中考化学总复习 第一轮 基础知识研究 第三单元 化学实验 第17讲 粗盐提纯 溶液配制玩转重庆10年中考真题.doc

第一轮 重庆基础知识研究第三单元化学实验第17讲粗盐提纯溶液配制玩转重庆10年中考真题(xxxx)命题点1 粗盐提纯(A卷10年1考，B卷5年2考)1. (xx重庆B卷22题5分)工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含着许多化学实验知识。分析以下过程后填写下列空白。第1题图1(1)操作的名称是_。(2)海水晒盐与上述操作中_的原理相同。(3)上述操作可能用到下列装置。装置B中仪器的名称是_，用甲制取淡水可选用装置_(填序号)，装置A中玻璃棒的作用是_。第1题图22. (xx重庆22题5分)粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。第2题图(1)仪器B的名称是_，在实验中用得最多的仪器是_(填序号)。(2)称量时食盐应放在仪器A的_盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是_。(3)“活动与探究”中，操作步骤有：计算产率、过滤、溶解、蒸发，正确的操作顺序为_(填序号)。3. (xx重庆B卷22题6分)如图是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。第3题图(1)仪器a的名称是_。(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是_(填序号)。(3)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠_。如果B中的滤液仍然浑浊，就应该_。D操作中，当观察到蒸发皿中出现_时，停止加热。命题点2 溶液配制(A卷10年2考，B卷5年1考)4. xx重庆22(2)题6分实验室提供了天平、量筒、烧杯、玻璃棒、酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时，砝码应放在天平的_盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了_。(2)上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是_(填序号，后同)，第4题图小华需要而小亮不需要的仪器是_。(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签：5. (xx重庆24题6分)盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为15%20%的氯化钠溶液来选种。(1)要配制150 kg 16%的氯化钠溶液，计算应称取氯化钠的质量。(2)选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少，他取出50 g氯化钠溶液，加入过量AgNO3溶液，得到沉淀14.35 g，计算氯化钠溶液中溶质的质量分数。(3)若此时氯化钠溶液的质量只剩下100 kg，要使溶液质量和溶质质量分数都恢复到(1)中的状态，计算需要加入的氯化钠和水的质量。答案1. (5分)(1)溶解(1分)(2)蒸发(1分)(3)漏斗(1分)C(1分)搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅(1分)【解析】(1)粗盐提纯要经过溶解、过滤、蒸发的过程，故操作为溶解。(2)海水晒盐原理是将海水中的水分蒸发，然后得到食盐，所以海水晒盐与蒸发的原理相同。(3)装置B中仪器为漏斗；蒸馏的方法可以将海水淡化，故可选用图中C装置；装置A为蒸发，玻璃棒的作用是搅拌，使液体均匀受热，防止因局部温度过高而使液体外溅。2. (5分)(1)漏斗(1分)F(1分)(2)左(1分)搅拌(1分)(3)(1分)【解析】实验的步骤是溶解、过滤、蒸发、转移。在每一步中都用到玻璃棒，但是作用不同；在溶解中是为了加速粗盐的溶解；在过滤中是起引流的作用；在蒸发过程中是搅拌，起防止液滴飞溅的作用。3. (6分)(1)漏斗(1分)(2)AC(2分)(3)加速溶解(1分)再过滤一次(1分)较多固体(1分)【解析】(2)配制6%的氯化钠溶液的步骤是计算、称量和溶解，粗盐中难溶性杂质的去除的步骤是溶解、过滤、蒸发、称量、计算产率，所以二者都用到的实验操作是溶解和称量(即AC)。(3)溶解时，玻璃棒的作用是加速溶解；如果过滤后发现滤液仍然浑浊，可以再过滤一次，如果过滤两次还浑浊，那就是操作不规范或仪器不干净；蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热，利用余热将剩余的液体蒸干。命题点24. (6分)(1)右(1分)加速溶解(1分)(2)(1分)(1分)(3)5. (6分)(1)150 kg16%24 kg(1分)(2)解：设溶液中氯化钠的质量为xAgNO3NaCl= AgClNaNO3(1分) 58.5 143.5 x 14.35 gx5.85 g(1分)氯化钠溶液中溶质的质量分数为100%11.7%(1分)(3)需要加入氯化钠的质量：24 kg100 kg11.7%12.3 kg(1分)需要加入水的质量：150 kg100 kg12.3 kg37.7 kg(1分)答：(1)应称取氯化钠的质量为24 kg。(2)氯化钠溶液中溶质的质量分数为11.7%。 (3)加入氯化钠的质量为12.3 kg，加入水的质量为37.7 kg。