2018-2019版高中生物 第二章 细胞的结构 第一节 细胞概述学案 浙科版必修1.doc

第一节细胞概述知识内容学考要求选考要求细胞学说的基本观点aa细胞的大小、数目和种类aa真核细胞和原核细胞结构的异同bb活动：观察多种多样的细胞bb学习导航(1)掌握细胞学说的主要内容。(2)结合实例，说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。(3)通过“活动：观察多种多样的细胞”，归纳高倍镜的使用方法、步骤与注意事项。方式一观察下面的细胞(1)你能说出它们的名称吗？答案为肌肉细胞，为神经细胞，为洋葱鳞片叶表皮细胞，为口腔上皮细胞。(2)这些细胞共同的结构有哪些？它们的形态、功能相同吗？答案细胞膜、细胞质、细胞核；不同。(3)这可以说明细胞具有什么特性？答案细胞具有统一性和差异性。方式二人体大约有21014个细胞，这些细胞有200多种类型，不同类型的细胞有着不同的功能，构成不同的组织和器官，它们之间有分工也有合作，共同维持人体的正常生命活动。今天我们就来学习有关细胞概述的内容。一、细胞学说1细胞学说的内容所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。助学巧记对于细胞学说中的观点“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”，可以从两方面理解：(1)由于当时科学发展的局限，细胞学说建立的背景只限于动植物。(2)目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒，则此观点就不正确了。2细胞的大小、数目和种类(1)细胞的大小最小的细胞为细菌类支原体的细胞。最大的细胞为鸵鸟蛋的卵黄。细胞大小以微米(m)计。细胞越大，其表面积与体积之比越小，与外界进行物质交换的速率就越慢。(2)生物体细胞数目生物体大小与细胞的数目有关。按细胞数目可将生物分为单细胞和多细胞生物。(3)根据是否有由核膜包被的细胞核可将细胞分为原核细胞和真核细胞。(4)真核细胞的结构真核细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核3个部分，植物细胞外层还有细胞壁。现今细胞核被认为是最大的细胞器。归纳总结细胞的种类不同，大小也有一定差别，但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到，细胞的体积微小的原因：(1)受细胞的表面积与体积之比限制：细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多。但是细胞体积越大，其表面积相对越小，即细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以细胞越大，物质的运输效率越低。(2)受细胞核控制的范围限制：细胞核是细胞的控制中心，一般来说细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大，细胞核的“负担”就会加重。当然，细胞的大小也不是越小越好，因为细胞要完成一定的功能需要一些结构和物质，它们需要占据一定的空间。例1(2017诸暨市校级期末)细胞学说揭示了()A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D真核细胞与原核细胞的多样性答案B解析细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A项错误；细胞学说的主要内容之一是“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”，这说明生物体结构的统一性，B项正确；细胞学说没有揭示细胞为什么要产生新细胞，C项错误；细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，D项错误。特别提醒(1)细胞学说涉及到的2个“统一”统一了生物界：即生物均由“细胞”构成。统一了细胞：即细胞是生物的结构和功能的单位；新细胞来自已存在的活细胞(分裂所产生)。(2)细胞学说的3个“未涉及”未涉及细胞间或生物体间“差异性”。未涉及原核细胞。未涉及病毒。例2(2017宁波高一期末)下列关于细胞的描述错误的是()A最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄B“所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的”属于细胞学说的内容C细胞的表面积与细胞的体积比小，有利于物质交换D番茄果肉中圆粒状的细胞用放大镜就可以看到答案C解析细胞的表面积与细胞的体积比小，即相对表面积小，不利于物质交换。二、活动：观察多种多样的细胞1显微镜的使用(1)显微镜的镜头镜头有无螺纹长度和放大倍数关系目镜无成反比物镜有成正比(2)成像特点显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像。(3)高倍显微镜的使用方法在低倍物镜下找到清晰的目标，将要观察的物像移至视野中央转动转换器，换成高倍物镜调节大光圈、反光镜，使视野明亮调节细准焦螺旋使图像清晰助学巧记显微镜放大倍数的理解放大倍数是指物像的大小与物体大小的比例。放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数，这里的放大倍数指的是长度或宽度，而不是面积或体积。2观察多种多样的细胞的方法步骤(1)在低倍物镜下观察蛙血(或人血)涂片，选定视野中细胞不太密集的区域，换成高倍物镜观察。(2)用铅笔画出12个观察到的蛙血(或人血)细胞，并注明你能确认的结构。(3)用显微镜观察植物叶表皮细胞永久装片或植物根尖纵切片，用绘图的方式记录观察到的细胞，并标注能确认的结构。(4)用显微镜观察其他永久装片，辨别各种细胞的异同。归纳总结1如果在显微镜的视野中发现一处污物，快速确认该污物位置(装片、目镜、物镜)的方法如下：2细胞排列与放大倍数的关系(1)视野中细胞呈一行排布视野中的细胞数目与放大倍数成反比关系。举例：(2)视野中细胞呈充满排布视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比关系。