2019年六年级新课标人教版语文上册第三次月考.doc

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2019年六年级新课标人教版语文上册第三次月考一、 基础知识。(5小题,共29分。) 1、 读音节,找词语朋友。(10分) to zu wn lin n c h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) z rn ku w zhn zh xun y qio b ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“”。(4分) 镌刻(jun jun) 抚摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 归宿(s xi ) 瘦削(xio xu)新 课 标 第 一 网 3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节 4、 按要求填空,你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。能组成词语( )。 “漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( ) 5、 成语大比拼。(8分) X K b1 .C om 风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 二、积累运用。(共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空3分)人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。 2、补充古文名句。(每空7分) X k B 1 . c o m(1) 鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。” (2) ,此花开尽更无花。 (3) 必寡信。这句名言告诉我们(4) 但存,留与。 (5) 大漠沙如雪,。 3、按要求写句子。(每句10分) X k B 1 . c o m (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) 新- 课 -标 -第 -一 - 网 5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 三、 阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。) 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。 新 课 标 第 一 网 没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。 在这自自然然爽爽快快的季节里,有怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。 1、给下列加点字注音。(5分)新 课 标 第 一 网戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( )步履( ) 雕琢( ) 2、把文中画“_”的句子改为陈述句。(2分) 3、在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。(3分) 4、文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。(3分) 5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分 6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)新 课 标 第 一 网 7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分) 五、 习作:(30分) 少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
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