2019-2020学年高二语文11月月考试题(含解析) (II).doc

2019-2020学年高二语文11月月考试题(含解析) (II)现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。 移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。 社会化阅读在给人们带来便捷的同时，也存在需要注意的问题。为适应移动状态下的阅读需要，社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现，可谓短平快；微信朋友圈或群推荐的阅读材料，基于熟人、朋友关系，容易引起重视并被优先阅读，也容易产生先入为主的效应。一般来说，群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性，甚至经过了“再创造”。群友在分享阅读材料时，会有即时的评论发表，这就形成社会化阅读的一个突出特点：阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现，没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例，因其转发分享功能十分强大，如果不注意，很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。 在当前网络时代下，信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题，容易造成阅读浪费。社会化阅读潜藏着一些危机，如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。 社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。在传统社会中，出版物是经过审查、去杂质化的，社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体上，微新闻、微评论、微小说等随时可以上线，对于内容管理而言也是一个挑战。社会化阅读内容的管理者，应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求，以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道，尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容，营造良好的阅读环境。1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。B. 阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富，读者的阅读理解能力有限而造成的。C. 朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播，所以很容易变成“谣言圈”。D. 社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查，更及时更真实。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章先提出社会化阅读的概念，接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。B. 在肯定了社会化阅读的进步性后，文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题。C. 针对前文谈及的问题，文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。D. 文章结构清晰，层次分明；关注社会热点问题，分析客观理性。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 如果没有新媒体技术的快速发展，人们也不可能突破时空阻隔，用最快的速度进行社会化阅读。B. 基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较，有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点，需要适当的规范管理。C. 阅读从私人化行为演化为社会化行为之后，互动和共享就带有表演性和装饰性了。D. 社会化阅读借助网络平台，微博、微信、QQ群、新闻客户端等，都是社会化阅读的胜地。【答案】1. A 2. B 3. C【解析】1. 试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。