举例：例3(2017浙江校级三模)如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时，下列描述正确的是()A正确调节顺序为：转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋B细胞变大，细胞数目变少，视野变亮C移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上D若图乙观察到的细胞是位于图甲右上方的细胞，从图甲转为图乙时，应向右上方移动装片答案D解析低倍镜转高倍镜时应先移动装片，把物像移至视野中央，再转动转换器换上高倍物镜，最后调节光圈和细准焦螺旋；低倍镜转向高倍镜后细胞变大，细胞数目变少，视野变暗；移动装片可确定视野中的污物是否在装片上；移动装片时因所观察气孔在视野的右上方，因此需向右上方移动装片。例4(2017金华东阳市中学期中)用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时，下列操作错误的是()A外表皮染色后制成临时装片观察B低倍镜下找到细胞，再换用高倍镜观察C若视野比较暗可增大光圈D保持临时装片为有水状态答案A解析用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料观察细胞时，不用染色，A错误；使用高倍物镜观察细胞时，应该先在低倍物镜下找到物像，再转换到高倍镜下观察，B正确；视野较暗，可以用大光圈或凹面镜使视野亮度增加，C正确；显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时，要保持临时装片为有水状态，D正确。易错警示有关显微镜使用的6个易错点(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。(2)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。(3)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。(4)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。(5)显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像。“实物”与“像”之间的关系是：“实物”旋转180就是“像”。例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”，若物像在左上方，将其移至视野中央时应向左上方移动。(6)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。1(2017湖州检测)下列关于细胞学说及其内容的叙述中错误的是()A细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性B细胞学说认为所有生物都是由一个或多个细胞组成的C所有细胞必定是由已存在的活细胞产生的D细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施万和菲尔肖答案A解析细胞学说的建立是很多科学家共同参与、共同努力的结果，主要是德国科学家施莱登、施万和菲尔肖。细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，没有揭示生物体结构多样性。学说内容是所有生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有细胞必定是由已存在的细胞产生的。2(2018浙江省高一期中考试)有关细胞学说的内容，正确的是()A细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成B细胞学说是由施莱登、施万和达尔文的观点综合形成的C细胞学说认为：一切植物都是由细胞组成的，细胞是所有动物的结构和功能单位，细胞必定由已存在的细胞产生D胡克在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说答案C解析真核细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成不是细胞学说的内容，A错误；细胞学说是由施莱登、施万和菲尔肖的观点综合形成的，B错误；细胞学说认为：所有的生物都是由一个或多个细胞组成的，细胞是所有生物的结构和功能单位，所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的，C正确；英国科学家胡克是细胞的发现者和命名者，D错误。3成年人大约由21014 个细胞组成，这些细胞的共同点是 ()A形态相似 B大小相似C结构与功能相统一 D功能相似答案C解析多细胞生物由于细胞分化形成了多种多样的细胞，但其细胞的结构与功能都是相统一的。4(2017温州鹿城区中学期末)在低倍镜视野中已清楚找到了物像，若换用高倍镜观察，此时通常尚需调节()A粗准焦螺旋和细准焦螺旋B光圈和粗准焦螺旋C反光镜和粗准焦螺旋D光圈和细准焦螺旋答案D解析高倍镜和低倍镜的镜头基本都是齐焦的，用低倍镜找到物像后，切换到高倍镜同样可以看到，不过要稍微调节细准焦螺旋使高倍镜下图像更清晰，光圈和反光镜是调节视野亮度的，换高倍镜后视野较暗，一般需要通过换大光圈和凹面镜增加视野亮度。5如图所示的细胞可能是() A酵母菌 B原核细胞 C动物细胞 D植物细胞答案B解析由题图可知，该细胞的细胞核无核膜包被，属于原核细胞。基础达标1(2017温州高一期末)细胞学说揭示了()A动植物细胞的区别 B生物界的统一性C细胞产生的具体过程 D生物界的差异性答案B2(2018杭州期中)下列关于细胞的说法，正确的是()A在电子显微镜的帮助下才创立了细胞学说B生物体的长大是因为细胞数目增多C细胞体积越大，与外界物质交换能力越强D原核生物主要是各种原生生物答案B解析在光学显微镜的帮助下才创立了细胞学说，A错误；生物体的长大是因为细胞数目增多，B正确；细胞体积越大，相对表面积越小，与外界物质交换能力越弱，C错误；原生动物属于真核生物，D错误。3(2017宁波期末)生物界虽然在类型上具有巨大的多样性，但在模式上具有高度的统一性。乙肝病毒和人类在结构和功能上有较大差异，但在下述哪个层次上存在着统一的模式() A种群 B个体 C细胞 D分子答案D解析病毒不属于生命系统结构层次，但是在分子水平上和人类一样都是由生物大分子构成的，具有统一性。4关于细胞大小及数目的说法正确的是()A不同的细胞，大小差别不大B细胞的大小以纳米计C细胞的大小与生物体的大小呈正相关D神经细胞长达1 m之多与其功能相适应答案D解析不同的细胞大小差别很大；细胞的大小，以微米计；细胞的大小取决于细胞的种类，与生物体的大小无关；细胞的形态结构与其功能相适应。