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2019届高三生物上学期五校联考试题一、单项选择题1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A含C、H、O、N元素的有机物均属于生物大分子 B动物激素均是基因表达的直接产物C有些生物大分子空间结构改变后，仍可执行其生理功能D淀粉、蛋白质、脂肪、核酸都可用于氧化分解，作为生命活动供能的主要物质2下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )A细菌和水绵在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型；后者无细胞壁，营养方式为异养型C颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，发菜细胞中含叶绿体D一个动物体的不同细胞的形态和功能有多样性，本质上是由于不同细胞的DNA不同3. 下列选项中，各字母代表的内容之间的关系与所示概念图一定吻合的是（ ）Aa核酸、bDNA、cA碱基Ba原核生物、b细菌、c金黄色葡萄球菌Ca个体、b器官、c组织Da真核生物、b真菌、c乳酸菌4.下图为细胞内某类物质合成与转运的示意图，有关说法正确的是()A图中含有核酸的只有细胞核和B物质a经分泌出细胞的过程，说明生物膜系统在结构和功能上具有一定的联系C与细胞器有直接联系的膜结构有核膜、和 D动、植物细胞中具有不同功能的结构是5.某同学设计实验如图所示，实验开始时，U型管两侧液面相等，图中半透膜允许单糖通过，但二糖不能通过。据图分析，以下说法错误的是（）A.当U型管两侧液面不再变化时时，半透膜两侧无渗透压差B.若半透膜两侧都是蔗糖溶液，则最终液面左侧高于右侧C.若半透膜两侧都是葡萄糖溶液，则最终两侧液面会平齐D.整个渗透作用过程中,始终有水分子通过半透膜6将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示。对表中现象最合理的解释是（ ）A细胞吸收M需载体蛋白的参与B细胞吸收M的方式为自由扩散C细胞吸收M的方式为主动转运D.M可能是K+7下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）A.吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体 B.抗体：核糖体高尔基体内质网细胞膜C.CO2：细胞质基质产生细胞膜组织液 D.合成的RNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核8细胞中酶促反应往往序列发生，使得不同的酶促反应彼此按一定顺序相互联系。如图为某生物细胞内嘧啶核苷酸的惟一合成过程图，下列有关分析不正确的是（ ）A.若细胞内嘧啶核苷酸的数量过多，则图中“?”一般代表抑制酶 1 的活性,属负反馈调节B.若控制图中某种酶的基因发生基因突变，则该生物细胞不可能合成嘧啶核苷酸C.若该生物细胞一个基因发生突变后，必须提供中间体D才能合成嘧啶核苷酸，则最有可能是表达酶4的基因发生突变所致D.酶 1酶5 可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用9.细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示，称为能荷，公式如下: 能荷=,其中AMP为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用，高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。下列说法错误的是( )A.一般情况下细胞能荷数值小于1 B.叶肉细胞光反应合成的ATP只能用于还原C3C.细胞在吸收Mg2+时，能荷较高 D.ATP彻底水解产物可能用于酶的合成10.下图为植物细胞代谢的部分过程简图，为相关生理过程。下列叙述错误的是（ ）A若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是 B的进行与密切相关C图中能产生H和ATP的过程有D叶肉细胞中O2的产生量小于中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少11.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（ ）A. t1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C. 若降低10 培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色12下列关于生命科学发展过程的叙述，正确的是()。A萨顿运用“假说演绎法”的研究方法首次提出了基因在染色体上B卡尔文利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气中的氧来自于水中的氧C林德曼对生态系统能量流动的定量分析，可得出生态系统能量流动具有单向流动和逐级递减的特点D艾弗里利用物质分离提纯技术，通过肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是转化因子13.取人体不同类型的细胞，检测其基因组成及基因表达情况，结果如下表所示（+表示 存在，-表示不存在)，则下列关于1、2、3、4叙述错误的是（ ）细胞呼吸酶基因呼吸酶TRH基因TRHTSH基因TSH胰岛素基因胰岛素1+2+3+4+A.1细胞分泌的激素可能与渗透压调节有关 B.2、3细胞的分泌过程均可受1细胞的调节C.