2019-2020学年高二历史下学期第一考试题.doc

2019-2020学年高二历史下学期第一考试题第一部分选择题(共54分)一、选择题（每题1.5分，共36题，共54分）1.西周时期有“刑不上大夫”的原则，那么对大夫的行为具有约束作用的是A礼乐制 B禅让制 C九品中正制 D察举制2.庄子在骈拇中写道：“自三代以下者，天下莫不以物易其性矣。小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。”对此理解正确的是A庄子接受儒家倡导的道德理性 B庄子提倡功利主义人生价值观 C庄子倡导听任自然，顺应人性D庄子反映了社会经济发展的要求3韩非子载：“凡治天下，必因人情。人情有好恶，故赏罚可用，故禁令可立，而治道具矣。”由此可见，韩非认为“治天下”应重在依靠 A人情关系 B伦理道德 C法制建设 D礼乐秩序4东晋葛洪抱朴子审举篇记载，“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒索清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这表明当时察举制A具有历史的进步性 B其弊端日益突出C实质上是世官制的延续 D已发展为九品中正制5“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为?”王夫之读通鉴论”中的这段话重在强调A人们很难从历史记载中找到规律 B历史研究应该立足现实，学以致用C历史记述不必涉及繁琐的历史细节 D资治通鉴的史学研究价值不高6与宗法制运用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指A平民 B诸侯C官僚 D贵族 7 在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员 犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这种权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立A不利于政府机构间的协调与督查 B加强了对百官的监察C弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D直接导致了皇权的削弱8阅读下列根据中国古代职官编制的表格，这一表格反映了科举制度时期两宋明清比例51%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭B促使部分社会阶层的变动C扭转了传统等级和门第的观念 D完全实现了官员选拔和公平、公正9下面各项与“土”相关的解读中，不准确的是 A“普天之下，莫非王土”实为一种名义上的土地国有制度 B“六合之内，皇帝之土”是指皇帝对全国拥有至高的主权 C“惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土”即废除郡县制 D“王在，礼治在，军令行，是王道乐土”意在维护封建正统10“唐太宗在未登极前，曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代A宰相有职无权 B皇权至高无上 C三省六部制不成熟 D尚书省地位下降11在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A秦国率先消除分封体制走向集权统治 B分封制中的等级规定凸显了君主集权 C经济发展是分封制度得以维系的关键 D东方六国仍严格遵行西周的分封制度 12“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都A开创了统一的多民族的封建国家B不同程度地加强了专制主义中央集权C吸取农民起义教训，休养生息D大力抑制土地兼并，戒奢从俭13.“谓之神农何？古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之神农也。”这段材料可用于印证A中国古代农业注重精耕细作的特点 B中国古代农业自成体系C一家一户为单位的小农经济产生 D中国最早出现农业文明14据荀子王制记载，“论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢、文采不敢专造于家，工师（工官）之事也。”这里的“工师”A官营手工业中的工匠 B管理手工工匠的官员C管理市场经营的官员 D掌握精巧技艺的匠户15新唐书卷165权德舆传记载，“江淮田一善熟，则旁资数道，故天下大计，仰于东南。”这从本质上说明了唐代 A开始注重精耕细作 B广泛引种经济作物 C南方经济发展迅速 D经济重心已经南移16马克思指出：“（东方小农）不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威。”上述言论阐明了A小农经济是中央集权制度的经济基础 B封闭的自然环境和农耕经济必然产生专制C东方小农在思想上普遍信奉皇权主义 D儒家学说是中国专制主义的理论基础17汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。这表明汉初A重农抑商政策促进经济繁荣 B朝廷重农，百姓抑商C官商勾结使抑商政策未取得成效 D抑商政策不能完全阻碍商业发展18“从中国经济史看来，左右经济发展情况的因子，是政府对经济事务干预的有无与多寡。”“凡政府干预愈深者，则市场机能运作能力愈弱，反之亦愈强”（侯家驹中国经济史）下列对材料理解最准确的是A政府专营阻碍经济发展 B中国古代已有市场经济 C重农抑商不符合经济规律 D政治干预影响经济发展 19“草市”的盛衰直接反映了农村商品经济的发展情况。