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鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测试卷(二)(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题;共2分)
1. (2分)同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”(即本课所学)。看过这封信,同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A . 烧名园,掠珍宝,恬不知耻两强盗;作书信,斥罪行,仗义执言一作家。
B . 面对焚烧圆明园的卑劣行径,雨果没有一点儿奴颜媚骨,表现了凛然正气。
C . 读过雨果的这封信,我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣,在流血,在控诉。
D . 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂,它让我们永远铭记历史,勿忘国耻。
二、 字词书写 (共2题;共6分)
2. (1分)找出并改正下面句中的错别字。
①用你那英雄的体魄,筑起我们民族的屏嶂。________
②啊!黄河!/你一泄万丈,浩浩荡荡……________
③五千年的古国文化,从你这儿发原。________
3. (5分)找出下面词语中有错的字并加以改正。
漠不关心 帐蓬 刨根问底 哄堂大笑 虐待
捏轻怕重 废墟 沉默寡言 神彩奕奕 禁涸
三、 情景默写 (共1题;共8分)
4. (8分)古诗文名句填空。
(1)________,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(2)夫学须静也,才须学也,________,________。(诸葛亮《诫子书》)
(3)________,________。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)李商隐《夜雨寄北》中的诗句“________,________”把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想。
(5)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的“________,________”体现了诗人梦境中仍想着要去战场杀敌报国。
(6)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到我们班来,不为同学所了解,因此在班干部竞聘中落选了,何老师引述了《论语学而》中的话“________,________”帮他解开了心结。
四、 文言文阅读 (共2题;共14分)
5. (1分)解释下列句子中划线的词。
①二者不可得兼________
②故不为苟得也________
③恶有甚于死者________
④故患有所不辟也________
⑤蹴尔而与之________
6. (13分)阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
(乙)孔子学琴于师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益②矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数③也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,曰:“有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。”曰:“丘得其为人④ , 黑而长眼如远视如王天下非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》⑤也。”
【注】①进:继续学(新内容)。②益:增加、加深。③数:技法、技巧。④为人作曲的人。⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①虽有佳肴(________)
②不知其旨也(________)
③然后能自强也(________)
④孔子学琴于师襄子(________)
(2)下列对文中划线部分的断句,正确的一项( )
A . 黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也!
B . 黑而长眼/如远视/如王天下/非文王其谁能为此也!
C . 黑而长/眼如远视/如王天下非文王/其谁能为此也!
D . 黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其/谁能为此也!
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①知不足,然后能自反也。
②师襄子辟席再拜。
(4)选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是( )
A . 甲乙两文都是关于学习的,甲文谈了“教学相长”的观点,乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B . 甲文运用类比的手法引出要阐明的观点。本文出自《礼记》,《礼记》为儒家经典著作之一。
C . 乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向、融入曲子的过程。
D . 乙文中孔子一直不换新内容,是因为他认为《文王操》是容易学的曲子。
(5)孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理,请结合乙文内容具体分析。
五、 名著阅读 (共1题;共8分)
7. (8分)在“说水浒故事”活动中,小明出示了以下思维导图。请你根据这份思维导图,分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。
六、 现代文阅读 (共2题;共45分)
8. (20分)阅读下面的文段,回答问题。
阅读是有重量的精神运动
铁 凝
①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。
②20世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼罗兰的《约翰克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,可或许更能体现人生的精神价值吧。
(选自《光明日报》,有改动)
(1)下列对“有重量的阅读”的理解,不正确的一项是( )
A . 是细嚼慢咽似的传统阅读。
B . 是无功利性、无预期的自发性阅读。
C . 是缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。
D . 是各取所需、立竿见影的实用性阅读。
(2)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A . 网络阅读能使人们快速、便捷地获得大量信息,但人们也由此产生某种难言的失重感。
B . “无用”的阅读不为生计,令人心境解放,容易让我们感受到生活的美好、温暖和自身的价值。
C . 文章除了运用举例论证、对比论证外,还运用了比喻论证,如第①段的“疾风暴雨之势”“细嚼慢咽似的”等。
D . 文章通过准确、通俗、朴实的语言将“有重量的阅读精神运动”这个抽象的内容阐述得清楚明白。
(3)结合选文,谈谈现代社会为什么需要“无用”的阅读?
9. (25分)现代文阅读
花好,月圆
梁凌
①女人边在案板上“砰砰”地剁着青椒,边对我说:“青椒也可以包饺子的呀,而且味道相当不错。”
②我有点惊讶,只知道包饺子用韭菜,用茴香,或者用芹菜,没想到,青椒也可以。
③女人说,其实,凡是菜都可以包饺子的,你没有尝过,怎会知道它们的美味?女人的脸在阳光下发着亮光,鼻翼边的几粒小雀斑都在微笑。
④经常在街上见到这女人。她穿着长长的裙子,骑一辆有脚踏板的电动车,带着七八岁的儿子,见到我,会放慢速度,笑着打招呼:好啊!女人笑时,脸上升起三个好看的月亮,眼弯弯,嘴也弯弯。我也点头,笑,好啊!