B项，造成阅读浪费的除了知识过剩以外，还有信息污染、信息干扰等。C项，因果关系表述失当。D项，传统出版物经过审查去杂质，不等于不够真实、及时。2. 试题分析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项“文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题”说法错误，社会问题中包括可能会产生和已经产生的。3. 试题分析：本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。C项“阅读从私人化行为演化为社会化行为之后，互动和共享就带有表演性和装饰性了”，在文章中找不到依据。点睛：此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和错误概括文章的内容。概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。配角聂鑫森父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了我的孤僻性格，在什么场合都沉默寡言。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角， 肯定火！”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活儿干，或是找到了活儿必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一沓钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉父亲，他听了，微微一笑，说：“在一部戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房为父亲做饭。我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦的低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在外三个月后，回到家里。他这次是在一部五台山传奇录的电视连续剧里，演一个貌丑却佛法高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬，他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一枚钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了 ？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了。我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当回事。”我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早的来到爱晚亭前。到警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤在人丛中。父亲演一个寻闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了 ！”我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹儿来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟 (本文有删改)4. 下列对小说有关内容的分析和概括，恰当的一项是A. 小说开头介绍父亲的名字很气派，但他其实只是个可有可无的“配角”而已，作者以一种欲抑先扬的手法巧妙设置悬念，引发了阅读兴趣。B. 小说中作者借“初中男同学”之口，既赞赏父亲精湛的演技，也隐约透露出父亲一辈子未能出演主角的复杂心理，体现了作者的精妙构思。C. 小说中画线的句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于自然环境描写，突出了父亲工作环境的恶劣，同时也推动了故事情节的发展。D. 小说几个人物形象都刻画得很生动，以“父亲”为例，除了人物的语言、动作、神态描写外，作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。5. 通读全文，说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的？6. 有人认为，小说塑造的主人公是父亲，把题目改成“我的父亲”更好，你同意这种观点吗？请说说你的理由。【答案】4. B 5. 