资源描述
2019年四年级英语下册 Lesson 21 What Is Your Address?导学案 冀教版
班级: 小组: 姓名: 设计者: 教导处审批:
学习目标:
1、知识目标:学生能够掌握(听说读写)和运用四会单词avenue、road、street;掌握并能运用句子What is your address? My address is ____.
2、能力目标:了解中西文化差异(在介绍自己的地址方面的区别),通过学习,能运用英语简单介绍自己的住址并能与他人进行沟通与交流,通过这个话题的学习和语言训练,能灵活运用在日常口语交际中。
学习重难点:
1、教学重点:能听懂和运用四会单词avenue、road、street(并且注意在描述具体地址时要大写首字母);句子What is your address? My address is ____.
2、教学难点:在这节课中如何用英语介绍自己的地址并能用英语询问他人的住址情况,并且在表达的过程中做到句子流畅、发音标准,表达的清楚准确。
课时安排:一课时
学习过程:
自学引导:我会自主预习课文(用蓝笔标出你不会的生词和句子)
【自主学习】:1.自读课文5-10遍,勾画出重点词句。
2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。
I. 熟读及翻译以下单词,并在课文中标注出来。
address_____road_____street_____avenue_____live_____school_____where______
house_____that_____those______this______these______near_____beside______ favorite_______ restaurant_______ too______ movie theatre_________ like______
hungry_______ my______ me______ your________ you_______
学法指导:(对学、群学——小组汇报)
【合作探究】
I.补全单词。
r__ ad __ ive st __ eet __ dd __ __ __ __ a __en __e
II.连线。
she he it I you they we
my its your our their his her
【巩固训练】
通过以上的学习,你一定能很好的完成下面的习题。加油!
I.连词成句。
1. your, is, address, what(?)
__________________________________________________.
2. on, school, my, is, Street, First(.)
__________________________________________________.
3. live, do, where, you(?)
__________________________________________________.
4. is, too, it, my, favorite(!)
__________________________________________________.
5. in, I, a, house, live, Ninth, Avenue, on(.)
__________________________________________________.
II.翻译。
1.我住在第九大街。 _______________________________________________.
2.我的地址是第九大街135号。
________________________________________________________________.
3.那儿在快乐汉堡包餐厅附近吗?
________________________________________________________________.
4.你的地址是什么?____________________________________________.
5.我住在公园路上。______________________________________________.
板书设计:
Lesson 20 Where Do You Live?
Where do you live?
I live in a house.
I live in an apartment.
课后反思:
自我评价: 小组评价: 教师评价:
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