提高氧气浓度可促进上述所有细胞的呼吸作用强度 D.上述细胞差异是基因调控的结果14果蝇是遗传学研究的好材料，在基因型为AaXBY的雄果蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异生殖细胞，有关分析正确的是( )A该细胞是初级精母细胞 B该细胞的核DNA数是体细胞的一半C形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D形成该细胞过程中，发生了基因突变、着丝点未分离选项子代的基因型P2d1/p2d1p1d1/p2d1p1d1/p1d2ABCD15.基因座d和p存在于同一染色体上，p比d更靠近着丝粒。现考虑基因p1和d1、p2和d2连锁的个体（基因型为p1d1/p2d2）通过单性生殖产生二倍体子代的过程。若在减数第一次分裂过程中，d和p之间发生了一次交叉互换，下面所列出的子代基因型可能是在下列中哪种情况下产生的？请选出正确对应的一组（ ）减数第一次分裂产生的两个核融合，之后发生了减数第二次分裂。减数第二次分裂产生的两个子核融合，这两个子核来自减数第一次分裂产生的同一个核。减数第二次分裂产生的一个子核的染色体加倍。A.让单瓣碧桃花逐代自由交配，其后代中基因W的频率不变B.实验中采用了单倍体育种的方法，其原理是染色体的结构变异C.单瓣碧桃花可产生基因型为W和w的两种比例相等的可育雄配子D.重瓣碧桃花与单瓣碧桃花的细胞中所有mRNA的碱基序列都不相同17.用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA，然后将细胞置于31P的培养液中培养，使其进行一次有丝分裂或减数分裂（MI、MII）。下列有关叙述正确的是（ ）A有丝分裂前期与MI前期细胞中，32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同B有丝分裂后期与MI后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同C有丝分裂中期与MII中期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同D有丝分裂后期与MII后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同18.下列有关双链DNA的说法，错误的是（ ）A.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比为31B.自然界生物体内，DNA分子中的碱基总数总是等于其所含的基因中的碱基总数C.当DNA分子上发生基因突变后，其遗传信息一定发生改变D.某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的44%，其中一条链的T占该链碱基总数的32%，则另一条互补链中的T占该互补链碱基总数的24%19.关于下列图示的说法，正确的是（ ）A.图A、B均主要发生于细胞核中，且均有碱基配对，但配对方式不完全相同B.图B中的酶2为DNA聚合酶，该图体现了DNA多起点、双向复制的特点C.A图中核糖体自右向左移动，翻译过程置于C图中进行时，丙中应包含三种RNAD.图A所示两种生理过程所需的酶不同，需要的单体有三种相同20油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后有两条转变途径，如下图所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜，产油率由原来的35%提高到了58%。下列有关说法不合理的是（ ）A 组成物质C的两条RNA链的长度一般相等B 该图说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状C提高产油率的另一思路是干扰过程的同步进行以降低酶b的合成效率D油菜根尖成熟区细胞中,能发生、过程21染色体之间的片段互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化。图甲、图乙分别表示两种不同的染色体之间片段互换模式，图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形，字母表示染色体上的基因。则下列有关叙述正确的是（ ）A甲可以导致丁和戊两种情形的产生 B甲和乙均能导致非等位基因自由组合，且原理相同C甲和乙所表示的变异类型均可以用光学显微镜观察到 D乙可以导致戊的形成22下列有关叙述中正确的是（ ）。A不含同源染色体的个体一定是单倍体，但单倍体可能含有同源染色体B水稻（2N24）基因组计划需要测定的是水稻体细胞中13染色体上的遗传信息C杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育新品种D在单倍体育种和多倍体育种中，通常用秋水仙素处理幼苗或萌发种子23生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（ ）A.用盐酸处理口腔上皮细胞，有利于健那绿通过细胞膜使线粒体染色B.调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标志重捕法C.以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症D.在探究温度对淀粉酶活性的实验中,可用斐林试剂或碘液来检验实验结果24下图表示生物通过渐变式进化形成新物种的基本环节。下列有关的叙述正确的是（ ）。A自然选择直接作用于个体的表现型，使A产生定向改变，从而决定生物的进化方向BC表示生殖隔离，是进化的必要环节，且自然界中一般是通过B来实现的C对于同种生物而言，A的结果是有利还是不利都是确定的，与环境无关D该过程中，生物与生物之间、生物与环境之间相互影响，共同进化，使生物具有多样性25.