2019-2020学年高二物理下学期期中试题等级.doc

2019-2020学年高二物理下学期期中试题等级（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共40分，18每小题3分，912每小题4分。每小题只有一个正确选项。）1历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（ ）（A）胡克 （B）牛顿 （C）伽利略 （D）亚里士多德2匀速圆周运动是一种( )（A）匀速运动 （B）匀加速运动 （C）匀加速曲线运动 （D）变加速曲线运动3由于地球自转，地球表面上的物体都随地球一起作匀速圆周运动，将地球视为球体，如图所示， a、b两处物体运动的（ ）（A）线速度相同（B）角速度相同（C）线速度不同，且vavb（D）角速度不同，且ab4我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带这是因为（ ）A系好安全带可以减小惯性B系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害C系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D是否系好安全带对人和车的惯性没有影响5、某同学利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。曲面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（ ）（A）如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态（B）如果斜面越光滑，小球将上升到与O点越接近等高的位置（C）如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变（D）小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小6如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（ ）A0 Bmg Cmg D2mg7如图所示，下列速度时间图像中，表示两个做自由落体运动的物体同时落地的是（t0表示落地时刻） （ ）8一辆汽车正在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大。下列四幅图中画出的汽车所受合力F的方向，可能正确的是 （ ）9如图所示，在绳下端挂一物体，用力F作用于O点，使悬线偏离竖直方向的夹角为，且保持物体平衡。设F与水平方向的夹角为，在保持角不变的情况下，要使拉力F的值最小，则应等于 （ ）AB C0 D210利用引力常量G和下列某一组数据，不能计算出地球质量的是（ ）A地球的半径及地球表面附近的重力加速度（不考虑地球自转的影响）B人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离11如图，重为G 的体操运动员在进行体操比赛时，有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作，设两臂夹角为，则（ ） （A）当=60时，运动员单手所受地面的支持力大小为G（B）当=120时，运动员单手所受地面的支持力大小为G（C）当不同时，运动员受到的合力不同（D）当不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等t/sF/Nt1t2t3t4MgO12质量为M的小明在地面上原地起跳，落回地面双脚触地后，用双腿弯曲的方法缓冲，最后停止。若测得他在整个下落过程中所受地面的弹力大小随时间变化的关系如图所示，则小明在（ ）（A）t1时刻的速度为零 （B）t2时刻的速度最大（C）t3时刻的加速度为零 （D）t4时刻的加速度最大二、填空题（共20分，每空格2分。）13、一质点做匀加速直线运动，在第1个4s和第2个4s内发生的位移分别为24和64，则质点在第1个4s末的速度大小为_ m/s，加速度大小为_ m/s2。14.汽车在水平地面上转弯时，是_力提供向心力；转弯时车速不能太快，当速度为v时，安全转弯的半径最小为R，若当转弯半径为3R时，该汽车安全转弯的最大速度为_。15如图所示，自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径RB=4RA、RC=8RA，如图所示当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的速度大小之比vA：vB：vC等于 ，向心加速度的大小之比aA：aB：aC等于 16.物体以25m/s的初速度做竖直上抛运动，经过_s到达最高点，它在第三秒内的位移为_m。（g取10m/s2）17如右图，将一质量为m的小物块放在水平木板上，让他们一起沿与水平面成角方向匀加速向下移动，加速度a=gsin。已知物块和水平木板之间没有相对滑动，且木板始终保持水平。那么小物块受到的摩擦力的大小为_，物块受到的支持力的大小为_。三、综合题（第18题11分，第19题14分，第20题15分，共40分）AB100CD 202000（cm）平行频闪光源18.1 （8分）科技馆中有一个展品（展品周围环境较暗），该展品有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零），在平行频闪光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动，如图中A、B、C、D所示。该展品的最大高度为2m，重力加速度g10 m/s2。（1）要想出现图中的这一现象，滴水时间间隔应为T_s，光源闪光频率为f_Hz。（2）相邻两水滴的速度的差值随着时间的增加_(变大，变小，不变)（3）若将目前的光源闪光频率f略微调大一些，则将观察到的奇特现象为_。18.2（3分）如图在“研究两个互成角度的力的合成”实验中，“等效代替”的含义是（ ）（A）橡皮筋可以用细绳替代（B）左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果（C）右侧弹簧测力计的读数可以和左侧弹簧测力计的读数相互替代（D）两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代19.（14分）如图，质量为1kg的物体静止于水平地面上，用大小为10N、与水平方向成37的恒力F斜向下作用在物体上，使物体由静止开始运动50m后撤去拉力F，此时物体速度为20m/s。物体继续向前滑行直至停止。g取10m/s2。sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）物体与地面间的动摩擦因数；（2）物体运动的总位移；（3）物体运动全过程中，拉力F的平均功率。20.（15分）如图，半径R=0.4m的部分光滑圆轨道与水平面相切于B点，且固定于竖直平面内。在水平面上距B点s=5m处的A点放一质量m=3kg的小物块，小物块与水平面间动摩擦因数为=。小物块在与水平面夹角=37o斜向上的拉力F的作用下由静止向B点运动，运动到B点撤去F，小物块沿圆轨道上滑，且能到圆轨道最高点C。（g取10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8）求：（1）小物块在B点的最小速度vB大小；（2）在（1）情况下小物块在水平面上运动的加速度大小；（3）为使小物块能沿水平面运动并通过圆轨道C点，则拉力F的大小范围。金山中学xx第二学期高二年级物理学科期中考试卷(答案) 123456789101112CDBBBADBADAB三、填空题（共24分，每小题4分）13 11m/s，2.5m/s214 静摩擦，v15 1:1:8，4:1:32162.5，017. f=mgsincos ，N=mgcos2三综合 18.1 （1）0.2 s, 5hz （2） 不变 （3）水滴在逐渐上升 18.2 D19. （1）有拉力的受力分析图如图19（a）所示（1分）， 地面对物体的支持力：（1分），图19（b）mgNf 在拉力F作用下，物体的加速度：（1分）， 由牛顿第二定律：（1分）， 得：（2分）；（2）撤掉拉力后的受力分析图如图19（b）所示（1分）， 撤掉拉力F后的第二段位移：（1分）， 全程总位移：（1分）；（3）全程总时间：，（1分）， 拉力F所做的功：（1分）， 全过程拉力F的平均功率：（2分，公式1分，数值1分）。 文字与逻辑（1分）。20（1）（5分）小物块恰能到圆环最高点时，物块与轨道间无弹力。设最高点物块速度为vC：有： 得： （2）物块从B到C运动，只有重力做功，所以其机械能守恒： （2） 解得： （1）（2）（3分）根据运动规律： ， 得： （3）（3）（6分）两种临界情况：j在F的作用下，小物块刚好过C点：物块在水平面上做匀加速运动，由受力分析得：（受力图1） （1）解得： （1） 将代入上式解得： （1） k在F的作用下，小物块受水平地面的支持力恰好为零，代入数据解得F=50N（1）综上可知，拉力F的范围为：（或）（1）（如解题全对但过程无必要的文字说明总扣12；解题全对但不画受力图扣1）