2019届高考地理 专题二十一 斯大林模式与罗斯福新政精准培优专练.doc

培优点二十一 斯大林模式与罗斯福新政一、高考知识点命题研究典例1（2017高考卷3）20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图A消除国家干预经济的弊端B将权力下放到州政府C扩大福利政策的覆盖范围D恢复自由放任的传统【解析】C项与题意不符。B、D两项说法错误，材料强调的是要使各州和地方担负更多的责任，而不是要把权力真正的下放到地方，更不是要恢复自由放任传统。20世纪70年代的经济危机导致了政府要减少干预国家经济，所以A项正确。【答案】A典例2（2018高考卷3）下表1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%）19291930年19301931年烟煤业-123-191金属矿业-66-183制造业-72-113据表可知，当时美国A最低工资标准失效B产业结构迅速调整C经济危机不断加深D政府财政支出锐减【解析】由表中的数据可知，该时期工人工资在逐渐减少，反映了当时经济危机的影响不断加深，C符合题意；罗斯福新政时规定工人最低工资标准，与材料时间不符，A不正确；材料所述工人工资的降低是由于经济危机的影响所致，从材料中无法推出产业结构调整，B不正确；工人工资的高低与国家财政支出没有必然联系，D不正确。【答案】C二、知识点精准提分集训11929年，斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事。成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘了许多西方著名的技术专家。这说明A斯大林模式能够有效避免经济危机冲击B苏联的工业化进程离不开西方国家支持C30年代大危机为苏联工业化提供了契机D社会主义和资本主义国家实现互补有无【解析】斯大林模式下的苏联是社会主义国家，而经济危机是资本主义社会的不治之症，所以A的说法不对，故排除A；材料体现的是斯大林利用西方国家经济危机的时候购进机器和招聘人才，为工业化提供助力，但并不意味着苏联工业化离不开西方国家支持，故排除B而选择C；题干仅仅提供的是苏联单方面从资本主义国家得到需要的东西，但没有提到资本主义国家从苏联得到到东西，故D错在了“相互”，所以排除D。【答案】C2杨继绳指出：1929年，（美国）政府的总开支约为100亿美元，1933年，增加为130亿美元，1936年增加150亿美元。经过政府三年“注射”之后，国民总所得额与国民总消费额上升了50%，但政府的投资计划没有达到充分就业的程度，仍有900余万人失业，直到二战期间政府投资扩大到1030亿元，就业问题才得以缓解。作者的意图可能是A自由放任政策优于政府干预B以工代赈缓解了社会就业压力C二战是美国渡过危机的唯一因素D罗斯福新政的作用相对有限的【解析】材料“政府的投资计划没有达到充分就业的程度”反映出作者认为罗斯福新政的作用是有限的，故D项正确；材料“政府三年注射”“府的投资计划”“国民总所得额与国民总消费额上升了50%”“就业问题才得以缓解”说明政府干预经济的是必要的，故A项错误；材料中没有体现出以工代赈，故B项排除；C项说法错误，错在“唯一”。【答案】D3下表是1928年4至6月美国汽车销售付款方式比例表(单位：%)，该表反映的汽车消费主流方式将直接导致A工人极端贫困 B资本家盲目扩大生产C汽车价格暴涨 D汽车生产商提高质量【解析】材料数据反映了美国汽车销售付款方式中信贷的方式占比较大，这直接导致了市场的虚假繁荣，资本家盲目扩大生产，故B正确；以信贷的方式买车，与工人极端贫困之间没有必然联系，故A错误；信贷的方式并不一定导致汽车价格暴涨，故C错误；信贷消费与汽车生产商提高质量之间也没有因果关系，故D错误。故选B。【答案】B41933年6月，美国俄美关系委员会曾在美国报界就承认苏联问题进行过调查。调查结果显示，在1139家报纸中有718家即63明确表示赞成苏联；有306家即26.9表示反对。到1933年10月，赞成苏联的报纸已有1000多家。这一调查结果体现了A美国人对苏联政治生活的向往B美国摆脱经济危机的迫切性C罗斯福新政超越意识形态束缚D美苏联合反法西斯迫在眉睫【解析】从1933年等时间来看美国正处于经济危机，美国急需摆脱经济危机而要借鉴苏联干预经济的做法，所以才赞成苏联，即选B是符合题意的，正确；美国人并不向往苏联的政治生活，选项A不符合题意，排除；罗斯福新政也未超越意识形态束缚，美苏联合反法西斯还尚未迫在眉睫，选项C、D均不合史实，不符合题意，排除；故本题选B。【答案】B5三十年代大危机爆发后，美国国会通过了“霍莱斯姆特法令”，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40%。