八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群测评 (新版)新人教版.doc

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第一章 动物的主要类群测评 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.(xx云南昆明)下列动物中,有口无肛门并营寄生生活的是()A.珊瑚虫B.血吸虫C.蛔虫D.苍蝇2.(xx重庆丰都)关于腔肠动物,下列哪一项是错误的?()A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.一般是脊椎动物C.有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中3.下列动物中,生活在水里,用鳃呼吸,体表被覆鳞片的是()A.乌龟B.鲤鱼C.海豚D.珊瑚虫4.将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为入水孔。在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释,正确的是()A.河蚌需要不停地喝水B.水流自然流过C.水流利于河蚌完成气体和物质交换D.水流利于河蚌的身体降温5.马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都()A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.体温恒定D.有脊柱6.夏夜,伴着蝉儿鸣唱,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是()A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节B.都有三对足,两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境7.蚯蚓在粗糙的纸板上可以运动,而在光滑的玻璃板上几乎不能运动,其原因是()A.蚯蚓要借助环带运动B.玻璃板的摩擦力小C.蚯蚓不能在土壤以外的地方运动D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体8.以下对动物生活习性的叙述,正确的是()A.蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸B.蝗虫的单眼在视觉上起主要作用C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行9.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行C.鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体10.以下几种动物中,属于爬行动物的一组是()狗狐龟蜥蜴扬子鳄A.B.C.D.11.哺乳动物的子代成活率大大提高,其主要原因是()A.体表有毛B.大脑发达C.胎生和哺乳D.活动范围广12.(xx福建)下列动物与其呼吸器官对应正确的是()A.蝗虫鳃B.蜥蜴肺C.鲫鱼皮肤D.家鸽气管13.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是()A.蛛丝马迹B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾14.某野生动物园有长颈鹿、鳄鱼、大象、蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是,另一类是。他分类的依据是()A.是否会飞B.是否会游泳C.是否胎生、哺乳D.是否有脊柱15.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是()生物名称明显特征重要影响或价值A河蚌贝壳海螵蛸入药B沙蚕疣足鱼、虾饵料C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生16.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述正确的是()A.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物B.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C.鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力D.鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达17.下列对动物类群特征的描述,错误的是()A.腔肠动物有口无肛门,身体呈辐射对称B.环节动物身体分节,体表有角质层C.软体动物身体柔软,体表有外套膜D.节肢动物身体和附肢分节,体表有外骨骼18.某市动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等野生动物。一名同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是()A.从呼吸方式上看,都用气囊辅助呼吸B.从生殖上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D.从内部结构上看,都有牙齿19.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是()A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴20.下列关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,错误的是()A.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活B.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境二、非选择题(共50分)21.(13分)烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸、带鱼、海马纷纷游来,连海豚也匆匆赶来。(1)你知道这些动物中谁能进入会场吗?。为什么?。(2)带鱼的呼吸器官是,鲸用呼吸,鲫鱼游泳的动力来自。(3)赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物?。哪些是无脊椎动物?。(4)鲍鱼被拒之门外,因为它用呼吸,运动器官是,属于动物。(5)鳄鱼与门卫争论得面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法。”亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼体表覆盖,用呼吸,通过产卵的方式繁殖后代,所以它不属于鱼类,而是。22.(8分)动物的结构特点是与其生活环境相适应的,请你运用所学的生物学知识填空。(1)生活在水中的鱼,可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭,这是鱼在进行什么生理活动?。而蚯蚓身体中与鱼鳃功能相当的结构则是。(2)深秋的夜晚,在屋檐下和地面上会看到许多小壁虎和蛐蛐。它们都有防止体内水分散失的结构,与干燥的陆地生活环境相适应。其中壁虎的身体覆盖,蛐蛐的体表具有。(3)家鸽能在空中飞翔,这与它的食量大、强有关;而且鸟在呼吸时,除肺之外,还有许多与肺相连的参与辅助呼吸,大大提高了气体交换的效率。(4)兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时作出反应,这与它们具有发达的和有关。23.(12分)家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞到北方,在房梁上或屋檐下筑巢,繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请回答下列问题。(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米,从外形上看,它适于飞行的特点是。(2)家燕进行气体交换的器官是。(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的朋友,请你提出23条保护它的措施或建议:。24.(10分)请结合下图中的有关动物回答问题。(1)(填序号)是危害农作物的害虫。(2)适于水中生活的呼吸器官是。与都用呼吸,的身体内有独特的辅助呼吸。(3)(填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。25.(7分)下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用图中的字母表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有(用图中的字母表示)。(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,上图中适于陆地生活的C能用呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助辅助呼吸。(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:(至少答两点)。C与运动有关的结构是。参考答案第五单元第一章测评一、选择题1.B珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,营自由生活;血吸虫的身体呈左右对称,是扁形动物,有口无肛门,营寄生生活;蛔虫属于线形动物,营寄生生活,但是前端为口,后端为肛门;苍蝇属于节肢动物,有口有肛门。2.B腔肠动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物,B项错误。3.B4.C5.D马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都有脊柱,属于脊椎动物,鸟、蛇、蛙、鱼是卵生,不具有胎生、哺乳的生殖特点,鱼用鳃呼吸,蛇、蛙、鱼都是变温动物。6.A节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节,体表有外骨骼。蝉和小龙虾的体表有外骨骼,身体和附肢都分节,所以属于节肢动物。7.B8.D蚯蚓的呼吸依靠体壁,在水中不能正常呼吸;蝗虫的复眼在视觉上起主要作用,而单眼仅能辨别明暗;在水中生活的动物不一定用鳃呼吸,如鲸用肺呼吸;除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是能飞行的。9.D青蛙的皮肤裸露,可分泌黏液,辅助呼吸。10.B11.C12.B蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸;蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸;鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸;家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。13.B14.C15.A16.C蚯蚓属于环节动物;昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,并不是所有节肢动物都分为头、胸、腹三部分;鸟类的胸肌最发达。17.B18.C19.B体温恒定的动物有鸟和哺乳动物。20.C家兔为哺乳动物,用肺呼吸,气囊是鸟类特有的结构。二、非选择题21.答案 (1)鲫鱼、带鱼、海马它们均用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类(2)鳃肺躯干部和尾部的摆动(3)鲸鱿鱼、鲍鱼、章鱼(4)鳃足软体(5)鳞片肺爬行动物22.答案 (1)呼吸湿润的体壁(2)角质的鳞片外骨骼(3)消化能力气囊(4)感觉器官神经系统23.答案 (1)身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼(2)肺(3)为家燕创造营巢和居留的条件;不打燕;不毁燕窝;不抓雏燕;制止伤害家燕的不良行为(答案合理即可)24.答案 (1)(2)鳃肺气囊(3)25.答案 (1)B、D、EC、D、E(2)气管皮肤(3)骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空足和翅
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