下列对“草市”评述中错误的是A离城镇相对较远，由政府规划形成 B南北朝时设“草市尉”对其进行管理C唐代演进为相对集中的地方商业中心 D宋代已经具有比较完备的饮食服务设施20相传明清时期徽商经营的商品种类非常广，但最忌讳茴香（谐音“回乡”）和萝卜干（谐音“落泊”），所以至今徽州地区仍然流传着“徽州商人心里慌，怕卖茴香萝卜干”。这说明徽商A经营活动都在异地进行 B保守而顽强的商业意识C保持着浓厚的乡土观念 D大都以经营小商品为主21南宋时，“将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少”。这种现象反映了宋代A商品经济的发展 B科举取士的发展C理学的深刻影响 D择偶标准的变化22康熙五十六年，清政府下令禁止人民前往南洋贸易。一位学者曾经指出：“沿海居民深知水性，惯熟船务之舵工。水手不能胜任担负重物，以谋得一朝之食。或走险海中，为贼驾船，图目前糊口之计；其游手无赖，更无所事事。”这位学者认为海禁造成A国家海防力量有所增强 B科技发展逐渐停滞 C政府无法掌握国际变化 D人民就业机会缩减 23有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育，能量循环等众多配套措施的农艺体系。材料中“农艺体系”的主要特点是A自给自足 B男耕女织 C精耕细作 D集约经营24中国传统工艺常常出现失传现象。如蜀锦某些制作工艺在古代就已失传。中国古代传统工艺失传的原因最有可能是因为A国家对技术传承重视不够 B传统制作工艺难教难学C官营手工业技术的封闭性 D市场缺乏对传统工艺品的需求25桑弘羊说：“今意总一盐铁，非独为利入也。将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也。”材料反映了西汉政府“盐铁官营”的主要目的是与商人争盐铁之利加强对人民的控制打击地方分裂势力提供廉价铁制农具A BC D261973年江陵凤凰山汉墓出土的“中贩共侍约”木牍记载：“口口（年）三月辛卯中贩：（贩）长张伯、石兄、秦仲、陈伯等十人相与为贩，约人贩钱二百，约二。会钱备，不备勿与同贩，即贩直行共侍（持）。非前谒。病，不行者罚日卅”这张侍约一定程度上说明A 西汉出现了我国最早的商业贩运贸易 B 商人贩运活动突破了政府法律法规C 商人诚信经营意识和职业道德的建立D 西汉民间商贩合伙经营形式较为成熟27 全球通史在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是A 儒家学派 B道家学派C法家学派 D墨家学派28“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术器的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在天将器还中国，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的道是什么？A中国传统思想道德 B科学技术 C民本思想和制度 D自然规律29 荀子说：“君有过谋过事，将危国家殒社稷之惧也，大臣父兄有能进言于君，用则可，不用则去，谓之谏；有能进言于君，用则可，不用则死，谓之诤传曰：从道不从君，此之谓也。”下列思想中继承和发展了这一主张的是A孟子“民贵君轻”的思想 B董仲舒“三纲五常”的思想C韩非的“法不阿贵” 的思想 D顾炎武“众治”的思想30汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝在此强调的是A无为而治 B崇尚节俭 C轻徭薄赋 D民贵君轻31自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A宗法血缘制度逐渐瓦解 B程朱理学成为统治思想C仁政理念深入人心 D陆王心学日益兴起32部分史学家认为，“在周朝后期，产生了两种向儒家观点挑战的哲学，成为其长久的对手。这两种哲学都未成功地使受过教育的阶级永远拥戴，但都反复地被用来作为另一种选择，或作为对孔子思想的必要补充。”纵观古代中国的思想发展史，“这两种哲学”是指A墨家和法家 B法家和阴阳家 C道家和法家 D佛教和道教33“宋朝的儒家学者从佛教中汲取了大量的灵感。他们的思想既反映了佛教的影响也继承了传统的儒学价值观念。”在此基础上，宋代儒学发展呈现出的新特征有出现了哲理化和思辩化的成分 强调理是世界的本原 逐渐使佛、道精神消失 强化“君权神授”的观念A B C D34战国时期，百家争鸣，人才辈出。得人才者，得天下。商鞅在秦国变法，着重选拔、储备的人才是 A能征善战的兵将，从行伍中选拔 B经济发展的能人，能提高耕织技术水平的技术人才C熟读儒家经典，有经邦济世管理国家的人才 D文学之士，能舞文弄墨，制造变法舆论的文士35对于朱熹的“格物致知”的理解，下列说法最正确的是 A在学习研究中探索自然界万物发展变化的道理 B通过实际接触研究认识事物的客观真理 C通过接触事物体认知识、感知理并融会贯通 D通过实践得出真知36. 某学者就楷书在唐代的流行说道：“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主”。唐人崇尚楷书主要是因为其A笔画圆匀，便于装饰B变化丰富，奔放跃动C线条流畅，任情纵性D通俗易识，端重庄严第二部分非选择题(共46分)37、阅读材料，完成下列要求（18分）材料一 在经验与理性两方面，18世纪更强调理性，以理性来考察一切。如果说17世纪是笛卡尔的“我思故我在”，那么18世纪就是“我在故我思”，18世纪成了“以头立地”的理性的世纪。启蒙运动主要用理性来解决社会政治问题，要以理性来破除信仰，以及要顺应“自然”。这里的“自然”是17世纪后在近代科学精神感召下逐步形成的一种特殊观念。 在有社会前，人即处于自然状态，具有固有的内在的善恶感，这是每个人必须遵守的自然规律。同样，自爱、自由也是每个人应享受的自然权利。