2019-2020学年高一物理下学期第二次月考试题(无答案) (III).doc

2019-2020学年高一物理下学期第二次月考试题(无答案) (III)（总分：110分 时间：100分钟）1、 选择题（本题共14小题，每题4分，共56分。其中1至9小题为单选题，四个选项中只有一个选项正确；10至14小题为多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确选项填涂在答题卡上）1、下面关于冲量的说法中正确的是()A物体受到很大的冲力时，其冲量一定很大B当力与位移垂直时，该力的冲量为零C不管物体做什么运动，在相同时间内重力的冲量相同D只要力的大小恒定，其相同时间内的冲量就恒定2、在相等的时间内动量的变化不相等的运动是 （ ）A匀速圆周运动 B自由落体运动 C平抛物体运动 D匀减速直线运动3、如图，在光滑的水平面上，有一静止的小车，甲、乙两人站在小车左、右两端，当他俩同时相向而行时，发现小车向右运动，下列说法中错误的是：（ ）A. 乙的速度必定大于甲的速度 B. 乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量C. 乙的动量必定大于甲的动量 D. 甲、乙的动量之和必定不为零4、一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统()A动量守恒，机械能守恒B动量不守恒，机械能守恒C动量守恒，机械能不守恒D无法判定动量、机械能是否守恒5、质量为M的快艇携带一颗质量为m的鱼雷，两者一起以速度v向前运动快艇沿前进方向发射鱼雷后，速度减为原来的，不计水的阻力，则鱼雷的发射速度为（ ）ABCD6、如图所示，小车由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC组成，静止在光滑水平面上，当小车固定时，从A点由静止滑下的物体到C点恰好停止。如果小车不固定，物体仍从A点静止滑下，则 （ ）A还是滑到C点停住B滑到BC间停住C会冲出C点落到车外D上述三种情况都有可能7、如下四个图描述的是竖直上抛物体的动量增量随时间变化的曲线和动量变化率随时间变化的曲线.若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,那么正确的是 ( ) 8、如图所示，等大反向，同时作用在静止与于光滑水平面上的A、B两物体上，已知两物体质量关系，经过相等时间撤去两力，以后两物体相碰且粘为一体，这时A、B将：（ ）A停止运动B向右运动 C向左运动 D仍运动但方向不能确定9、在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m现B球静止，A球向B球运动，发生正碰已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为EP，则碰前A球的速度等于（）A B C2 D210、质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为.初始时小物块停在箱子正中间，如图所示现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，并与箱子保持相对静止设碰撞都是弹性的，则在整个过程中，系统损失的动能为()A. B. C. D.11、质量为M的物块以速度V运动，与质量为m的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量正好相等。两者质量之比M/m可能为（）A2 B3 C4 D5 12、如图所示，质量为M的楔形物体静止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向的夹角为一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度v0开始运动当小物块沿斜面向上运动到最高点时，速度大小为v，距地面高度为h，则下列关系式中正确的是：（ ）Amv0=（m+M）v Bmv0cos=（m+M）vCmgh=m（v0sin）2 Dmgh+（m+M）v2=mv0213、两个小球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，B球在前，A球在后，当A球与B球发生碰撞后，AB两球的速度可能为：（ ）A、 B、C、 D、14、A、B两物体在光滑水平面上沿同一直线运动，图表示发生碰撞前后的v-t图线，由图线可以判断：（ ）A、A、B的质量比为3:2B、A、B作用前后总动量守恒C、A、B作用前后总动量不守恒D、A、B作用前后总动能不变二、实验填空题（本题共2小题，共16分.请将正确答案写在答题纸的空白处）15、某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动。他设计的装置如图甲所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz，长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力。(1)若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距(已标在图上)。A为运动的起点，则应选_段来计算A碰前的速度。应选_段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。(2)已测得小车A的质量m10.4 kg，小车B的质量为m20.2 kg，则碰前两小车的总动量为_kgm/s，碰后两小车的总动量为_kgm/s。 16、某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，（1）下列叙述正确的是 A每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C放小车的长木板应该尽量使其水平 D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出（2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是 A纸带的左端是与小车相连的 B纸带的右端是与小车相连的 C利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度 D利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度（3）实验中木板略微倾斜，这样做 ； A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B是为了增大小车下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（4）若根据多次测量数据画出的Wv图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的 三、计算题（本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位）17、如图所示：A、B两物体质量分别为2m、m，静止放置在光滑水平面上。某时刻给A施加冲量,使A向B运动并与B发生弹性碰撞。求：AB（1）A与B碰撞前瞬间速度大小。（2）碰撞后A、B的速度大小。18、 一个竖直放置的光滑圆环，半径为R，c、e、b、d分别是其水平直径和竖直直径的端点圆环与一个光滑斜轨相接，如图所示一个小球从与d点高度相等的a点从斜轨上无初速下滑试求：（1）过b点时，对轨道的压力Nb多大？（2）小球能否过d点，如能，在d点对轨道压力Nd多大？如不能，小球于何处离开圆环？19、如图所示，光滑水平面MN左端足够远的地方有一弹性挡板（碰撞时无能量损失）P，右端N与处于同一高度的水平传送带之间的距离可忽略，传送带水平部分NQ的长度L2m，传送带逆时针匀速转动，其速度v2m/s。MN上放置着两个可视为质点的质量mA4kg、mB1kg的小物块A、B，开始时A、B都静止，A、B间压缩一锁定的轻质弹簧，其弹性势能EP10J。现解除锁定，弹簧弹开A、B后迅速移走弹簧，g10m/s2。求：（1）物块A、B被弹开时各自的速度大小；（2）要使两物块能在水平面MN上发生碰撞，则小物块B与传送带间的动摩擦因数至少为多大；（3）若物块A、B与传送带间的动摩擦因数都等于第（2）问中的临界值，且两物块碰撞后结合成整体。在此后物块A、B 三次离开传送的运动过程中，两物块与传送带间产生的总热量。