由此导致的连锁反应是1931年6月到1932年4月，76个国家提高了关税率。这一现象A说明经济全球化已经形成B自由主义政策已经过时C加剧了国际关系紧张局势D减轻了经济危机的危害【解析】三十年代大危机爆发后美国与其它国家纷纷提高关税率，这导致了各国的关税大战，加剧了国际关系紧张局势，故C正确；材料主旨并不是说明经济全球化已经形成，而是强调各国的关税大战，故A错误；各国的关税大战与自由主义政策无关，故B错误；各国的关税大战加剧了经济危机，故D错误。故选C。【答案】C6下图反映了20世纪30年代的美国内外政策，依据史实对该漫画解读正确的是A国家干预，扩大对企业的投资 B国家垄断，奉行贸易保护政策C增强国力，确立世界霸主地位 D“美国优先”，导致二战爆发【解析】根据材料寓意“对内拧开水龙头”“对外紧闭水龙头”和所学知识可知，20世纪30年代的美国的对内政策是国家干预经济，提供就业机会，刺激消费；对外实行贸易保护政策，不让别国商品进入本国市场，故B项正确。A项只涉及对内政策，但不是扩大对企业的投资，而是创造就业机会，刺激消费，故错误。C项只涉及对外政策，且该说与史实不符，故错误。美国不是二战的发源地，故D项说法错误。【答案】B7下列表格中的现象，说明了1935年5月27日最高法院扼杀了3项“新政”立法，其中包括全国工业复兴法1936年1月6日最高法院以6对3票判决农业调整法违宪1936年6月1日最高法院以5票对4票判决纽约州的一项规定妇女与儿童最低工资的法律违宪A美国民主运行机制弊端显现B最高法院缺乏与时俱进理念C最高法院非常时期过度集权D宪法至上原则得到充分彰显【解析】表格信息是罗斯福新政期间，最高法院否决了多项国会立法，这反映出最高法院对议会的制约，是宪法至上原则的体现，故D项正确；材料体现的是权力的制约，体现不出弊端，故A项错误；否决立法和与时俱进无关，故B项错误；材料无法体现最高法院的权力高于议会和总统，故C项错误。【答案】D8下表反映了苏联1925-1926年合作社组织对各类农户收入的影响。对表格信息解读正确的是A新经济政策开始向农业集体化过渡B合作化有利于克服个体农业的局限C富裕农户在合作化过程中受益最多D高度集中的计划经济体制开始形成【解析】表格数据是苏联1925-1926年合作社组织对各类农户收入的影响的统计，由表格数据可知，在1925-1926年苏联各类农户的收入都有不同程度的增长率，这充分说明合作化有利于克服个体农业的局限，提高农民的收入，故B项正确；1929年，斯大林公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围加速开展农业全盘集体化，故A项错误；由材料数据可知，贫困的农户在合作化过程中受益最多，故C项错误；1936年，苏联新宪法的颁布标志着高度集中的计划经济体制开始形成，故D项错误。【答案】B9下表为1927年前后，苏联集体农庄与个体小农的数据对比，由此可知播种机收割机牲畜集体农主22台/100俄亩207台/100俄亩138头/100俄亩个体小农03台/100俄亩06台/100俄亩17头/100俄亩A苏联确立了计划经济体制B当时俄国已经实现了农业机械化C农业集体化运动效果显著D集体农庄经济在农业中占优势【解析】从表格数据来看，1927年前后集体农庄在播种机和收割机的拥有数量方面具有优势，说明集体农庄生产水平更高，从而为农业集体化创造了条件，故D项正确；A项是20世纪30年代中期确立的，排除；B项说法错误，错在“实现”；农业集体化刚刚开始，从数据不能看出“效果显著”，故C项排除。【答案】D10在1932年，有730名美国工程师和专家于不同时期在斯大林格勒拖拉机厂工作过。斯大林曾告诉美国总统罗斯福，在苏联约有三分之二的大型企业是利用美国技术建成的。上述现象说明A资本主义国家向往计划经济B苏联和罗斯福政府关系友好C社会主义成为历史发展先导D苏联适时把握历史发展机遇【解析】1932年美国正在经历经济危机，美国工程师和专家去苏联工作，体现了苏联抓住美国经济危机的机遇，为本国建设引进美国技术力量，故D正确；美国工程师和专家去苏联工作并不能说明资本主义国家向往计划经济，故A错误；材料信息也无法体现苏联和罗斯福政府关系友好，故B错误；虽然美国发生经济危机，但这并不能说明社会主义成为历史发展先导，故C错误。【答案】D11下图是19281986年苏联工农业结构关系变化图。据此可以推知苏联A农业生产长期落后B经济持续协调增长受限C重工业贡献比重大D经济发展逐渐趋于停滞【解析】根据材料可知，从1928年到1986年，苏联的重工业发展所占比例大，而轻工业、农业发展相对缓慢或停滞不前，故可知苏联经济难以实现协调发展，最终影响经济的持续增长，B项正确。根据图示可知1928年苏联的农业发展比工业好，A项错误。材料反映苏联工农业结构比例不协调最终影响经济持续发展，而不是重工业贡献比重大，C项错误。