有关0的加减法.ppt

有关0的加减法 一 2 班 教学目标 1 让学生经历自主探究 合作交流的过程 学会0的加减法的计算 2 培养学生的观察能力 发散思维能力和语言表达能力 教学重 难点 重点 会计算有关0的加减法 难点 让学生弄懂有关0的加减法计算的算理 5 2 0 一 请你填一填 1 0 的减法 1 你看到了什么 2 鸟窝里还有几只小鸟 你能用一道算式来表示吗 3 你还能说出这样的算式吗 3 3 0 二 探究新知 小结 任何数和0相加 都得任何数 4 0 4 1 你看到了什么 2 两片荷叶上一共有几只小青蛙 你能用一道算式来表示吗 3 你还能说出这样的算式吗 4 5 0 你是怎么想的 二 探究新知 2 0 的加法 小结 一个数减去0还得原来的数 5 0 5 一个数减去0还得这个数 想一想 3 3 0 1 1 2 2 4 4 5 5 0 0 三 巩固练习 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 1 2 3 4 0 1 3 2 0 3 3 3 四 看图写算式 0 2 3 0 1 1 4 0 5 4 0 0 五 智慧爷爷的苹果树 3 4 2 0 1 0 七 小结 这节课你学到了什么 八 布置作业 作业 第31页练习六 第5题 完成练习后同学之间相互评价 课后反思 本节课的教学是在学生认识0以后的基础上展开的 我以谈话导入 组织学生进行新知探究 不管是在探究得数是0还是一个数与0相加减 都是让学生在具体的事例中理解算理 通过具体的事例 我首先让学生自己独立思考 然后个别表述 接着同伴间交流算式的意义 在这一过程中 学生都有机会充分地表述 扎实二有效地理解了算理 在此基础上 再组织学生观察算式 发现0的加减运算的特性 整堂课 学生不仅能较好地把握了新知 而且最重要的是学生的观察能力 概括能力和口头表达能力都得到了很好的培养