刚嫁给父亲时满怀期望，认为父亲会大红大紫；嫁给父亲后，深怀悔意，对父亲“配角”职业颇为不满，公开场合尽量避免提及父亲的“演员”身份；儿女长大后，对父亲多了关怀体贴，安慰受伤的父亲，提醒孩子不要干扰影响父亲拍戏。 6. 示例：不同意。原标题“配角”，具有双关义，标出父亲的社会角色一个扮演配角的演员，具有职业特征；同时也寓意着父亲在生活中的配角身份，符合父亲在小说中的各种表现和遭遇。父亲这个人物与配角这个角色特征相吻合。“配角”作为线索，始终贯穿着小说，小说中的几件小事也都是围绕着父亲的“配角”身份而展开的。以“配角”为标题，鲜明地呈现小说的主题，即普通小人生活着，为家庭，为所爱的人无怨无悔全心付出，应得到人们的尊重。示例：同意。改为“我的父亲”，明确交代主要人物形象。另外，也揭示出主人公的伦理特点。小说选择的几件看似不关联的小事，都以我的父亲这种身份紧密结合起来；通过描绘发生在我初中、高中、大学时期的几件小事，突出父亲对母亲以及儿女的关爱。以“我的父亲”为题，有利于作者把表达的情感与主题直接呈现出来。【解析】4. 试题分析：本题主要考查对小说有关内容的分析和概括。A选项错误。小说开头先介绍了父亲的身份，然后再介绍名字；以名字的“伟大”衬托职业中扮演的角色的卑微，不存在“欲抑先扬”之说。C选项的环境描写，突出父亲工作环境的恶劣，这里的表述没错。从全文看，小说只是选择了几个生活小事，并没有完整的故事情节，“推动小说情节的发展”的判断比较牵强。但在“我到岳麓山看父亲拍戏”这件小事中，环境描写对强化人物形象的确有作用。D项错误比较明显：前半句“几个人物”都“刻画得很生动”表述不严谨，后半句“重视描绘人物细腻的心理变化过程”不对，小说未涉及心理描写。5. 试题分析：本题主要考查文本内容分析。阅读文章，把握文章的脉络，注意母亲对父亲态度的关键词语。主要从时间变化方面分析，如刚嫁给父亲时、嫁给父亲后、儿女长大后等，结合文本内容分析。如结合文本内容“母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫”分析可知，刚嫁给父亲时满怀期望，认为父亲会大红大紫。6. 试题分析：此题为探究题，可以有不同的观点，言之成理即可。但不管哪种观点，都要依据文本作答，围绕着情节、人物形象和主题进行探究。注意本题需要明确观点，“配角”具有双关义，“配角”作为线索，鲜明地呈现小说的主题等。点睛：题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨。如本题“配角”作为线索，始终贯穿着小说，小说中的几件小事也都是围绕着父亲的“配角”身份而展开的。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。新能源汽车热，还需加把火封 华 8月25日，xx北京市第四期小客车指标摇号配置结果公布，不出外界所料，今年的5.1万个新能源车指标已被全部抢完，仍有3299人无法获得新能源车号牌。这也表明，此次通过申请但未获得新能源汽车号的个人或需等到明年再轮候配置。 根据北京市小客车指标调控管理办公室公布的数据，今年北京小客车指标xx配额为15万个，其中新能源小客车指标额度6万个。而单位新能源小客车配置额度，也早已在第三期配置完毕。不再观望多重因素产生推力 与去年存在浪费指标的现象相比，用“僧多粥少”形容今年北京市新能源汽车指标配置状况，毫不为过。 北京市朝阳区王先生是今年第四期新能源小客车申请者，“在此之前，我已申请过将近40期小客车指标，最近听说新能源汽车也将可能拿不到号，所以果断放弃申请燃油车指标”。出于对新能源汽车配额即将缩紧的担心，如王先生一样转投新能源汽车“怀抱”的北京市民，正在不断增加。 从事汽车销售工作多年的颜景辉表示：“从近几期申请人数的变化看，消费者已由观望状态转为有了紧迫感。” 全国乘用车联席会秘书长崔东树认为：“无论是单位还是个人，申请数量一直根据号牌的紧张程度呈现相应的波动，这是由北京汽车市场号牌的分配体系决定的。不仅许多家庭对汽车有刚性需求，单位用车需求也比较旺盛，因此消费者经历了从不认同到选择的过程。” 家住丰台区的白先生今年成功申请到第二期新能源小客车指标，“家中小孩正在上幼儿园，考虑到平时出行半径不算太大，我买了一款江淮IEV5。国家对新能源车有补贴，实际使用中，我也比较满意，可以说是一举两得。” 新能源汽车牌照申请火爆，实际购车人数暂时还没有跟上。“主要原因是拿到牌照之后，允许有半年延迟期，而消费者希望在这段时间看到更好的产品推出，观望心态较普遍。此外，牌照转租的现象也存在，由于并非所有人都有资格获得牌照，一些有需求的外地人口采取违反规定的方式，获得使用牌照的机会。”崔东树分析。初尝甜头不限行，能耗成本低 新能源汽车尤其是电动汽车在示范推广过程中，让消费者尝到不少甜头。 白先生告诉记者：“能耗成本低、不限号、不限行，是我买电动汽车的最大动力。”业界有“三度电，一升油”的说法，意即电动汽车用3度电，就能达到燃油汽车1升油的运行里程。 