2019-2020学年高一生物下学期第四阶段考试试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期第四阶段考试试题一、选择题（本大题共30小题，每小题3分，共60分）1. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ ）A4和9B4和27C8和27D32和812. 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对不抗病(t)为显性，两对基因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为（ ）ABCD3. 下列变异中，不能都在有丝分裂和减数分裂过程中发生的是（ ）ADNA复制时发生碱基对增添、缺失和替换，导致基因突变B非同源染色体之间交换部分片段，导致染色体结构变异C非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组D着丝点分裂后形成的两条染色体不能均分两极，导致染色体数目变异4. 右图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)，该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子。下列叙述错误的是（ ）A此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组B该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲C该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16D若再生一个女儿，患病的概率是1/165. 一个基因型AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是（ ）A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离6. 右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是（ ）A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍C染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离D染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中7. 下列关于真核细胞DNA分子复制的说法，正确的是（ ）A复制过程主要发生在有丝分裂前期BDNA分子先解开双螺旋结构再进行复制C复制可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和内质网中D复制形成的两个子代DNA分子的碱基序列有可能不同8. 研究小组从蛙的精巢中提取部分细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图所示。由图分析正确的是（ ）A甲组细胞为初级精母细胞，核DNA数目为2NB乙组细胞中可能有同源染色体联会行为C只有丙组细胞完成DNA的复制D孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中9. 下图是果蝇染色体上的白眼基因（b）示意图。下列叙述不正确的是（ ） Ab基因是有遗传效应的DNA片段Bb基因中含有多个脱氧核苷酸对Cb基因与果蝇其它基因的区别是碱基的种类不同D白眼基因与红眼基因的区别是碱基对排序的不同10. 在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（ ）AATGTGATSSTTSBTSSATGTGATTSCATGTSSTTSTGADTSSTTSATGTGA11. 真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（ ）A原核生物的遗传物质是RNAB原核生物的tRNA三叶草结构C真核生物的核糖体可以进入细胞核D真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译12. 人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：密码子 CGG丙氨酸)：CGG重复次数(n)nN）则这个DNA分子中鸟嘌呤数为（aM/2N 一1）个 26. 下图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a，b为基因间的间隔序列。相关叙述正确的是（ ） 27. A一个细胞中，m、n、l要么同时表达，要么同时关闭B若m中缺失一个碱基对，则n、l控制合成的肽链结构会发生变化Ca、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸D不同人a、b段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一28. 如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。相关分析正确的是（ ） A该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子C6号与7号再生一个孩子，患病的概率为l6D9号为纯合子的概率为1229. 下列关于生物变异类型的叙述，错误的是（ ）A同源染色体之间交叉互换部分片段引起的变异是基因重组B线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变C单倍体育种过程中发生的变异类型有基因重组、染色体变异D用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异30. 蝴蝶的性别决定为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示。据此分析，下列说法不正确的是（ ） A由图可推断决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能C阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到D若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体31. 燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖12:3:1。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为（ ）AbbYYBByyBBBYYbbyyCbbYyBbyyDBbYybbyy第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题。（共40分）32. （每空1分，共10分）下列是有关细胞分裂的问题。图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是_，该过程发生于细胞分裂间期的_期，图1 中CD段形成的原因是_。（2）图2中_细胞处于图1中的BC段，图2中_细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。33. （每空3分，共12分）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2。假定所有的F2植株都能成活。（1）F2植株开花时，随机拔掉1/2的高茎植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为_。（2）F2植株开花时，拔掉白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数t相等，且F3符合遗传的基本定律从理论上讲F3中表现白花植株的比例为_。（3）F2植株开花时，随机拔掉12的红花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数t相等，且F3符合遗传的基本定律从理论上讲F3中表现白花植株的比例为_，F3中表现型及比例为_。34. （除注明外，每空1分，共10分）果蝇是常用的遗传实验的好材料，下图所示是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等，请回答下列问题。（1）正常果蝇在减数分裂四分体时期的细胞内染色体数为 ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体组数为 。（2）白眼雌果蝇（XrXrY）理论上最多能产生XrXr、 、 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 。（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ，（2分）从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。（2分）35. （8分）日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，毒性物质A（尿酸盐类）在体内过多积累，至成体会有50%死亡。A物质积累表现为灰白色壳，C物质积累表现为青色壳，D积累表现为花斑色壳BCD21A3（1）青色壳明蟹的基因型可能为_。（2分）（2）两只青色壳明蟹杂交，后代至成体，灰白色和青色明蟹的比例为1:6，亲本基因型可能为_。（3分）（3）一只杂合的青色壳明蟹与一只灰白色明蟹杂交，后代成体中有1/6花斑色壳明蟹，则后代中成体中的灰白色壳明蟹比例为 。（3分）高一生物答案123456789101112131415CACDCCDBCBDDACD161718192021222324252627282930ABACA CDCDCDCBDA2. 简答题答案:31.（每空1分，共10分）（1）DNA复制（或染色体复制） S 着丝点分裂（2）乙，丙 甲（3）8 12 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一粒体32. （每空3分，共12分）（1）3/8（2）1/6（3）1/2；高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=5：5：3：333. （除注明外，每空1分，共10分分）（1）8 2 （2）Xr XrY Y（顺序可颠倒） XRXr XRXr Y （3）31（2分） 1/18 （2分）34.（8分）（1）AABB AABb AaBB AaBb（2分）（2）AaBB和AaBB或AaBB和AaBb（3分）（3）1/3（3分）