（秋季版)七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发复习 新人教版.doc

第18课（东晋南朝时期江南地区的开发）李仕才第18课 东晋南朝时期江南地区的开发1. 江南经济发展的原因：（1）北方人民大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。（2）江南地区战乱比较少，社会比较安定。 （3）江南地区自然条件优越。 （4）南北方人民的共同努力。 2. 江南地区开发的表现：（1）农业： 开垦荒地，兴修水利； 犁耕施肥，广种水稻小麦；种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。 （2）手工业：手工艺快速进步。缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。 青瓷莲花尊 南朝青釉刻花单柄壶（3）商业：商业发展，城市繁荣。建康（南京）成为最为活跃的大都市。3. 结果：经济重心逐渐南移。 【知识拓展】东晋南朝时的海外贸易江南地区的开发，也促进了海外贸易。东晋时与西方的大秦、波斯和印度支那半岛上的国家有往来贸易。南朝时，对日本和朝鲜半岛的贸易增多，与东南亚地区的交往更加频繁，还同天竺以及西亚、欧洲、非洲等地区有商品贸易交往。当时的海上交通和海外贸易都远超前代，并为后世海外交流的兴盛打下了基础。四、总结提升1. 知识梳理2. 易错点拨（1）西晋灭亡的时间 东晋建立的时间 建立者 都城 。（2）东晋与前秦的战争 南朝的四个政权：_。例题1 东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是（ ）A. 江南生产工具和生产经验比北方强B. 南方人比北方人勤劳C. 北方社会动荡，南方相对安定D. 先秦以来，南方的自然条件优于北方思路分析：本题切入点是“东晋南朝时期”“江南经济发展迅速北方经济日益落后”。从“客观因素”的角度分析可知，由于北方战乱不断，南方相对安定，从而导致北民南迁，江南地区经济得以快速发展，故选C。答案：C例题2 李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”。反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。此现象的积极影响是（ ）A. 加剧了南方的混乱局面B. 使南北人口结构基本平衡C. 北方人口急剧减少D. 促进了经济重心的南移思路分析：三国两晋南北朝时期，北方人口南迁，促进了江南地区的开发，为经济重心的南移奠定了基础，因此D项正确。答案：D例题3 今浙江省的乌镇（下图），是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”的美誉，被国家旅游局评为国家首批AAAA级景区。在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是（ ） A. 以种植水稻为主 B. 以种植玉米为主 C. 以种植小麦为主 D. 以种植棉花为主思路分析：东晋、南朝时期，江南经济得到发展，小麦种植虽推广到江南，但江南仍以种植水稻为主。答案：A阅读下列材料，回答问题。材料一江南地广，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。汉书材料二江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书（1）宋书里描述的江南与汉书中描述的江南有什么不同？汉书记载的内容反映了江南地区当时开发不充分，生产力水平低下；而宋书里则反映出江南地区已得到充分开发，经济迅速发展，成为全国繁华的地区。（2）为什么这个时期江南地区得到开发？江南地区有发展经济的优越的自然条件；大量北方人口南迁带来了先进的生产技术和劳动力；江南地区战乱较少，社会秩序比较安定。（答题时间：30分钟）一、选择题 1. 王小明同学在阅读下图书籍时，了解到西晋和东晋的建立者分别是（ ） A. 司马炎和司马昭 B. 司马懿和司马炎 C. 司马炎和司马睿 D. 司马睿和司马昭 2. 东晋末年，政权落入武将手中。东晋灭亡于（ ） A. 316年 B. 317年 C. 420年 D. 589年 3. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”其中“南朝”开始于（ ） A. 司马睿建立的东晋 B. 刘裕建立的宋 C. 苻坚建立的前秦 D. 司马炎建立的西晋 4. 南朝四个朝代的先后顺序依次为（ ） A. 齐、宋、梁、陈 B. 陈、齐、梁、宋 C. 梁、宋、陈、齐 D. 