自去年9月底以来，关于新能源汽车的利好政策不断出台。据颜景辉介绍，北京北辰亚运村车市甚至出现两小时内卖出3辆电动汽车的交易速度。 与其他有车一族不同，在北京东三环附近工作的小焦十分青睐电动汽车租赁模式。自从楼下开了家电动汽车租赁公司，平时外出办事方便多了。“我经常会开着去西四环办事。到了周末还会租用半天新能源汽车，要么朋友聚会，要么开去近郊游玩。”“京津两地之间相距不足两百公里，现在一般的电动汽车都能满足这一续航要求”小焦说。 电动汽车无法满足长距离行驶要求，充电设施普及率低，给许多车主带来难题。家住怀柔的郑先生在北京西二环附近上班，由于补贴力度大，早在去年就将一部续航200公里的电动汽车收入囊中，等到冬季才发现实际续航能力并不如意，“由于气温低，电池无法正常工作，为保证顺利到达上班地点，我只能不使用车内的暖风。”夯实基础期待质量服务更上层楼 北京市新能源汽车发展促进中心主任牛近明介绍：“截至目前，北京市已建有5万余个充电桩，其中私人领域充电桩超过两万个，社会场所为老百胜提供的充电桩约6000个。充电桩虽然建了不少，但是老百姓并没有觉得多方便。” “未来除了要在充电设施上下功夫外，汽车生产厂家也应针对北方特殊的环境，选用电池能量密度更高的产品，提升续航里程，改进车内设计，使电动车主有更好的驾驶感受。”崔东树表示。 新能源汽车在北京市场的需求约占全国的30%，解决好使用过程中的各类问题，对全国性新能源汽车推广工作都具有示范作用。通过近几年的实际应用，新能源汽车出现了一些亟待改进的问题，比如生产成本高、续航里程短、充电安全存隐患等。对此，北汽新能源公司总工程师陈平表示，该公司近期的一些开发工作，正在围绕市场需求，追求更高的性能指标，让绿色环保车遍布中华大地。 中国汽车流通协会副秘书长罗磊也表示，新能源汽车产品大部分出自自主创新企业，供货紧张的问题应该不会长期存在。（选自人民日报xx9月2日10版，略有删改）7. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A. 丰台区的白先生今年成功申请到第二期新能源小客车指标，是因为他考虑到他们家庭平时的出行半径不算太大，加之国家对新能源车有补贴。B. 业界“三度电，一升油”说法意即电动汽车用3度电，就能达到燃油汽车1升油的运行里程，又据相关人士介绍，北京北辰亚运村车市出现过两小时内卖出3辆电动汽车的情形。C. 新能源汽车北京使用情况决定一切，在北京市场的需求约占全国的三分之一，解决好使用过程中的各类问题，对全国性新能源汽车推广工作都具有示范作用。D. 这篇新闻作者认为“还需加把火”的原因有：实际购车人数暂时还没有跟上，要在充电设施上下功夫，增加充电设施、解决充电安全隐患，要提升续航里程。8. 下列对新闻有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A. 北京市朝阳区王先生因为新能源汽车拿不到号，就果断放弃申请燃油车指标，同王先生一样买新能源汽车的北京市民正不断增加。B. 北京汽车市场号牌的分配体系，决定了单位、个人申请购车数量存在一定的紧张度，这是因为许多家庭对汽车有刚性需求，单位用车需求也比较旺盛。C. 在北京东三环附近工作的小焦之所以十分青睐电动汽车，是因为平时外出办事方便多了，如去西四环办事、与朋友聚会、去近郊游玩、到天津转转等。D. 郑先生在北京西二环附近上班，由于补贴力度大买了一部续航200公里的电动汽车，发现实际续航能力不足，只好不使用车内的暖风及其他设备。E. 从北汽新能源公司总工程师陈平的解释中我们可以看出，新能源汽车开发工作正在围绕市场需求展开，将不断追求更高的性能指标。9. 当前新能源汽车市场存在不少亟待解决的问题，对此你有怎样的认识？请结合文本谈谈你的想法。【答案】7. C 8. BE 9. 问题一，新能源小客车指标额度小，国家应加大包括个人和单位的指标额度，解决供货紧张的现实问题，让绿色环保车遍布中华大地。问题二，产品推出问题，要尽快推出更好的产品，以缓解消费者观望心态较普遍的现状。问题三，牌照管理上有漏洞，应堵住牌照存在转租的现象，对违反规定方式获得使用牌照机会的行为予以严格控制，保持市场的良胜循环。问题四，新能源汽车的研发问题，国家要加大新能源汽车科学研究的资金、人力投人，以期加快速度解决包括生产成本高、续航里程短、充电安全存隐患等实际存在的短板问题。【解析】7. 试题分析：C项，理解分析错误，“北京使用情况决定一切”过分夸大，原文只说“具有示范作用”，并不是起决定性作用。8. 试题分析：A项，以肯定代替可能，原文说“最近听说新能源汽车也将可能拿不到号”。C项，曲解文意，“十分青睐电动汽车”分析概括完全错误，原文只是说“青睐电动汽车租赁模式”；“到天津转转”文中并没有说“方便多了”。D项，省略不当，任意扩大范围，“发现实际续航能力不足，只好不使用车内的暖风及其他设备”分析有误，原文只说“等到冬季才发现”，不能省略这一前提条件，原文还只说“只能不使用车内的暖风”，不能扩大了范围。