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2019年三年级上册语文各单元知识点一、 易写错的字。 轻、愉、乌、愁、眠、献 二、易读错的字。 停泊（b） 位置（zh） 似（sh）的 滂(png）沱 骄阳似（s）火 挑（tio）促织嚷（rng）起来三、 解词。1、 意味深长：含有深长的意义。 2、 骄阳似火：强烈的阳光像着火一样，形容非常炎热。 3、 惊涛拍岸：滚滚的波涛撞在岸边的岩石上，声音很响。 4、 坐：因为； 泊：停船靠岸； 红于：比红； 白云生处：白云缭绕的地方； 石径：石头小路。 四、课文重点。 1、让我们荡起双桨的作者是(乔羽)。 2、“无字词典”指的是(生活实践)。我们不仅要(从书中学语文)，还要(从生活实践中学语文)。题目中的引号表示(特殊含义)。 3、山行作者是(唐代的杜牧)，写出了对秋天的(喜爱)之情。 4、枫桥夜泊的作者是(唐代的张继)，写出了诗人(忧愁)的心情。作者看到了(月落、霜满天、江枫、渔火)，听到了(乌啼和钟声。) 5、做一片美的叶子的作者是(金波)，大树指的是(社会、国家)，叶子指的是(个人)。 6、和树木有关的成语是： 根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根7、夜书所见的作者是(宋朝的叶绍翁)。 单元二一、容易写错的字。 荒、燃烧、初、窗 二、容易读错的字。 轻拂（f） 一幅（f） 掠（l）过 围绕（ro） 依山而（r）建 湛（zhn）蓝 曲（q）径通幽 三、解词。 1、一碧如洗：天空像被水洗过一样碧蓝。 2、热闹非凡：形容非常热闹。 3、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 四、造句。（参考） 犹如、像、仿佛、宛如 碧绿的垂柳姑娘的长发 弯弯的月亮一只小船 圆圆的月亮玉盘 美丽的学校花园 五、课文重点。 1、北大荒的秋天全文使用了（分总结构），总结句是（“啊，北大荒的秋天真美呀！”）第四节使用了（总分结构），总起句是（“原野热闹非凡”），分别叙述了大豆、高粱、榛树。 2、杭州美称（“人间天堂”）。3、拉萨是有名的（日光城），在藏语中，拉萨的意思是（“圣地”）。拉萨的天空特点是（湛蓝透亮）。4、根据（上下文）确定字词的意思，是重要的学习方法。单元三一、容易写错的字。 竞相开放、麦、食、拜、抚摸、火焰、滔天巨浪、迫不及待二、 容易读错的字。 富翁（wng） 湖泊（p） 数（sh）不尽 哪吒（zh） 嗷嗷（o）叫兴（xng）奋 兴（xng）风作浪 捕（b）鱼 麦囤（dn）三、 解词。 1、 嘱咐：告诉对方应该怎样，不应该怎样。2、 竞相开放：形容花儿争着开放。3、 随即：立刻。4、 胡作非为：不顾法纪任意行动。5、 兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏行动。四、 造句（参考） 亲切：老师对我们很亲切。 妈妈亲切地询问我的学习情况。 五、课文重点。 1、蒲公英告诉我们（不要被表面现象所迷惑）。2、三袋麦子告诉我们要（目光远大，不要目光短浅）。3、哪吒是个（为民着想，勇敢机智）的人。4、和动物有关的成语是：雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟5、当出现意外时，我们应该（沉着镇定），学会（自救和求救）。单元四一、容易写错的字。 磨、抵、努、管、沿 二、容易读错的字。 结（ji）网 几（j）乎 磨（m）坊（fng） 奴（n）仆（p） 后患（hun）会（kui）稽 舂（chng）米 夫（f）差(chi) 划（hu）木头 跷跷（qio）板 三、解词。 1、卧薪尝胆：睡在柴草上，品尝苦胆。形容发奋图强。 2、后患：将来的祸患。 四、造句。（参考） 1、如果就如果你尊重别人，别人就会尊重你。如果明天下雨，我们就不去春游了。 2、果然：我觉得爷爷会来接我，放学后爷爷果然来了。医生说这种药效果好，奶奶吃了，果然很有效。 3、建议：他提了一个好建议。 他建议去云龙湖秋游。 五、 课文重点。 1、布鲁斯是个（坚持不懈、不屈不挠）的人。这篇文章告诉我们，（只有坚持不懈，才能获得成功）。 2、勾践是个（忍辱负重、发奋图强）的人。这篇文章告诉我们，（只有发奋图强，才能获得成功）。 3、发明听诊器的是法国医生（雷奈克）。雷奈克是个（善于观察、善于思考、善于实践）的人，这篇文章告诉我们（只有善于观察、善于思考、善于实践，才能获得成功）。 4、形容勾践的成语：（忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、卧薪尝胆。） 5、背诵古今贤文5句话。 长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 若使年华虚度过，到老空留后悔心。 三百六十行，行行出状元。 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 6、学会写留言条。P77 单元5一、易写错的字。 