2019年三年级语文下册第四单元测试卷.doc

2019年三年级语文下册第四单元测试卷班别： 姓名： 学号： 得分： 第一部分 基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。（8分）xin m du w m shu di t（ ） （ ） （ ） （ ）b y ji yn zh x w y （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（5分） 具（ ） 暮（ ） 捧（ ） 既（ ） 截（ ）俱（ ） 慕（ ） 棒（ ） 即（ ） 载（ ）三、填空。（10分）博览（ ） 孜孜（ ） （ ）而（ ）舍（ ）好问 （ ）致志 （ ）精于（ ） ，老大徒伤悲。花有重开日， 。 ，一年之计在于春。 不知勤学早， 方悔读书迟。四、把能搭配的词语用线连起来。（4分）哀痛的 声音 高兴地 跳起来洪亮的 日子 情不自禁地 说沉默的 检阅 刻苦地 练隆重的 局面 温和地 鼓掌五、选词填空。（4分）持续 连续1、那哀痛的日子（ ）了很久。2、小弟弟（ ）五天没来上学。爱惜 珍惜3、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（ ）时间。4、每个少先队员都要（ ）公共财物。六、把下面句子中划横线的地方换上成语。（5分）1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（ ）2、同学们听到获奖的消息，控制不住自己的感情欢呼起来。（ ）3、我们班这次跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（ ）4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。（ ）5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。（ ）七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）（ ）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。（ ）终于挨到放学。（ ）他走近了我，我举起了戒尺。（ ）我手里拿着戒尺站住等他。 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）阅读绝招片段，回答问题。（15分）奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。1、给加线的字选择恰当的解释。（3分）（1）有的人，生来就特别。（ ）A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其（2）三胖长得胖，气量比别人大。（ ）A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是 ，一种是 。奶奶的绝招是 ，她是 出来的。奶奶的话说明了 的道理。（5分）3、文中的三胖的绝招是 ，二福的绝招是指 。（2分）4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（5分）