9. 试题分析：这是一道材料的概括的题目，考核信息筛选能力，答题的关键是找准区位，然后提取关键词语组词联句分条作答，如此题根据题干和文章看答题区域前三则材料中，可根据材料中内容概括，如根据“牌照转租的现象也存在，由于并非所有人都有资格获得牌照，一些有需求的外地人口采取违反规定的方式，获得使用牌照的机会”概括出“牌照管理上有漏洞，应堵住牌照存在转租的现象，对违反规定方式获得使用牌照机会的行为予以严格控制，保持市场的良胜循环”。点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。古代诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题 王僧达，琅邪临沂人，太保弘少子。兄锡，质讷乏风采。太祖闻僧达蚤慧，召见于德阳殿，问其书学及家事，应对闲敏，上甚知之，妻以临川王义庆女。 少好学，善属文。年未二十，以为始兴王浚后军参军，迁太子舍人。坐属疾，于杨列桥观斗鸭，为有司所纠，原不问。性好鹰犬，与闾里少年相驰逐，又躬自屠牛。义庆闻如此，令周旋沙门慧观造而观之。僧达陈书满席，与论文义，慧观酬答不暇，深相称美。与锡不协，诉家贫，求郡，太祖欲以为秦郡，吏部郎庾炳之曰：“王弘子既不宜作秦郡，僧达亦不堪莅民。”乃止。寻迁太子洗马，母忧去职，兄锡罢临海郡还，送故及奉禄百万以上，僧达一夕令奴辇取，无复所余。服阕，为宣城太守。性好游猎，而山郡无事，僧达肆意驰骋，或三五日不归，受辞讼多在猎所。民或相逢不识，问府君所在，僧达曰：“近在后。”元嘉二十八年春，索虏寇逼，都邑危惧，僧达求入卫京师，见许。贼退，又除宣城太守，顷之，徙任义兴。 三十年，元凶弑立，世祖入讨，普檄诸州郡；又符郡发兵，僧达未知所从。客说之曰：“方今衅逆滔天古今未有为君计莫若承义师之檄移告傍郡使工言之士明示祸福苟在有心谁不响应此策上也。如其不能，可躬率向义之徒，详择水陆之便，致身南归，亦其次也。”僧达乃自候道南奔，逢世祖于鹊头，即命为长史，加征虏将军。上即位，以为尚书右仆射，寻出为使持节、南蛮校尉，加征虏将军。僧达自负才地，谓当时莫及。上初践阼，即居端右，一二年间，便望宰相。及为护军，不得志，乃启求徐州，上不许。僧达三启固陈，上甚不说。期岁五迁，僧达弥不得意。 吴郭西台寺多富沙门，僧达求须不称意，乃遣主簿顾旷率门义劫寺内沙门竺法瑶，得数百万。荆、江反叛，加僧达置佐领兵，台符听置千人，而辄立三十队，队八十人。又立宅于吴，多役公力。坐免官。 （节选自宋书王僧达传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 方今衅逆滔天古今未有为君计莫若承义师之檄移告傍郡使工言之士明示祸福苟在有心谁不响应此策上也B. 方今衅逆滔天古今未有为君计莫若承义师之檄移告傍郡使工言之士明示祸福苟在有心雕不响应此策上也C. 方今衅逆滔天古今未有为君计莫若承义师之檄移告傍郡使工言之士明示祸福苟在有心谁不响应此策上也D. 方今衅逆滔天古今未有为君计莫若承义师之檄移告傍郡使工言之士明示祸福腐在有心谁不响应此策上也11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 沙门，原为古印度各个宗教派别出家者的通称，佛教盛行后专指佛教僧侣。B. 持节，官名。魏晋以后有使持节、持节、假节、假使节等，为刺史总军戎者。C. 檄，古代官府用以征召、晓谕、声讨的文书，在本文中是讨伐州郡的意思。D. 践阼，特指皇帝登临皇位，类似用语还有很多，例如践祚、践极、践统等。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 王僧达自幼好学，善于为文。太祖听说他很聪慧，在德阳殿召见了他，他回答得从容闲雅，太祖很欣赏他，让他娶了临川王刘义庆的女儿。B. 王僧达喜好游猎，荒怠政务。任宣城太守时，他有时三五天不回郡，有时遇到老百姓，百姓问他太守在哪儿，他对百姓说：“很近，就在后面。”C. 王僧达出身高贵，平乱有功。他没满二十岁时就跟在当时的始兴王刘浚身边做事，后来加入了平乱队伍，被封为征虏将军。D. 王僧达贪恋钱财，强取豪夺。吴郡西台寺很多和尚富有，王僧达向寺中索要感到不满意，就带着手下人拦劫寺里的和尚竺法瑶，得到了几百万。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)僧达求人卫京师，见许。贼退，又除宜城太守，顷之，徙任义兴。(2)僧达三启固陈，上甚不说。期岁五迁，僧达弥不得意。【答案】10. B 11. C 12. D 13. （1）王僧达请求回京参加防卫，被朝廷允许，敌人退走，又任宣城太守。不久，转任义兴太守。（2）王僧达多次上奏，坚持自己的请求，孝武帝很不高兴。一年之内五次贬官，僧达更加不得志。【解析】10. 