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是（ ）A. B. C. D. 26.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中（其成分能确保神经元正常生活），其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示。与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是（）A.甲图，只有电势为正值时才发生Na+内流B.乙图，E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高C.丙图，E液中K+浓度与组织液相同，Na+浓度比组织液低D.丁图，E液中K+浓度比组织液高，Na+浓度与组织液相同27.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述正确的是（ ）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系B.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系的抵抗力稳定性D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递D.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程28下图表示了光暗信号通过视网膜松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是（ ）A. 光暗信号调节褪黑素分泌的过程, 属于神经调节B. 图中去甲肾上腺素调节松果体细胞分泌褪黑素的过程属于体液调节C. 光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌, 进而影响该动物的生殖周期D. HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节29.右图1表示某植物各部分名称，图2表示该植物某种器官或结构的生长素浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。下列叙述正确的是（ ）A.图1中只有结构、能够合成生长素B.图2曲线可表示去除后处的生长素浓度变化C.去掉会对的生长产生影响，但去掉不会对的生长产生影响D.若将该植物水平放置，则图2曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化30右图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图，其中a表示该营养级食物的摄人量，f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是（ ）A.图中b表示用于生长、发育和繁殖的能量B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量 C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化D.畜牧业中，圈养与放养相比，可提高图中c/b的比值二、非选择题（第3133题为必做题，第34、35题各校自己指定只选做其中一题）31（8分）某同学甲为了探究温度对光合作用影响，在一片叶子的某一部位用打孔器取一个面积为1cm2的小叶片，称重为M0，然后在实验温度条件下将该植株置于黑暗环境下6h后，在第一次打孔的附近取一个面积为1cm2的小叶片，称重为M1，再将该植株置于相同的温度条件下，在恒定的光照强度下放置6h后，再在第二次打孔的附近取一个面积为1cm2的小叶片，称重为M2，设置不同的温度，分别测定M0、M1、M2的值如下表 所示。请回答下列问题：质量温度（）101520253035M0(g)3.03.03.03.03.03.0M1(g)2.42.21.81.61.21.8M2(g)2.22.22.42.81.62.0（1）光照处理时，植株叶肉细胞能够产生H的场所为 。（2）在不同温度下，光合作用速率的计算公式为 g/(hcm2)（M0、M1、M2表示），当温度为10时在该光照条件下叶肉细胞中线粒体呼吸作用所需的氧气来自于 。若白天在25条件下光照14 h，夜间温度为10，则该植物经过一昼夜每平方米叶片积累的有机物的质量为 g。（3）同学乙重复了同学甲的实验，但是将黑暗和光照处理的时间由6h缩短为0.5h，大大缩短了实验时间，你认为哪位同学的实验、方案更为合理？同学_（填“甲”或“乙”），理由是 。32.（8分）为研究森林生态系统的碳循环，对西黄松老龄（未砍伐50250年）和幼龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试，结果见下表，据表回答：碳量生产者活生物量（g/m2）死有机质（g/m2）土壤有机碳（g/m2）净初级生产力（g/m2.年）异养呼吸（g/m2.年）西黄松老龄生态系统1273025605330470440西黄松幼龄生态系统146032404310360390净初级生产力：生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸总用消耗碳的速率异养呼吸：消费者和分解者的呼吸作用（1）西黄松群落被砍伐后，可逐渐形成自然幼龄群落，体现了生态系统的_稳定性。