从1928到1986年苏联经济发展有所增长，而不是逐渐趋于停滞，D项错误。【答案】B12下图是一幅1933年的苏联漫画。该漫画的寓意是A国家干预在苏联经济建设中的巨大优势B经济危机使西方国家遭到严重破坏C经济萧条促使资本主义国家向苏联学习D美苏在经济领域处于冷战对峙状态【解析】由材料“五年计划”“不切实际的幻想”，表明五年计划目标不好实现，但事实是1933年苏联实现了1928年制定的五年计划，体现了计划经济（国家干预）在苏联经济建设中的大优势，故A正确；B、C在图片材料中无法体现，排除；第二次世界大战后美苏冷战，D的时间与材料时间不符，排除。【答案】A13阅读材料并回答问题。材料一 公营经济或称国营经济，古已有之，而1862年太平天国革命结束后，曾国藩、李鸿章等人又陆续办起了中国第一批大机器生产的近代公营企业，到上个世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制以有效利用资源，做好战争准备，同时注意改善人民生活。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度，以调和各方势力和利益；不以赢利为目的，并以忠诚和精神鼓励为主导；企业具体管理方法有租客制、包工制、班组承包制、雇佣制，按时计工制等，其中租客制工人对租客的人身依附关系较强，包工制、班组承包制工人对包工头的依附较弱，而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显，工人人身自由。摘编自骆晓会国民政府移植苏联经济模式的试验材料二 威尔斯：这次美国之行，给了我极强烈的印象，旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造。列宁当年曾经说过，要“学习做生意”，要向资本家学习。现在资本家应当向你们学习，以使领会社会主义精神。我以为，在美国，问题是在于进行深刻的改造，是在于建立计划经济，即社会主义经济。你和罗斯福是从两个不同的起点出发的。斯大林：美国的目的和我们苏联的目的不同。美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。可是在这种情况下，他们也不能消灭现存的资本主义制度所固有的无政府状态的根源。如果不摆脱资本家，如果不废除生产资料私有制原则，那么你就不能建立计划经济。斯大林和英国作家威尔斯的谈话（1934年7月23日）（1）据材料一和所学知识，分别指出中国古代和洋务派实行公营经济的目的。并分析国民政府推行苏式计划经济体制的原因及其利弊。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出斯大林时期的经济体制与国民政府、美国政府的做法有什么本质区别？（3）据以上材料并结合所学知识，指出斯大林和邓小平关于“计划与市场”思想的本质区别，邓小平的“南方谈话”对社会主义建设理论的发展做出了哪些贡献？【解析】（1）第一小问，关于中国古代实行公营经济的目的，结合所学知识可从为了满足统治者奢侈生活的需求方面作答；关于洋务派实行公营经济的目的，根据材料一“曾国藩、李鸿章等人又陆续办起了中国第一批大机器生产的近代公营企业”可从洋务派为了富国强兵，维护清朝封建统治方面思考作答。第二小问，关于原因，根据材料一“以有效利用资源，做好战争准备，同时注意改善人民生活”和结合所学知识可从为了战时需要和改善人民生活、经济危机的影响、苏联经济建设的成就等方面思考作答。关于利，根据材料一“这些合资公营企业多采用股东董事会制度，以调和各方势力和利益；不以赢利为目的，并以忠诚和精神鼓励为主导；企业具体管理方法有租客制、包工制、班组承包制、雇佣制、按时计工制等”可从为战争准备了物质基础；引进了现代企业制度方面回答；关于弊，根据材料一“其中租客制工人对租客的人身依附关系较强，包工制、班组承包制工人对包工头的依附较弱，而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显，工人人身自由”和结合所学知识可从压制了民族资本主义的发展、企业缺乏市场调节的活力和制度约束、工人没有获得普遍的人身自由方面思考作答。（2）关于斯大林时期的经济体制与国民政府、美国政府的做法的本质区别，主要是从三个国家的经济体制的内容分析，结合所学知识可知斯大林时期实行的是高度集中的计划经济体制和单一的公有制，而国民政府实行的是官僚资本主义，美国则是国家垄断资本主义。（3）第一小问，根据材料二“他们也不能消灭现存的资本主义制度所固有的无政府状态的根源如果不摆脱资本家，如果不废除生产资料私有制原则，那么你就不能建立计划经济”可知斯大林把计划经济与非公有制经济绝对对立起来，排斥市场价值规律，否定市场经济，不利于改变社会主义国家的落后面貌；结合邓小平关于“计划与市场”的内容，可知邓小平则认为计划和市场都是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别，可以相互借鉴和学习。