试题分析：本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段，明确了解文意，然后根据文意进行判断，本段话的大意为：当今刘邵杀文帝，罪恶滔天，古来没有第二件的，为太守您作考虑，不如接受讨伐之师的命令，再移告其他各郡，使能说会道的人告诉他们利害关系，任何有见识的人，都会响应，这是上策。其中注意结合文言文行文的习惯，也可借助标志词，如固定句式：“莫若”“此也”。11. 试题分析：回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此题，应结合着该词语所在的语段及具体语境分析。B项“檄”，在本文中是晓谕的意思。12. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的墓础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。D项，派遣主簿顾旷带人劫持竺法瑶。13. 试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：见：被；顷之：不久；徙：转任、调人。第二句得分点：三启固陈：多次上奏；说：通“悦”，高兴；期岁五迁：一年之内五次贬官。点睛：本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：王僧达，琅邪郡临沂人，是太保王弘的小儿子。他哥哥王锡朴实无华。文帝听说僧达早熟，在德阳殿召见了他，问他的书法，读过的书和家庭等事。王僧达回答得从容闲雅，文帝非常喜欢，让他娶了临川王刘义庆的女儿。文帝三十年(453)，刘邵杀了文帝，孝武帝回军讨伐，给各州各郡下了檄文。王僧达不知道应该站在哪一边，他手下的一个谋士说：“当今刘邵杀文帝，罪恶滔天，古来没有第二件的，为太守您作考虑，不如接受讨伐之师的命令，再移告其他各郡，使能说会道的人告诉他们利害关系，任何有见识的人，都会响应，这是上策；如果此策不能执行，可以选择部分忠诚的部下，巧妙选择水上陆地的途径，亲自回到南边起义部队，也算是中策了。”僧达于是从山间小路投身南方，在鹊头遇上孝武帝，孝武帝马上叫他当长史，加号征虏将军。孝武做皇帝，让他当尚书右仆射，不久又外出为使持节，南蛮校尉，加号征虏将军。王僧达凭着他的家庭出身和自己的才能，认为自己当世无双。孝武刚当皇帝，他便居高位，只过一二年，便想当宰相。等到只当护军将军，王僧达非常不高兴，于是他请调任徐州当刺史，写了一篇上奏，孝武帝又不同意，王僧达多次上奏，坚持自己的请求，孝武帝很不高兴。一年之内，五次贬官，僧达更加不得意。吴郡城西西台寺里面有很多很富的和尚，王僧达向他们索要财物没有满足需求，于是派主簿顾旷带手下门生、义徒拦劫寺里的和尚竺法瑶，搞到了几百万。荆州和江州反叛时，孝武帝命王僧达在吴郡加置佐领兵,原本下令置兵一千人，但王僧达却建立三十个小队，每队八十人。又在吴郡建立自己的豪华住宅，多次使用当地公家壮丁。因此事被免官。古代诗歌阅读阅读下面一首唐诗，完成下列下面小题。送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。 行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。 应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。【注】南海，今广州。上国，指京城。十二玉楼，在昆仑山，通常指世外山林隐居之处。14. 下列对本诗的理解赏析，不正确的两项是A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。C. “每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。D. 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，朋友南归会途经湘浦，意味深长。E. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。15. 这首诗表达了哪些情感?请结合全诗简要分析。【答案】14. BD 15. 惜别之情。送别朋友时回故乡时，揽君衣袂，依依不舍。鼓励劝勉之情:诗歌颔联劝勉朋友中举的机会很多，不必为一次失败而消沉。关怀牵挂之情:颈联遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意;湘浦雁回，思念之情当会萌生。期冀、祝愿之情:尾联希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，不要作出世隐居之想，应该积极入世进取。【解析】14. 试题分析：本题主要考查对本诗的理解赏析。B项，“路上行人”理解错误，应是“朋友”。D项，诗歌颈联都是虚写，想象朋友的行程所经之地。15. 