2019-2020年岳麓版高中历史高三一轮必修三第三单元第2节文艺复兴巨匠的人文风采（教案1）.doc

2019-2020年岳麓版高中历史高三一轮必修三第三单元第2节文艺复兴巨匠的人文风采（教案1）【考试说明】文艺复兴的兴起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；文艺复兴时期人文主义的含义及其历史影响。【知识体系】 1背景(1)经济：十四五世纪，意大利出现了资本主义萌芽。(2)阶级：手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级。(3)政治：新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。(4)文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。2实质：一场资产阶级的思想解放运动。3核心：人文主义，要求肯定人的价值和尊严。4成就(1)文学领域:薄伽丘：代表作是十日谈，抨击封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性。但丁：代表作是神曲，表达了对教会的憎恶。彼特拉克：代表作是歌集，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。莎士比亚：代表作是哈姆雷特，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”。(2)美术领域：代表人物有达芬奇等，根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥。5意义(1)冲击宗教神权的束缚，促进了思想的解放，天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。(2)对科学研究产生了重要影响，促进欧洲近代自然科学的产生和发展。轻巧识记文艺复兴易错提醒文艺复兴的实质“文艺复兴”这一概念并不能揭示其本质，它不是古希腊罗马文明在湮没千年后的复兴，而是新兴资产阶级的思想解放运动，可以形象地比喻为“旧瓶装新酒”，即在古希腊罗马文明的“旧瓶”中装上资产阶级的“新酒”。重点理解1文艺复兴运动是一场资产阶级的文化运动(1)文艺复兴运动是1417世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动，是资产阶级文化的兴起。(2)从形式上看，文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴古希腊罗马的古典文化，实际上它不是对古典文化的简单模仿，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想新文化的革命运动。(3)文艺复兴运动是以资本主义萌芽为经济基础，以反封建反教会为内容，并为资本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的文化运动。2用文艺复兴解释下列历史现象(1)陈东民欧洲文明十五讲：“文艺复兴应该是整个时代的代表。这个时代里面，包括文艺，包括科学，科学里面特别是天文学，包括地理大发现，还有呢？包括开始有一整套的科学思维。”提示：材料阐释了文艺复兴的含义，即文艺复兴是文艺、科学、地理大发现、考查的科学思维，其核心是人文主义。(2)这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯评价“文艺复兴”语提示：史料中“需要巨人而且产生巨人”“巨人时代”表明文艺复兴运动奠定了人的价值，解放了思想，释放出巨大的创造力。