2019-2020年苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》教案第六专题 九日齐山登高.doc

2019-2020年苏教版高中语文选修系列唐诗宋词选读教案第六专题 九日齐山登高诗国余辉中的晚唐诗【教学目标】1、感悟晚唐诗歌的基本风貌。2、鉴赏晚唐诗人杜牧、李商隐的律诗和绝句，了解杜牧、李商隐的诗歌成就和风格。3、进一步学会鉴赏诗歌的表达技巧，体会诗歌的精妙语言。【教学重点、难点】1、理解并背诵九日齐山登高、无题、商山早行。2、感悟晚唐诗歌在情感基调、艺术风格、审美趣味等方面发生的变化。【教学方法】 诵读法、讨论分析法。【课时安排】4课时【教学过程】第一课时九日齐山登高【教学目标】1、体会诗歌抒发的思想感情2、了解诗歌的含义，体会诗歌的意境3、背诵诗歌【教学重点、难点】 理解并背诵本诗；体味作者在用语上的旷达和情感上的抑郁密切结合的特点。【课时安排】1课时【教学过程】一、检查复习 5 指名学生背诵西塞山怀古二、新授 25（一）简介作者投影示：杜牧,字牧之,京兆万年（今陕西西安）人。世称 。晚唐诗人。与晚唐另一位杰出诗人 齐名，并称“ ”。杜牧擅长诗文，力倡“文以意为主”，对作品内容与形式的关系有比较正确的理解。诗风豪爽清丽，尤工绝句。(二)解题夏历九月九日重阳节，是我国的传统节日。在这个节日里，秋高气爽，菊花盛开，气候宜人，古人往往结伴登高、饮酒、赏菊、插茱萸，骚人墨客吟诗作赋。这首七律是唐武宗会昌五年（845）杜牧任池州刺史时所作。是诗人和友人张祜的酬唱之作。当时他特来池州访晤杜牧，并有和杜牧之齐山登高诗记这次重阳登临宴饮之乐。 （三）指导学生自由低声读课文，结合注释理解课文。（四）检查自学成果，解释下列词语 1、江涵秋影 2、翠微 3、但将 4、酩酊 5、酬佳节 6、落晖 （五）分析鉴赏 作者在诗歌中是怎样表达自己的思想感情的？ 1、首联“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”描写了何时之景？其中哪两个词用得好？为什么？“客”在此指谁？投影示： 诗人兴致勃勃,登山游览,为我们描绘了满目 （季节）景。 “涵”字极有气势。写尽江水之澄清，有包孕秋色，鉴察万类的空灵秀美的作用。从山上俯视数里外的长江，只见蓝天、碧云、青山、绿洲似乎都沉浸在江中，融成一幅和谐明媚的图画。 “飞”字写鸿雁南去，动静相衬，充满生气。 “客”指诗人好友张祜。2、颔联“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”运用了什么表现手法？这一联表达了诗人怎样的思想感情？为什么？投影示： 运用了 的表现手法。“尘世难逢开口笑”，是庄子盗跖篇的典故，说人的一生，常常是处在痛苦悲愁之中，“开口而笑者，一月之中不过四五日而已”。 “菊花须插满头归”出于南北朝诗人何逊的联句“插花行理鬓”，以鬓边插花表示旷达。这在唐代可能是很流行的做法。 颔联语虽达观但意含抑郁。 “难逢” 出往日不常见，人事匆匆。诗人兴致勃勃的游行竟掩盖不住内心的郁闷，诗人以旷达的言辞，近于失态的举动来掩饰心中的失落。 3、分析颈联“但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖”。 这一联继续写旷达，如果说上一联比较含蓄的话，这一联发生了怎样的变化？为什么？投影示： 感情发生了由隐而显的变化。因为诗人对好友说，乘这个人世难逢的好日子举杯痛饮吧！只管饮得酩酊大醉，不用在登临时因夕阳西下而生人生迟暮的感伤，要及时行乐。 诗人真的如此旷达吗？请用知人论世的方法加以分析。投影示： ，这是故作旷达。一个是远州刺史，一个是失意处士，二人 。身处逆境，他们只好故作旷达以慰客，也是自慰。 “不用登临恨落晖”表达了诗人怎样的人生态度？投影示：自勉自励。这两句都是写旷达，但这种旷达却是从尘世的悲愁中引出。所以，这里的旷达，不过是悲愁中的一种无可奈何的自我解脱，可以说，这是故作达语。比起直抒悲愁来，更加含蓄、深沉。诗中的这种感情，正是杜牧一生潦倒、抑郁、怀才不遇的反映。 4、分析尾联“古往今来只如此，牛山何必独霑衣”。 诗人由自己登临齐山兴感联想到齐景公登临牛山堕泪的故事。齐景公为什么而落泪？投影示： 齐景公有感于人生无常，富贵荣华不能永保而落泪。 当时在一旁的晏子却认为人事代谢，自古而然，对齐景公的落泪表示嘲笑。 从字面上看，诗人赞同谁的观点？投影示： 杜牧像晏子一样，认为人事代谢，自古而然，不必像齐景公那样为此而感伤流涕。 但结合颔联上句，他的内心是不是如此旷达？投影示： 实际上，他内心并不超然。 诗人这样写的目的是什么？投影示： 。尾联以旷达的议论总束全诗。 本诗运用了哪些表现手法？（六）总结全诗 九日齐山登高是一首自慰、慰友的抒情诗。诗中曲折地表现了诗人报复不得施展而引发的不平与感慨，同时也明显地流露出封建社会知识分子失意时所产生的消极颓废、放达自信的生活情趣。三、课堂练习 15 1、背诵全诗。 2、这首诗首联写景叙事，蕴涵了怎样的情感？以下三联运用了什么表达方式？尾联反用典故，表现了诗人怎样的襟怀？（必做题） 3、比较本诗与杜甫登高在思想和境界上的差别（课本【品读与研讨.1】）。（选做题）登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。