2019-2020年中考物理专题复习《填空题复习》教学设计.doc

2019-2020年中考物理专题复习填空题复习教学设计一、教学目标：1、明确填空题的类型。2、明确填空题复习的方法。二、考点分析：中考物理试题中填空题部分每空1分,每年填空题都在12分左右。物理填空题具有考核面广、编题和阅卷花时少、便于考查学生对问题的认识程度和文字表达能力等功能,而且评分客观,所以在中考试卷占有一定的比例。 涉及到的知识点：力、热、光、电、声基本都会考到. 其内容一般为重要的概念、原理、物理过程、实验现象、基本计算。一题可以空一处,也可以空几处。填空题是主要考察同学们对基础知识的掌握和基本概念的理解。因此要提高填空题的得分率，应对照考纲做好基本概念和基本物理规律的复习。三、填空题的分类与解析填空题的基本特点是简洁，主要考查学生对物理基本概念和规律的识记、理解、辨别和简单的应用能力，答题不要求书写思考过程或计算过程。通常情况下，填空题只要求填写关键字词、计算结果、推断的结论等，但有的题目也会给出一个物理现象或过程，让学生提出一个相关的物理问题或猜想。解答概念性和规律性的填空题，要求用词确切、简练；解答计算性的填空题，要求计算准确，注意带单位；解答表述性的填空题，要求使用规范的物理术语，不能过分口语化。常见的物理填空题可分为概念类、判断类、分析推理类、计算类、等几种类型。(一)、概念类填空题概念类填空题主要考查学生对基本概念和规律的识记和理解。有的题目是给出一个物理现象，让学生填出对应的物理概念或规律；有的题目是一个物理现象或物理过程的不完整陈述，要求学生填写相关的物理概念、规律或原理等，通过填空构成完整的语句。解答这类题目，必须对相关的物理概念和规律有全面、深刻且准确的理解，记住与这些物理概念和规律有关的重要结论，明确这些物理概念和规律对应的不同物理现象和模型，并根据具体题目的设置准确填写答案。图1例1：端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的而产生的，鼓声主要是通过传到人耳如图1所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是 分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的例2：近年，我市部分居民用上了管道天然气，天然气属于_能源（填“可再生”或“不可再生”）。点燃天然气，将食用油倒入锅中，通过_的方式使油的内能增加，温度升高；若油锅起火，可采取的措施是_（写一条）。分析：能够源源不断地从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源；不能源源不断地从自然界获得或不可重复利用的能源，叫不可再生能源改变物体内能的方式有两种：做功与热传递；(二)、判断类填空题判断类填空题的答案隐藏在所给的现象之中，这需要同学们在对现象进行观察、思考的基础上，由表及里地认识物理现象所包含的物理实质，从而将生活中的实际问题转化为课本上常见的某种模型，进而找出与其相联系的物理概念和规律。图2例3：某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变当有害尾气浓度增大时，气敏电阻R的阻值将 ，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R0作用是 分析：（1）由电路图可知，两电阻串联，电压表测气敏电阻两端的电压；根据乙图得出当有害尾气浓度变大时气敏电阻阻值的变化，根据串联电路分压的特点可知电压表示数的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化；图3（2）当电路中电流过大时，电路将被烧毁例4：地效翼船（如图3）是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强_，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个_（填“向上”或“向下”）的力。与轮船、飞机相比，没有了水和高空气流的阻力，相同条件下，所需的推进功率_（填“较小”或“较大”），油耗较低。(三)、分析推理类填空题图4解答分析推理类填空题所依据的仍然是基本的物理概念和规律，所运用的是基本的科学方法和数学工具。能够运用物理概念和规律对物理现象和过程进行具体分析，弄清所给问题中的物理状态、物理过程和物理情景，找出其中起主要作用的因素及相关条件，是解答此类题的关键。解答时要注意抓住题目的关键字、词、句，将题中所描述的生活现象与典型的物理现象联系起来，从而实现从“生活世界”向“科学世界”的转化，通过定性分析或定量分析确定各个物理量之间的关系。例5：如图4所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，定值电阻R两端的电压 ，同时电磁铁磁性 ，工作电路接通，灯泡发光，图中电磁铁的上端是 极 分析：该自动控制电路的光敏电阻R0与定值电阻R串联，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，分的电压减小，电路电流变大，电磁继电器磁性增强，衔铁被吸下灯泡发光；电源左端是正极，因此电磁铁的下端是电流流进端，根据安培定则可知下端为N极，上端是S极.例6：在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法。为此，科学家发明了一种反盗版电影的装置，将装置安装在银幕后面，其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机，在感光底片上成倒立、_的_像，从而形成干扰亮点。此装置的使用_（填“不会”或“会”）影响观众的观看。分析：装置安装在银幕后面时,装置到偷拍的摄像机的距离较远,会大于凸透镜的2倍焦距,故此时它成的像是倒立、缩小的实像由于人眼看不到红外线，因此不会对观众观看电影产生影响.图5例7：两只水果点亮了一只发光二极管（如图5），金属片A是水果电池的_（填“正极”或“负极”），两水果之间_（填“串联”或“并联”）。现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_（填“有”或“没有”）电压。分析：在连接电路时，用电器的正极应与电源的正极相连，所以金属片A是水果电池的负，由于是和二极管的负极相连的；题图中的两个水果正负极首尾相接，所以是串联的；由于二极管具有单向导电性，所以正负对调后，将不导电，所以二极管不发光，但此时正负之间的电压仍是存在的。(四)、计算类填空题计算类填空题一般有确定的数量关系，同学们可以此作为已知条件，依据公式，通过计算，得到确定的答案。解题过程中，同学们要注意根据题设条件把物理问题转化为数学问题，把表示物理量之间的数学表达式罗列出来以后，运用数学知识准确地求出结果。这类题有时是纯粹的数据计算，有时是物理公式的推导。例8：某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3107J/kg。现完全燃烧了4.2 kg的焦炭，放出的热量为_。设该热量有25%被水吸收，能将_kg的水温度从25加热到100。已知C水=4.2103 J/( kg)解析：根据公式，代人数据可得由和公式知，代人数据得例9：为了省力，工人师傅常用图6所示的斜面把物体搬运到汽车上。设斜面长为s，高为h，把重为G的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为F，则搬运物体所做的有用功为_，该斜面的机械效率为_、_。（用题中代表各物理量的字母表示）解析：用斜面搬运物体时，对物体做的有用功等于把物体提高h所做的功，W有用=Gh；总功应是推力所做的功，W总=Fs；斜面的机械效率应为。