5一般的细胞体积都很小，下列有关说法错误的是()A细胞体积小，其表面积与体积的比相对较大B细胞体积小，有利于细胞与外界进行物质交换C细胞体积小，有利于细胞与外界进行信息交流D细胞体积小，有利于细胞不停地进行分裂答案D解析细胞体积小，其表面积与体积之比相对较大。既有利于它与外界进行物质交换，也有利于它与外界进行信息交流。6细胞具有多样性，下面对细胞形态、结构与功能的关系的理解，有偏差的是()A卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B精子具有鞭毛与其运动功能相适应C神经元有长的突起与其传导功能相适应D红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应答案D解析红细胞没有细胞核，不能分裂了。能力提升7用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A将物镜对准通光孔B先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C移动装片可确定污物在物镜上D使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节答案A解析用显微镜观察时，应是先用低倍镜再用高倍镜；移动装片时，根据视野变化的特点可以确定污物是否在装片上，但并不能据此确定污物是在物镜上还是在目镜上；使用高倍镜时，要用细准焦螺旋调节。8.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()A向右上方 B向左上方 C向右下方 D向左下方答案A解析视野中的淋巴细胞位于右上方说明其实际在装片位置的左下方向右上方移动装片将其移至视野正中央。9如图是显微镜下观察到的几何图形，是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙。正确的操作顺序是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器向右上方移动装片向左下方移动装片A B C D答案C解析由题图分析可知，甲为低倍镜下的物像，乙为高倍镜下的物像，从低倍镜转换到高倍镜的操作流程：在低倍镜下找到物像将物像移到视野中央转动转换器换用高倍镜观察调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。因此，正确的操作顺序为。10(2017嘉兴期末)下列关于高倍镜的叙述中，正确的是()A因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下发现了叶片细胞，即可换高倍物镜观察C换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜答案D解析用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，故A错误；在低倍镜下发现了叶片细胞，需将其移至视野中央才可换用高倍镜观察，故B错误；在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，故C错误；由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈或反光镜，故D正确。11细胞学说是现代生物学的基础。下列关于细胞学说的叙述哪项不正确()A所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B细胞是所有生物体结构和功能的单位C所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D动植物细胞在结构上是有区别的答案D解析细胞学说主要强调了动植物细胞在结构上的统一性。12若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。请回答问题：(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像对应的是：_；_。A目镜10物镜10 B目镜10物镜20C目镜10物镜4 D目镜10物镜40(2)视野最暗是图像_(填序号)，图像太暗则应调节_和_。(3)选择组合A(目镜10，物镜10)所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”“面积”或“体积”)；若A视野中细胞为1 600个，则换上D组合，视野中细胞为_个。(4)某同学依次进行了下列观察操作：a.放置好装片；b.用左眼注视目镜视野；c.转动粗准焦螺旋调至看到物像；d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处，并作补充说明。答案(1)DC(2)光圈反光镜(3)100长度100(4)在a以前应首先对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔，通过目镜，可以看到明亮的视野；在b以前，应当首先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜镜头和装片之间的距离，以免物镜和标本相撞，直至物镜接近标本为止；在d之前，应当将要观察的物像移到视野中央，再转动转换器，换上高倍物镜解析显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，其明亮度也越暗，可通过调节反光镜和光圈，使用凹面镜和大光圈可使视野变亮。放大倍数是相对于物体的“长度”或“宽度”而言的。13如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞，请据图分析回答下列问题：(1)图甲是_细胞，图乙是_细胞。(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的_性，但在结构上由于都具有_、_和_，而使得这两者之间具有_性。(3)由于这两种细胞都具有_，因而都属于_细胞，由这类细胞构成的生物称为_生物。答案(1)洋葱表皮人口腔上皮(2)多样细胞质细胞核细胞膜统一(3)由核膜包被的细胞核真核真核解析(1)图甲有细胞壁及大液泡，应为洋葱表皮细胞，图乙是人的口腔上皮细胞。(2)上述两种细胞在形态、结构及功能上均存在一定差异，显示了细胞的多样性。(3)两种细胞均具有由核膜包被的细胞核，都属于真核细胞，由真核细胞构成的生物称为真核生物。