舒 商 精彩 奏 降临 甚二、易写错的字 结（ji）伴 嬉（x）水跳跃（yu） 大厦（sh） 草秆（gn） 相称（chn）数（sh）不尽 剥（bo）开 红白相间（jin） 鳞次栉（zh）比 三、解词 1、沐浴：比喻沉浸在某种环境中。 2、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样排列，形容房屋等密集。 3、琳琅满目：比喻各种好的东西很多。 4、人流如潮：人群像潮水一样，形容人很多。 5、举世闻名：全世界有名。 6、璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。 7、装点：装饰点缀。 8、驰名中外：名声在中外传播很远。 四、造句。（参考） 1、倾听：（1）音乐会上，听众们倾听着美妙的音乐。 （2）课堂上，我们要学会倾听别人的发言。 2、闪耀：（1）夜晚的大街上灯光闪耀，美丽极了。 （2）美丽的宝石闪耀着光芒，真美。 3、越来越越来越（1）我读书越来越多，我的知识越来越丰富了。 （2）我的年龄越来越大，个子越来越高。 五、背诵课文。“东方之珠” 小露珠 六、课文重点。 1、“东方之珠”全文的结构是（总分总），其中2、3、5节是（总分结构）。 2、小露珠像钻石一样（闪亮），像水晶那么（透明），像珍珠那么（圆润），它把植物装点得生机勃勃，所以植物和动物都喜欢小露珠。 3、石榴主要的修辞方法是（比喻）和（拟人），找句子读一读。P86-87 4、别称：昆明（春城）广州（羊城） 济南（泉城）哈尔滨（冰城）潍坊（鸢都）重庆（山城）南京（石头城）拉萨（日光城）上海（申城）徐州（彭城）5、背诵、默写古今贤文爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼。 6、成语积累：形容城市繁华（车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂） 单元6一、易写错的字。杂 印 壳 袋二、易读错的字。好（ho）奇 不禁(jn) 足迹(j) 地壳(qio) 坚劲(jng) 发人深省(xng)丢三落(l)四 亲密无间(jin) 参(cn)差(c)不齐 称(chng)霸 兴(xng)风作浪三、解词。1、刨根问底追究底细，寻根究底。2、气势汹汹形容非常生气。3、蛮不讲理粗野，不讲理。4、不由分说由不得分辩。5、自由自在不受任何限制。6、无影无踪一点儿影子都看不见了。四、造句1、纷纷：（1）秋天到了，树叶纷纷飘落下来。 （2）课堂上，同学们纷纷举手发言。2、激烈：（1）比赛正在激烈地进行着。 （2）老年人运动不要太激烈。课文重点。 1、航天飞机外形（庞大、奇异），飞得（又高又快）。本领也很大：能（绕着地球转圈圈），能（释放人造地球卫星），（回收人造地球卫星）。 2、石头书上的“字”指（雨痕、波痕、矿物），“画”指的是（树叶、贝壳、小鱼等的化石）。 3、竹石的作者是（清代画家郑板桥）。 4、带有风雨的成语：和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、凄风苦雨、暴风骤雨单元7一、易写错的字。 承 苍 述 购 二、易读错的字。 骤(zhu)然 结束(sh) 崭(zhn)新 不禁(jn) 三、解词 1、骤然突然。 2、经久不息很长时间不停止。 3、若有所悟感觉好像明白了什么。 4、一无所获什么都没有得到。 四、背诵课文掌声最后一节。 五、课文重点。 1、“军神”指（刘伯承），他（伤势很重却从容走进诊所，坚决不打麻醉药，在做手术时一直在数刀数），所以被称为（“军神”）。 2、刘伯承是个（坚忍不拔、意志坚强）的人。 3、掌声告诉我们要（主动关爱有困难的人），也要（欣赏别人，欣赏自己）。 4、金子告诉我们（只有勤劳和智慧，才能获得成功）。 5、彼得是个（勤劳智慧）的人。文中的金子（指鲜花和财富，又指勤劳和智慧）。 6、京剧中，红脸代表（忠勇），如（关羽）；黑脸代表（正直），如（包公）；白脸代表（奸诈），如（秦桧）；花脸如（孙悟空）。 7、古今贤文。 身怕不动，脑怕不用。 手越用越巧，脑越用越灵。 三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。 熟能生巧，业精于勤。 8、成语积累：赞扬刘伯承的成语：戎马一生、身经百战、运筹帷幄、好谋善断单元8一、易错的字。 采 念 异 逢 插 萸 罪 既 统 二、易读错的字。 无辜(g) 铸佞(nng)臣 沧海一粟(s) 为(wi)有暗香来三、解词。 1、扶老携幼扶着老人，带着小孩。 2、兴高采烈兴致很高，情绪热烈。 3、思绪万千想了很多。 4、异乡异：别的，其他的。他乡。 5、独独自。 6、逢遇到。 7、倍加倍。 8、每逢佳节倍思亲每次遇到美好的节日就加倍思念亲人。 9、陋习不文明不合理的习俗。 三、背诵。九月九日忆山东兄弟 四、课文重点。 1、每逢佳节倍思亲作者是（唐朝王维），表达了他（思念家乡思念亲人）之情。 2、孙中山从小就（善于独立思考，敢于反抗）。 3、成语积累：激励人勤奋学习的成语有：学海无涯、书山有路、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头，更进一步 4、梅花作者是（宋代王安石）。 3、会写请假条。（题目、称呼、正文、敬语、身份署名、日期）