试题分析：这是一道分析诗歌的情感的题目，是诗歌的必考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“行人莫叹碧云晚”借江淹旧暮碧云”之语，一是表示惜别，一是劝勉友人不必因为下第而感叹。 “上国每年春草芳”承接前一句，进一步鼓励朋友，诗意仍然是委婉含蓄。“雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长”不仅对仗工整，而且情意深长。这里既关怀友人漫长途程，又以体察入微的态度理解友人心情，给人如获知音的亲切感。尾联以更深一层的劝勉作结。希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，不要作出世隐居之想，应该积极入世进取。这里回应了“上国每年春草芳”一句，对友人充满了期冀、祝祷的真情厚意，使整首诗的含意更为超凡、脱俗。点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。颈联遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意;湘浦雁回，思念之情当会萌生写出了关怀牵挂之情。古诗文默写16. 补写出下列名篇名句中的空缺部分(1)杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“_，两朝开济老臣心”。(2)陶渊明归去来兮辞：_，鸟倦飞而知还。_，抚孤松而盘桓。(3)陈情表中用乌鸦反哺表现自己对祖母的一片孝心的句子是：“_，_”。【答案】 (1). 三顾频烦天下计 (2). 云无心以出岫 (3). 景翳翳以将入 (4). 乌鸟私情 (5). 愿乞终养【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“频”“岫”要理解字义去记忆。语言文字运用17. 下列各句中划线的成语使用，全都正确的一项是据透露，住建部拟为“奇怪建筑”设判定标准，像“铜钱楼”这类众口一词、都认为是“奇葩”的建筑，以后很可能不会获批建造了。受地震影响的北川县一度人去楼空，重建后人们陆续返回家园，现在这座城市开始故态复萌，恢复了昔日的生活景象。张教授退休后，每天焚膏继晷，扎扎实实做学问，常常读书到深夜，取得了一个又一个新的学术成果。按照韩愈的读书法，对理论说理一类的著作，一定要探取其中深奥的道理，这样广泛多学，细大不捐，务求有所收获，才能增长见识学问。如果一部电影卖座，那么它的原作也可能攀龙附凤，成为畅销书，相关产品也会获得极大的商业利润。虽然这位代表说的不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。众口一词：形容很多人说同样的话。适用对象不当。故态复萌：旧日的习气或老毛病重新出现，感情色彩不当。焚膏继晷：点起灯烛；接替日光照明。（焚：烧；点燃；膏：油脂；指灯油；继：接续；晷：日影；日光。）形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。细大不捐：小的大的都不抛弃。攀龙附凤：原指依附帝王或皇亲国戚以求提高地位、成就功业，后泛指依附或投靠有权势的人，不合语境。崇论宏议：指高超的见解和议论。18. 下列各句中没有语病的一句是A. 中华民族数千年来历经磨难仍能奋勇前行,是因为跟中华文化蕴含的伟大民族精神凝聚、砥砺着中华民族有极大关系。B. 伏羲时代尽管比炎黄时代早得多，但后人把文明源头定于炎黄而不是伏義，可见炎帝和黄帝时代的文化具有重要意义。C. 大开河村依靠科技种植咖啡，成立了咖啡合作社，每年邀请国内外咖啡种植专家进村入户，对咖农进行栽培技术培训。D. 广东西北地区受产业配套能力和发展基础等的限制，吸收外资规模和水平偏低，未能有效发挥促进区域协调发展的积极作用。【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。A项句式杂揉，“是因为砥砺右中华民族”和“跟有极大关系”保留一种句式。B项语序不当。把“尽管”移到句首。D项搭配不当。“规模”和“偏低”不搭配。点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。如本题A项句式杂揉，“是因为砥砺右中华民族”和“跟有极大关系”保留一种句式。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。19. 下列各句中，表达得体的一句是A. 听说家父得病，近日工作一直很忙，没能及时到府上探望，敬请原谅。B. 书稿终于完成，但还不知能否通过，在附言中我忐忑写道：“张编辑，请您斧正。”C. 这节公开课效果很好，师生之间、生生之间解惑答疑，不耻下问，形成了良性互动。D. 令尊对我有恩，这次他来太原，我一定从百忙中抽出时间亲自接他。