2019年一年级语文第15课一次比一次有进步第1课时教学案人教新课标版.doc

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2019年一年级语文第15课一次比一次有进步第1课时教学案人教新课标版课题、一次比一次有进步课型新授案序课时教学目标、认识个生字会写“回、片、皮”个生字，认识一个比画：横钩重点认字和朗读课文教学仪器与多媒体蔬菜、水果食物，生字卡教学思路导入新课，学习对话，要以平常的口气进行朗读板书设计、一次比一次有进步茄子、冬瓜：第一次第二次第三次教学过程教学环节师生活动修改意见、出示茄子和冬瓜图片、学习生字、词语、学习课文板书：一次比一次有进步用喜欢的符号标出生字，读准字音，小组分工（）课文共有几段（）学生评议、讨论、交流：小燕子到菜园去看了几次？每次看到了什么？、分角色朗读、引导创新、小结（）据评议，尽量做到有感情朗读汇报结果：冬瓜是（）的，（）色的，皮上有（）。茄子是（），（）色，柄上有（）。小燕子观察冬瓜和茄子可认真了，你们愿意和它比一比谁更认真吗？

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