2018-2019学年高中化学 第二章 化学物质及其变化 第1节 物质的分类（第2课时）作业 新人教版必修1.doc

第1节 物质的分类第2课时 分散系及其分类一、选择题1向胶体中加入电解质，能使胶体凝聚。使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度(molL1)称作“聚沉值”。电解质的聚沉值越小，则表示其凝聚能力越大，实验证明，凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数，电荷数越多，凝聚力越大。已知Fe(OH)3胶粒带正电，则向Fe(OH)3胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最小的为ANaCl BFeCl3CK2SO4 DNa3PO4【答案】D2关于胶体，下列说法正确的是A胶体的聚沉是化学变化B含有0.01 mol FeCl3的溶液制成的胶体中，胶体粒子的数目约为6.021021个C胶体的介稳性与胶体带有电荷有关DNaCl晶体既可制成溶液又可制成胶体【答案】D3向100 mL沸水中逐滴加入56滴FeCl3。饱和浴液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。下列有关分析正确的是A所得液体属于纯净物B该红褐色液体能产生丁达尔效应C所得液体中分散质粒子只有Fe(OH)3D上述实验过程中没有发生化学变化【答案】B4纳米材料是粒子直径为1100 nm的材料，其研究成果已应用于医学、化工、军事等领域。纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，下列有关形成的物质的判断正确的是是溶液 是胶体 能产生丁达尔效应 能透过滤纸 不能透过滤纸静置后会析出黑色沉淀 ABC D【答案】C5FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是A都能透过滤纸B都是呈红褐色的混合物C分散质粒子具有相同的直径D都具有丁达尔效应【答案】A6下列关于溶液和胶体的叙述正确的是A溶液是电中性的，胶体是带电的B胶体粒子可以通过半透膜而溶液不行，故可以用半透膜来分离胶体和溶液C一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有D溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动【答案】C7下列说法中正确的是 A胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达尔效应B利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaClC溶液是电中性的，胶体是带电的D纳米材料粒子直径一般在109107 m之间，因此纳米材料属于胶体【答案】B8将少量下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后能形成溶液的是A粉笔灰B冰块C食盐D色拉油【答案】C9下列叙述正确的是A直径介于1100 nm之间的粒子称为胶体B用过滤的方法可以将胶体和溶液分离C利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应【答案】C10下列实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关系的是【答案】C11下列事实与胶体知识有关的是用盐卤点豆腐用明矾净水河海交接处易形成沙洲一束平行光照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到光亮的通路三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞ABC全部都有关D【答案】D12(双选)已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体，当它跟Fe(OH)3胶体相混合时，能析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀，由此可知 A该AgI胶粒带正电荷B该AgI胶粒带负电荷C该AgI胶粒电泳时向阳极移动DFe(OH)3胶粒电泳时向阳极移动【答案】BC二、非选择题13现有如下各实验：A将1 g KCl加入10 g沸腾的水中；B将1 g可溶性淀粉加入到100 g水中，搅拌均匀后煮沸；C将1 g CaCO3粉末加入100 g水中，充分振荡；D将0.1 g植物油加入到10 g水中，充分振荡混匀；E将96 mL乙酸与5 mL水充分混合上述实验中所得到的分散系，属于溶液的有_，属于胶体的是_，属于浊液的是_。【答案】AEBCD14丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。(1)下图是在实验室中进行Fe(OH)3胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中有一处明显错误是_，原因是_ (试从分散系分类的角度进行解释说明)。(2)欲在树林中观察到丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是_，理由是_。(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，请设计一个你认为最简单、最环保的方法：_。【答案】(1)空气中也出现了光柱进入烧杯前，光束穿过的空气不是胶体，不会产生丁达尔效应(2)清晨清晨树林中存在水雾，雾是胶体，光束穿过这些水雾产生丁达尔效应(3)打开装有热水的暖瓶盖，用一束光照射升腾的水汽即可(合理即可)15已知半透膜有非常细小的孔，只允许较小的离子、分子通过，胶体粒子不能透过 (提示：碘遇淀粉显蓝色)。把10 mL淀粉胶体和5 mL KCl溶液的混合液体加入到用半透膜制成的袋内，将此袋浸入盛蒸馏水的烧杯中，2 min后，用两支试管各取5 mL烧杯中的液体，并做如下实验：(1)向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液，其现象是_。(2)向另一支试管里滴加少量碘水，其现象是_。(3)由上述实验得出的结论是_。【答案】(1)出现白色沉淀(2)无明显变化(3)Cl能透过半透膜，淀粉胶体粒子不能透过半透膜16现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验：甲同学向1 molL1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液；乙同学直接加热饱和FeCl3溶液；丙同学向25 mL沸水中逐滴加入56滴FeCl3饱和溶液；继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：(1)其中能得到Fe(OH)3胶体的同学是 。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是 。(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验：将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深，这表明Fe(OH)3胶粒带 电荷(填“正”或“负”)。向其中加入饱和Na2SO4溶液，产生的现象是 。(4)Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因是 。【答案】(1)丙(2)使一束光射向烧杯中的液体，若能产生丁达尔效应，则证明生成了氢氧化铁胶体(3)正 产生红褐色沉淀(4)Fe(OH)3胶粒带正电荷，导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动，所以能稳定存在