2019-2020年高三物理 曲线运动 运动的合成与分解教学案 教科版.doc

2019-2020年高三物理 曲线运动 运动的合成与分解教学案 教科版课题曲线运动 运动的合成与分解课时2授课班级考点、知识点学习目标1. 掌握曲线运动的概念，会分析曲线运动的相关问题.2. 学会分析曲线运动的条件问题3. 会进行曲线运动结论的分析4.学会运动的合成与分解规律.5.学会灵活运用图象法处理运动的合成与分解的方法.6.探究小船过河模型的典型问题求解套路重、难点1.曲线运动的概念2.曲线运动的结论3.运动的分解与合成4.小船过河模型学习内容学生活动一、针对曲线运动的综合应用，教师解读考纲及考点、常考题型。 思考、回忆、 倾听、勾画。 归纳和练习 思考、小结。倾听、理解、练习、改错倾听、理解、练习、改错倾听、理解、练习、改错倾听、理解、练习、改错练习、倾听、思考、笔记。练习、改错、交流讨论。阅读、理解、归纳倾听、理解、练习、改错2、 学生在教师指导下完成对曲线运动现象的归纳和练习。（留出足够时间让学生在课堂上）教师点评三、小船过河模型的类型归类分析，学生练习，教师点评和拓展。四、教师示范应用曲线运动条件解题，学生练习，教师点评和拓展。五、教师示范应用曲线运动结论解题，学生练习，教师点评和拓展。六、教师示范解决小船过河模型问题，学生练习，教师点评和拓展。七、学生独立完成步步高大一轮讲义第一课时，自行订正参考答案。黑笔做题，红笔改错。教师对学生自主复习过程中存在的疑难点及高考中重难点、常考点、常见典型题进行点拨、释疑八、学生独立完成步步高大一轮本课时专题练习第一课时，进行自我订正和学生小组互助讨论学习内容学生活动教学反思