⑤女人的男人残疾。男人长着一条细腿,天天架在拐杖上。好在男人有手艺,修电器技术不错。女人是看上了男人会挣钱?不对呀,女人自己也有手艺。女人给人加工衣服,有一双巧手,经她做的衣服,版型样式都很好。
⑥女人长得白白嫩嫩的,双眸似两泓秋水,耳朵上一对金耳环一闪一闪的,像幸福在跳舞,映衬着她圆圆的脸,总让人想起花正好,月也圆。
⑦但是,静心时再想,又分明是月缺花残。不明白,这个漂亮女人为什么要嫁给一个残疾男人?
⑧谜底终于揭开。那天,在门口见到女人,女人正忙活着搬门口的两盆米兰,走起路来扭一扭的,姿势不好看。我这才知道,她原来也是个残疾人。女人看到我,依旧笑着和我打招呼,我报之一笑,心黑却升起万千种遗憾。
⑨想起往常散步时,走到女人店门口,我总礼节性地问女人,散步去啊,一起吧?女人总是笑着说,你去吧,我没法去啊。
⑩一直以为是女人很忙,如今看来,是她行动不便。女人的心态不错,若换成别人,也许会以为我不安好心呢。但这女人不会,她一直很友好。
⑪这条街是条乱哄哄的苿市,卖莱的,卖香油的,卖小杂货的,磨剪子的,每天吵吵嚷嚷,小两口在街头上开了个店,男人修理家电,女人常坐在里边踩她的缝紉机,见人来,也不起来,只扭头冲来人笑着点头问好。
⑫我修过几次拉链,改过几件衣服,渐渐和女人熟悉起来。跟女人闲聊她有时会告诉我,她儿子国棋比赛又得奖了。有时说,她种的仙人掌又开了花,两朵呢。她老家的房子马上要盖好了,等一切就绪,她们就回家去。她的家在南方她家的后山上,有成片成片的竹林,一洼一洼的荷塘。夏天来了,满塘的荷花粉嘟嘟的好看,围着荷塘的,还有一簇簇的野薔薇…女人也会说,他的男人很勤快,也爱孩子。说这些时,女人一脸的满足。
⑬这时候,我便会想:每种花,都会吐芳,正如每种菜,都可以包饺子。这两个心中洒满阳光的残疾人,相互依偎着,不离不弃。他修他的电器,她做她的衣服,一生只做一件事,只守一个人,少了很多节外生枝的事。他们,甚至比我们这些健全人更容易快乐,只是我们不了解而已残缺,有时是另一种意义上的完美。月缺花残,换一个角度,偏就是花好月圆。
(1)本文围绕“女人”主要讲了哪几件事?请用简洁的语言概括。
(2)赏析第③段中画横线的句子。
女人的脸在阳光下发着亮光,弈翼边的几粒小雀斑都在微笑。
(3)第⑧段中画线的“我报之一笑,心里却升起万千种遗憾”一句,表达了“我”怎样的心理?结合文章内容,请简要分析。
(4)请结合文章内容,谈谈设置“用青椒包饺子”这一情节的作用。
(5)作者塑造“女人”这个人物形象的用意是什么?
七、 小作文 (共1题;共5分)
10. (5分)根据要求,完成任务。
上图是八(下)语文教材中《蒹葭》一诗的配图。某班同学经过讨论,觉得这幅图和《蒹葭》的诗意不匹配。现在请你代笔,给教材主编写一封邮件,请他同意撤换这幅插图。
要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息。
八、 命题作文 (共1题;共5分)
11. (5分)习作与表达,从下列选题中任选一题进行写作。
选题一:你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事?其中最大的难事是什么?经历了什么样的体验?又有了什么样的结果?就以“我是大胆王”为题写出来,让我们判断一下你是不是真正的“大胆王”。
选题二:当然很可能你平时的胆子并不大,甚至有点小。但是我们知道谁都不想当胆小鬼,谁都渴望自己变得独立、勇敢、坚强,那就以“我不想当胆小鬼”为题,写写你哪些表现很胆小,这胆小的行为,为你带来了什么苦恼,你为什么不再想当个胆小鬼,你决定怎么改变自己?
重要提示:任选一题,写一篇习作,不少于 400 字。注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息,可以用昵称,简称代替。
第 10 页 共 10 页
参考答案
一、 选择题 (共1题;共2分)
1-1、
二、 字词书写 (共2题;共6分)
2-1、
3-1、
三、 情景默写 (共1题;共8分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
四、 文言文阅读 (共2题;共14分)
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
五、 名著阅读 (共1题;共8分)
7-1、
六、 现代文阅读 (共2题;共45分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
七、 小作文 (共1题;共5分)
10-1、
八、 命题作文 (共1题;共5分)
11-1、
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