第二小问，即回答邓小平的“南方谈话”的意义，结合所学知识可从”解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，解放思想，深化改革开放方面思考作答。【答案】(1)目的:古代是为了满足统治者奢惨生活的需求；洋务派为了富国强兵，维护清朝封建统治。原因:为了战时需要(民族危亡局势的深化)和改善人民生活；当时美国经济危机严重，而苏联取得巨大的经济成就。利：为战争准备了物质基础；引进了现代企业制度。弊:压制了民族资本主义的发展；企业缺乏市场调节的活力和制度约束；工人没有获得普遍的人身自由。(2)区别:斯大林时期实行的是高度集中的计划经济体制和单一的公有制，而国民政府实行的是官僚资本主义，美国则是国家全所资本主义。(3)区别:斯大林把计划经济与非公有制经济绝对对立起来，排斥市场价值规律，否定市场经济，不利于改变社会主义国家的落后面貌；而邓小平则认为计划和市场都是经济于段，不是资本主义和社会主义的本质区别，可以相互借鉴和学习。贡献:邓小平“南方谈话”解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”(解放和发展生产力或计划和市场邵是资源配置的方式这个根本问题，解放了人们的思想，发展了马克思主义经济学说。14阅读材料，完成下列要求。美国总统大选刚刚尘埃落定，美国的发展再次引起世人的关注，其政治、经济、外交等历史进程均有很强的国家特色。材料一 (美国)国会拥有国家意义上的最高权力，这种权力可以制裁以州为基础的派别活动，防止州与州之间的恶性竞争，并将为各州的民主政体提供有力的保障。同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权，国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持任何法案必须经两院批准才能生效，故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。 马克垚世界文明史材料二 1933年5月，美国国会通过紧急救济法令，到1936年止，美国政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年，又通过社会保障法，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。同年，美国国会又通过财产税法，规定对盈利超过15%的公司征收超额利润税；对5万美元以上的收入者征收超累进税，使社会财富的再分配稍显公平。马克斯.韦伯世界经济通史材料三 1971年8月15日，尼克松的新经济政策终止了美元兑换黄金，从而使世界货币体系由美元-黄金本位制转变为纯美元本位制，破坏了世界货币体系的核心支柱。从此以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制合法地通过大量印刷纸币进行美元贬值，赖掉以前的债务，另一方面又不断扩大国际收支逆差，让外国新流入黄金为政府企业和个人债务继续融资。刘自强布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论（1）根据材料一，概括美国国会的权力有哪些？ （2）根据材料二，归纳20世纪30年代美国经济措施的特点。并结合所学知识，分析这些措施的影响。（3）综合上述材料，美国发展的历程对中国崛起的启示。【解析】（1）权力：可以结合材料一中的“国会拥有国家意义上的最高权力为各州提供有力的保障”“国会制定法律”“总统执行法律由国会给予财政支持”等信息逐条概括即可。（2）特点：根据材料“美国国会通过紧急救济法令，又通过社会保障法，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。同年，美国国会又通过财产税法”，从国会立法、措施的内容等方面概括；影响：结合材料及所学知识，从经济、政治、社会、制度等角度概括。（3）综合三则材料的主旨“美国的政治、经济、外交的历史进程”和三段材料，从民主法制建设、社会福利制度、社会保障体系、经济政策的调整等角度回答。【答案】（1）既维护联邦政府的权威，又为各州的民主政体提供保障；制定法律；与总统、最高法院分权制衡；对总统执行法律给予财政支持。（2）特点：采用立法的形式；社会救济、社会保险与国民财富分配并举；政府和国会有所作为。 作用：保障弱势群体，缓和社会矛盾，有利于社会稳定；缩小社会贫富差距，扩大内需，缓和经济危机；促进福利制度逐渐形成。（3）启示：加强民主法制建设；关照弱势群体；逐渐形成完善的社会保障体系；主动调整经济政策以应对国际形势。