2019-2020年中考政治 七下 第21课《护佑生命安康》复习教学案 苏教版.doc

2019-2020年中考政治 七下 第21课护佑生命安康复习教学案 苏教版【教学目标】掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力【教学重点】获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力【教学难点】提高运用法律的能力【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读课本P. 63 77 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1 权是人身权利中最重要、最起码的权利(1)生命健康权包括 权和 权，人的健康不仅指 健康还包括 健康。(2)离开了 权，其他权利只能是一句空话。2增强自我保护能力(1)首先，要树立正确的 观，注意培养自己对 、 、 的分析和辨别能力。(2)其次，要自觉抵制各种 ，积极参加各种 的集体活动，自觉把自己置于 的氛围中，不进 的场所，不乱交朋友。3学会依法进行自我保护(1)我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要 、 、 ，要根据具体情况选择最佳方法，以 为第一原则。(2)面对不法侵害， 和 这两个极端行为都不可取；要依法维权， 就是一种重要方式。(3)公民的权利与义务是 的。未成年人在进行自我保护的时候，不得以 为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。匪警电话： ；火警电话： ；急救电话： ；交通事故电话： 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！未成年人保护自己生命健康的实用技巧【目标检测】 有目标才能成功！1.九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()增强自我保护意识，提高自我保护能力加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则保护生命健康权利，就是我们自己的事AB C D2xx年春季开学以来，盐城市各级各类学校积极开展了校园安全教育活动。这项活动的开展，主要体现了对未成年人的_，有利于保护中小学生的_。( )A学校保护 受教育权 B学校保护 生命健康权 C社会保护 人格尊严权 D社会保护 人身自由权3.继“扫黄打非净网2014”专项行动之后，全国“扫黄打非”办公室加大整治力度，在xx年3月至9月开展“扫黄打非净网2015”专项行动。这一行动的开展有利于( )加强对未成年人的社会保护促进未成年人健康成长净化网络环境和社会环境，保护未成年人身心健康保护公民的智力成果权，构建和谐社会A B C D4发生在一些地区的暴恐案件为人们敲响了警钟。对此，许多学校加强开展处置校园突发事件的应急演练。这样做( )说明我国现阶段的社会主要矛盾已发生转变能彻底避免未成年人受到任何伤害有利于未成年人增强自我保护意识和能力有利于增强师生的责任意识和安全意识A B C D【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！材料一2014年7月10日下午5时许，湖南湘潭市某幼儿园所属园车，在送幼儿回家途中，不慎翻入水库。此事故共致11人遇难，包括8名幼儿和3名成人。材料二xx 年9 月26 日14 时30 分左右，昆明市某小学发生踩踏事故，造成6 人死亡，26 人受伤，其中2 人重伤。材料三2015年3月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”。 4月28日，教育部办公厅下发关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知，要求各级教育行政部门和学校要从溺水安全事故中吸取深刻教训，将安全工作重心切实转移到预防上来，结合工作实际，开展有针对性的预防溺水安全教育，要加强与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识。 (1)【查找原因】 一系列校园安全事件主要侵犯了未成年人的哪项权利？折射出了什么问题？(从学校、未成年人自身两个角度分析)(2) 【关爱生命】 党和国家为什么要给予未成年人特殊保护？在未成年人保护法中，为保护未成年人健康成长设置了哪四道防线？ (3)【自护实践】 有关安全事故启示我们青少年应如何加强自我保护？【课后巩固】 学而时习之！整理课文知识点，并识记考点知识【课堂记录】