好的习惯。并且，即使同一类试题，又有细微差别，不可能找到解决全部问题的灵丹妙药。解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：罗斯福新政的特点：新的理论和政策：凯恩斯主义，实行国家干预经济。新的特点：政府干预经济是罗斯福新政的本质特征，具有干预经济、关注民生、协调发展等特点，其最大特点是国家全面干预经济，但没有放弃自由竞争运行机制。新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。新的起点：新政是对生产关系的局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力，成为资本主义制度继续发展的新起点。7、1949年，美国总统社鲁门提出针对发展中国家的“开发落后区域计划”，并在国会咨文中指出，不发达地区必须有一个坚实的经济基础，没有这样的经济基础，就无从满足这些地区人民的种种希望，倘若他们遭到挫折，希望破灭，就会转而追求那些鼓吹通过专制取得发展的“异端邪说”。这表明A. 美苏战略争夺的重点转移到中间地带B. 马歇尔计划受援国扩大到亚非拉地区C. 美国积极促进战后世界经济均衡发展D. 美国将经济援助作为冷战的重要手段【答案】D点睛：“马歇尔计划“表面上是一项纯经济援助计划，但实际上同样是为了压制共产主义的发展，进而从政治和经济上取得控制西欧的主导权。二、非选择题阅读材料，回答问题。材料一第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展。19531973年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为35%，英国30%，法国52%，联邦德国59%，日本98%等。摘编自高德步世界经济通史等材料二从1973年11月开始，意、英、美、日、法、联邦德国等国相继出现经济危机。整个资本主义世界工业生产普遍、持续、大幅度下降，企业破产严重，股票行情大幅度下跌，工业、金融和贸易公司的破产具有普遍性。失业人数大量增加，到1975年底，达1850万人。与此同时，物价大幅度上涨，美国为74%，日本189%，联邦德国127%，法国26%，英国191%，意大利246%。西方主要资本主义国家进入“滞胀”阶段。摘编自宋则行、樊亢世界经济史（1）材料一反映了这些国家整体经济发展状况如何？（2分）它们依据的经济理论及其具体内容是什么？（6分）（2）依据材料二，结合所学知识，指出该时期经济危机的表现与19291933年经济危机的不同。（2分）造成资本主义世界经济危机的根本原因是什么？（2分）试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决“滞胀”问题。（3）综上，你对经济政策及经济理论有何认识？（4分）【答案】（1）经济高速增长（2分）。凯恩斯主义（2分）。加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支、降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业（2分）。（2）70年代物价上涨，30年代物价下跌。生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。（2分）国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数。（4分）（3）凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展，但当经济出现新问题时又无法予以解决。 因此，经济政策或理论需根据实际调整和完善，与时俱进。（4分）【考点定位】罗斯福新政和当代资本主义新变化1929至1933年的经济危机经济危机的影响；罗斯福新政和当代资本主义新变化第二次世界大战后资本主义新变化国家干预【名师点睛】本题围绕现代世界的经济发展，设置两段材料，综合考查到了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当今世界经济发展复杂性的热点。第（1）（2）问实际上考查到了考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及语言表述的能力。以及考查到考生对历史现象的概括分析能力。本题启示我们平时复习备考时一定要加强对材料阅读和概括归纳能力的培养。
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