【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查语言表达。A选项中“家父”应指自己的父亲；C项生生之间不用“不耻下问；”D项“百忙”只能用于对方。20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16字。火焰温度不同，_，温度越高波长越短，温度越低波长越长。当燃烧的温度达到上百万摄氏度时，可以发出波长短到肉眼已经看不见的光，也就是X射线。_，可见光的能量只有几个电子伏特，而X射线的能量可以达到几十万电子伏特。通过捕捉X射线，科学家得以对宇宙中的高温等极端物理环境进行研究。比如黑洞会发出强烈的X射线，_。1970年发射的第一个X射线天文卫星的观测证实了黑洞的存在。【答案】 (1). 发出的光波长不同 (2). 光的波长越短，能量越高 (3). 通过捕捉X射线可以推断黑洞的存在.21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。现在，很多地方都明文规定，禁止中小学校组织学生春游。因为组织春游就会发生安全事故，如果不组织此类活动，就能避免意外事故的发生，学生也就会全身心投入学习。组织学生春游不一定会发生安全事故。【答案】不组织此类活动，未必能避免意外事故的发生。不组织此类活动，学生也不一定会全身心投入学习。【解析】试题分析：注意语段中表意绝对的句子“就能避免意外事故的发生”“学生也就会全身心投入学习”。写作22. 阅读下面的文字，根据要求作文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。 请根据你对这段文字的理解，写一篇800字左右的议论文。要求：立意自定，题目自拟，不要脱离材料的含义范围作文。【答案】 一只狂奔的蜗牛目睹奔驰的骏马，你是否羡慕于它疾风追箭的风采？仰望翱翔的雄鹰，你是否赞叹于它搏击长空的力量？梦想有灵兽般天马行空的英姿，你是否因追星伴月的虚无而自卑？至少，我没有！我相信，即使没有惊人的速度和骇世的天赋，一只狂奔的蜗牛同样有着属于自己的辉煌。我发现，有一只成功的蜗牛，他叫霍金。也许是上帝的粗心，一个年轻的生命遭受了毁灭性的打击。当时，有谁回想到，有一天我们都在仰望这只狂奔的蜗牛！霍金，残障的身躯隐不住你热血的力量，那浩瀚的宇宙是你思绪的一角，黑洞的神秘好似你深邃的双眼是一只蜗牛并不可怕，可怕的是就此失去了奋斗的动力！霍金，你在向人们展示世界奥秘的同时，也诠释着一只蜗牛的意义。你是一个不折不扣的成功者，我想，上帝也会因他的过失而后悔！我发现，有一只伟大的蜗牛，他叫文天祥。宋朝破灭，元朝的大军岂能是你只力可以阻挡的。你艰苦转战，为梦想一路到底。在你看来，一切困难都不是问题，始终如一，热血洒遍神州。在冰冷的铠甲下面，不仅仅是一副肉躯，更是一个不灭的信念。复国谈何容易，富贵唾手可得。可是，这些杂花败草怎能满足你燃烧的心？虽然你被历史的车轮无情地碾过，但是，我想，你失败着，同时也成功着，为那坚贞的热血和永恒的信念。我发现，其实，更多的是迷茫的蜗牛。因为不是骏马，我们埋怨着；因为不是雄鹰，我们痛苦着；因为不是灵兽，我们迷茫着。生命就在这些烦琐的事情中蹉跎着。只是蜗牛，我们散失了奋进的勇气；只是蜗牛，我们连最后梦想的权利都没有了。在生命的尽头回首，你是否为那不曾追寻过的梦想而悄然泪下。我们需要的不是力量，不是天赋，只要有毅力，再慢的蜗牛也有属于自己的天空。追求生命的高度，我要当一只狂奔的蜗牛。【解析】试题分析：这是一道材料作文题。沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产。放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛”。蜗牛的悲剧原因是什么？ 一是立志不切实际，好高骛远。一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值。这就是寓意，是材料的主旨。蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起；人贵有实干精神；心动不如行动。点睛：要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了，审题时要抓住关键语句重点思考。针对题中材料内容特点，可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。首先认真阅读材料，抓住关键词句，或分析其中的人物活动和情节发展，从中提炼出一个中心来，并以其作为文章的主旨，如此一定会使所写文章既切题又有深度。立意要注意关照到材料的多个要点，不要只取只言片语来片面地理解材料，这是新材料作文与话题作文的区别。这则材料的立意应该是：立志要切合实际，不要好高骛远；平凡的小事也能实现自己的生命价值。