2019-2020学年高一地理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题.doc

2019-2020学年高一地理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题一、单选题(本大题共20小题，共60分)下图表示大气的受热过程，序号分别表示各种辐射作用。读图，完成13题。1.到的粗细变化，是由于A.大气逆辐射 B.地面反射 C.大气削弱作用 D.大气保温作用2.关于的含义，描述正确的是A.是长波辐射 B.是近地面大气的直接热源 C.削弱了太阳辐射D.表示大气逆辐射3.图中数字表示大气逆辐射的是（ ）A. B. C. D. 4当地面辐射最强时A太阳辐射最强 B地面温度最高 C大气温度最高 D大气逆辐射最强5.下图中能正确表示等压面分布的是（ ）6. 深秋时节，农民有时会在农田里燃烧秸秆制造烟雾，这是为了 A.增强大气逆辐射，避免农作物受到冻害。 B.增强大气中的二氧化碳，以利光合作用。 C.增加地面辐射，减少地面热量的损失。 D.增加空气中的水汽，满足植物对水的需求。7. 下图中昼夜温差最小的是 A B C DA.AB.BC.CD.D8. 有关热力环流的叙述，正确的是（）A.由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉 B.受热使空气膨胀下沉C.近地面受热多的地方，近地面形成高压D.近地面受冷多的地方，高空形成高压9. 下列海陆风示意图中，能正确表示近地面大气热力环流的是A.B.C.D.10. 形成风的直接原因是 （ ）A.向心力 B.水平气压梯度力 C.地转偏向力D.摩擦力11. 关于水平气压梯度力，下列说法正确的是A.平行于等压线，指向高压区B.垂直于等压线，指向高压区C.平行于等压线，指向低压区D.垂直于等压线，指向低压区12. 下图为等压线分布图（比例尺相同，单位：hPa），四地风力由大到小排序正确的是A. B. C. D.下图是形成于北半球近地面风的各种力的示意图，读图回答下列各题。13.下列叙述正确的是 （）A.图中是指大气产生运动的水平气压梯度力，方向总是由南向北 B.图中是使风向偏转的地转偏向力C.图中是使风向发生变化的水平气压梯度力D.图中是使风力增强的地面摩擦力14.北半球高空的风如果不考虑，则风向将 （）A.垂直于等压线 B.与等压线斜交 C.平行于等压线 D.不能确定读“北半球大气环流示意图”，完成下题。15.气压带或风带的名称是A.副热带高压带 B.西风带C.副极地低气压带D.信风带16.常年在气压带或风带控制下形成的气候类型是 A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候17. 下面四幅图中表示南半球信风带的是： （ ）A.B.C.D.读世界局部季风示意图，回答下面32-33题。18.全球季风气候最典型的地区分布在( )A.亚洲东部和南部B.北美洲东部C.欧洲西部 D.澳大利亚西部 19.根据风向确定此时最可能是( )A.1月左右 B.4月左右 C.7月左右 D.11月左右20. 形成我国东部季风气候的最主要原因是A.台风的影响 B.地转偏向力的影响C.气压带、风带季节移动D.海陆热力差异二、综合题(本大题共2小题，共40分)21. 热力环流是大气运动最简单的形式。读图，完成下列各题。（1）图中，甲地空气_（受热或冷却），其地面气压_（高于或低于）乙地，其天气状况_（阴雨或晴朗）（2）请在图中a、b线段上分别补画箭头，完成甲乙和甲丙之间的热力环流示意图。（3）请图把“甲、乙、A、B”四点气压按照从气压大到小的顺序排列是。图所示的海陆热力环流现象通常出现在_（白天或夜间）。若表示东亚季风，则此时是 季。（4）大气运动的能量来源_,热力环流是由地面_而形成的.如果高空等压面弯曲变大,则表明该区域内水平气压差异。22. 读气压带风带图，回答以下问题：（1）填出图中气压带和风带的名称：；A；B；C；D。（2）就北半球而言，气压带和风带的移动规律是夏季，冬季。（3）30N40N大陆西岸，冬季受控制（填字母或数字序号）。地理参考答案一、单选题(本大题共20小题，共60分)15 CBCBB 610ADABB 1115DBBCC 1620ACACD二、综合题(本大题共2小题，共40分)21. （1）受热 （2分）低于（2分）阴雨（2分）（2）ab处下沉 （2分）（3）乙甲BA （2分） 夜间（2分） 冬季（2分） （4）地面辐射（2分） 冷热不均（2分） 大（2分）22.（1）赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 A东北信风带 B西风带 C极地东风带（北） D东南信风带（14分）（2）夏季 北移 ，冬季 南移。（4分） （3）B（2分）