启蒙运动者以此反对第一、第二等级，主张人人平等。拉美特利强调人是机器，王公贵族概莫能外，目的也在于此。得出人的“自然状态”，显然体现了近代科学的分析和还原方法，由“自然状态”进而得到的启蒙运动理念，成为人类行为普适的底线(并不是全部)。摘编自吕乃基启蒙运动中的近代科学精神（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出启蒙运动中所体现的近代科学精神并指出其作用。( 8分 ) 材料二 科学精神被引进和大规模传播是在新文化运动期间。新文化运动期间的科学传播突破了科学的物质层面和科学方法的局限，开始出现了科学精神层面的内容，科学精神由此进入了中国科学的殿堂。在新文化运动的诸多传播者中，以新青年为中心的人文思想家和以科学月刊为代表的自然科学家起了主导的作用。由于背景和理论旨趣的不同，这两股主力科学传播的侧重点也不相同。新文化运动中的自然科学家致力于阐明真正近代意义上的科学观，并在此基础上准确而系统地揭示了科学精神丰富而深邃的意蕴。以新青年为代表的人文思想家，更注重运用科学精神改造文化，开启民智，并通过传播科学来推进中国的民主。科学派和人文派的科学传播者都触及到了科学精神的重要内容。总体上说，新文化运动的科学传播者，在相当程度上起到了科学精神的启蒙作用。 摘编自张炎、郝苑科学精神的启蒙(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明新文化运动与启蒙运动传播科学的相同之处与不同之处，并分析造成不同的原因。( 10分 )38、阅读材料，完成下列要求（18分）材料一 宋应星(1587约1666年)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末农民流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成天工开物一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义，正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举动名毫无关系”，当时士大夫对这部书也不屑一顾。但在19世纪传入欧洲后，这部书被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。材料二 迈克尔法拉第(1791年1867年)，英国物理学家、化学家，1831年10月17日，他首次发现电磁感应规象，被称为“电学之父”。法拉第的代表作是电学实验研究，全书共分三卷，分别讨论了电磁感应现象，表述了电磁感应定律；讨论了电解问题，确立了电解定律，研究了用各种不同方法产生的电是否有同一本质的问题。法拉第关于电的理论研究，推动人类社会迅速进入“电气时代”。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、法拉第两人科学著作的特点。( 8分 ) (2) 根据上述材料结合所学知识，分析两人著作形成不同特点的原因，并指出其共同价值。( 10分 )39、（10分）历史上重大改革回眸材料一 周忱（1381-1453），吉水人。宣德五年，迁忱工部右侍郎，巡抚江南诸府，总督税粮。始至，召父老问逋税故。皆言豪户不肯加耗，并征之细民，民贫逃亡，而税额益缺。忱乃创为平米法，让人户按照纳税多少平均分担增耗，又请工部颁发铁斛，让各县依式制造。宣德七年，周忱命各府支给，建仓收贮，名曰“济农仓”，除去用于赈贷贫民耕作食用之外，“凡陂塘堰圩之役，计口而给食者，于是取之；江河之运可怜遭风涛亡失者，得以假借”。摘编自项怀诚中国财政通史材料二 善理财者，民不加赋而用足。其弊或与商争息，虽刘晏、赵开不免焉。若周忱，止为江南贫民平赋，减耗耳，而疏剔之余，不可胜用，谁谓理财无大道乎？然忱善用人，其均算苏赋以况钟，条画挽以平江伯迪，知忱所以不劳而功也。明史（1） 根据材料一，概括周忱财政改革的主要内容。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析周忱财政改革成功的主要原因。（6分）高二第一考历史参考答案 xx.2题号12345678910答案ACCBBDABCB题号11121314151617181920答案ABBBDADDAB题号21222324252627282930答案ADCCDDCACB题号313233343536答案BCAACD37【答案】(1)体现：崇尚理性； 顺应自然。(4分，每点2分)作用：推动启蒙思想家破除迷信，宣传人人平等；为启蒙思想家构建理性社会提供了帮助。(4分，每点2分)(2)同：都以科学思想为武器反对迷信与专制；都崇尚科学精神。(4分，每点2分)异：启蒙思想家把科学思想加以改造并融会贯通，为实现民主服务；新文化运动则分为两大阵营，即人文思想家和自然科学家，其传播科学的侧重点各有不同。(4分，每点2分)原因：启蒙运动目标相对单一，即推翻封建制度，建立资本主义社会；新文化运动目标相对复杂，一方面要在自然科学极端落后的半殖民地半封建社会普及科学，另一方面还致力于实现真正的民主。(2分，每点1分)38、【答案】(l)特点：天工开物：属于传统农业手工业科技著作，侧重于经验总结，内容系统全面，实用性强。(4分)电学实验研究：属于近代科学著作，注重实验观察、总结规律，理论性强。(4分)（2）原因：天工开物：中国传统农业、手工业技术发达；中国重人伦轻科技的思想传 统。(4分)电学实验研究：西方工业革命的推动及资本主义经济发展的需要；思想解放和理性主义的影响。(4分)共同价值：都是人类宝贵的科技遗产，对后世科学研究提供了方法支持。(2分)39解答：（1）主要内容：创立“平米法”；建立“济农仓”。（4分）（2）主要原因：一定程度上减轻人民负担，获得了人民的支持；善于用人，其政策得到有效贯彻；适应了商品经济的发展和社会发展趋势。（6分)