（2）大气中的碳主要在叶绿体_部位被固定，进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米有_克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖，储存在生产者活生物量中；其中，部分通过生态系统中 的呼吸作用，部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过 的分解作用，返回大气中的CO2库。（3）西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力_（大于/等于/小于）老龄群落。根据年碳收支分析，幼龄西黄松群落_（能/不能）降低大气碳总量。33（9分）某种植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验，实验结果如下： 对此实验结果，兴趣小组内进行了讨论和交流，对该植物的花色遗传最后得出了如下解释:由一对基因（A、a）控制的，但含a的雄配子（花粉）部分不育；由多对基因共同控制的（A、a，B、b，C、c）。（1）如果假设正确，上述实验F1紫花植株产生的可育雄配子中a配子的概率是 。（2）为验证上述假设，该小组一致同意对F1进行测交实验，请预测两种假设的实验结果：假设：（F1） ，（F1） 。假设：（F1） ，（F1） 。如果实验证明假设是正确的，则上述实验F2中的紫花植株中纯种占 。（3）有同学认为还有其他的假设可以解释上述现象，请提出第三种假设并作简单的合理解释： 。34(选做题，15分)选修 1生物技术实践中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获xx诺贝尔生理医学奖。青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定，60以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识，回答下列问题。（1） 提取青蒿素时，不适用水蒸气蒸馏法，原因之一是因为青蒿素对热不稳定，原因之二是 。（2） 若使用萃取法提取青蒿素，现有石油醚(沸点100)和乙醚(沸点35）两种溶剂，应该选用 作萃取剂，理由是： 。（3）在进行萃取前，通常将黄花蒿茎叶进行 和 ，以提高效率；萃取过程中应控制好 ，以防止青蒿素分解。萃取所得液体浓缩前需进行 。（4）最后用 法对所提取物质进行鉴定，以确定是否提取到青蒿素。35(选做题，15分)选修3现代生物技术为生产具有特定性能的-淀粉酶，研究人员从某种海洋细菌中克隆了-淀粉酶基因（1656个碱基对），利用基因工程大量制备-淀粉酶，实验流程见下图。请回答下列问题：（1）获取-淀粉酶基因后，对其进行克隆常采用的技术是 。（2）为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接，需在引物的 端（填5或3）加上限制性酶切位点，且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点，主要目的是 。（3）进行扩增时，反应的温度和时间需根据具体情况进行设定，下列选项中 的设定与引物有关， 的设定与扩增片段的长度有关。（填序号）变性温度 退火温度 延伸温度 变性时间 退火时间 延伸时间（4）下图表示筛选获得的工程菌中编码-淀粉酶的mRNA的部分碱基序列：图中虚线框内mRNA片段包含 个密码子，如虚线框后的序列未知，预测虚线框后的第一个密码子最多有 种。（5）获得工程菌表达的-淀粉酶后，为探究影响酶活性的因素，以浓度为1%的可溶性淀粉为底物测定酶活性，结果如下：缓冲液50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO450 mmol/L Tris-HCl50 mmol/L Gly-NaOHpH6.06.57.07.57.58.08.59.09.09.510.010.5酶相对活性%25.440.249.863.270.195.599.585.368.163.741.520.8根据上述实验结果，初步判断该-淀粉酶活性最高的条件为 。吉安市xx五校联考生物试题卷答案一、选择题（每小题2分，共60分）15： CABBA 610： ADBBC 1115：CCCDC 1620：ACBCD 2125：DCCDC 2630：CDBBD二、非选择题（共40分）31（除特殊指明外，每空1分，共8分）（1）叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质和细胞质基质（2）（M0+M2-2M1）/6 叶绿体和外界环境 1.8l04 （2分）（3） 甲 同学乙的实验中光照和黑暗处理时间过短，会导致偶然因素给实验造成较大误差（2分）32.（除特殊指明外，每空1分，共8分） (1)恢复力 (2)基质 360（2分） 消费者 分解者 (3)大于 不能33（除特殊指明外，每空1分，共9分）（1）1/32（2）：紫花:白花=1:1 紫花:白花=31:1 ：紫花:白花=7:1 紫花:白花=7:1 7/63(或1/9)（2分）由一对基因（Aa）控制，但含a的雌、雄配子均部分不育，当雌雄可育配子中a配子的概率均为1/8时，也会得出题中的结果（2分）34.（除特殊指明外，每空2分，共15分）（1）青蒿素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出来（2）乙醚（1分） 因为温度高于60，青蒿素易分解，应选择低沸点的萃取剂（3）粉碎 干燥 温度和时间 过滤 （4）纸层析法35（除特殊指明外，每空2分，共15分）（1）PCR （1分）（2）5 使DNA片段能定向插入表达载体，并减少自连（3） （4）8 13（5）pH为8.5，缓冲液为50 mmol/L Tris-HCl