宋、齐、梁、陈 5. 有人说，江南是一位待字闺中的妙龄女郎，从古至今令千万文人为之痴狂。东汉末年，许多的北方人远离家乡来到江南是因为（ ） A. 北方自然条件恶劣 B. 南方经济发达 C. 北方战乱频繁 D. 南方统治者施行仁政 6. “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括（ ） 修建水利工程，荒地变良田 种植水稻用绿肥 牛耕和粪肥得到推广 稻麦兼作 A. B. C. D. 7. “王与马，共天下”是对哪一历史时期政治局面的描述（ ） A. 西汉 B. 东汉 C. 三国 D. 东晋 8. 一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖（ ） A. 东汉 B. 东吴 C. 西晋 D. 东晋 9. 按下面的性质分类，司马睿应归哪一类（ ） A. 陈胜、吴广 B. 司马炎、刘裕 C. 老子、孔子 D. 张仲景、华佗 10. 东晋南朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其主要原因在于（ ） A. 三国鼎立局面的出现 B. 社会动荡不安 C. 北方人口大量南迁 D. 丝绸之路开辟 11. 下图（魏晋时期民族流动示意图）中历史现象导致的直接后果是（ ） A. 江南经济发展 B. 北方文化繁荣C. 专制统治加强 D. 国家统一完成12. 下列王朝没有在洛阳定都的是（ ） A. 曹魏 B. 南朝 C. 西晋 D. 北魏 13. 灭亡西晋的少数民族是（ ） A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 蒙古 D. 回纥 14. 电视剧闯关东讲述的是从清末到九一八事变爆发前，一户山东人家为生活所迫而背井离乡“闯关东”的故事。而在中国古代史上，北方人口则大量向南迁移，它所带来的最重要影响是（ ） A. 加剧南方的混乱局面 B. 使北方趋于平静 C. 促进南方经济发展 D. 使北方人口急剧减少 15. 下列有关魏晋南北朝时期江南经济得到开发原因的表述，正确的是（ ） 江南地区自然条件优越 北方人口大量南迁带来了先进的生产技术 江南地区战争相对较少 南北方劳动人民辛勤劳动共同开发 A. B. C. D. 二、非选择题 16. 观察下图，完成相关问题。 （1）请填写：A_；B_。 （2）结合所学回答，这一时期人口的迁徙呈现什么特点？ 17. 阅读下面材料： 江南之为国盛矣。民户繁育，将曩时一矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 宋书 请回答： （1）这一材料反映了东晋南朝时期什么地区的经济开发状况？ （2）根据材料简要概括这一地区经济开发的表现。（3）结合所学知识，谈谈这一地区经济得以开发的因素有哪些？ 1. C 解析：266年，司马懿的孙子司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”；317年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，历史上称为“东晋”，因此选C。 2. C 解析：420年，东晋灭亡。 3. B 解析：420年，东晋大将刘裕夺取东晋政权，建立宋。 4. D 解析：从420年到589年，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，史称“南朝”。 5. C 解析：从东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。 6. D 解析：由于北方战乱，北人南迁，南方经济得到发展，都是它发展的表现，故选D。 7. D 解析：司马睿称帝建立东晋得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦。王氏其他子弟都得到不同程度的重用。司马睿举行即位大典时，居然要邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。 8. D 解析：317年东晋建立，定都建康，318年的建康人应该受东晋政权的管辖。 9. B 解析：A项是秦末农民运动的领导人，C项是春秋时期的思想家，D项是东汉时期的著名医学家，B项是开国皇帝，司马炎是西晋的开国皇帝，刘裕是南朝宋的开国皇帝，司马睿是东晋的开国皇帝，故选B项。 10. C 解析：由材料可以看出，东晋南朝时期，江南经济得到发展。联系所学可知，从东汉末年开始，北方人口大量南迁，南迁的人给江南地区带去了劳动力、先进的生产工具和经验，促进了南方经济的发展，故C项正确。 11. A 解析：图片反映了魏晋时期人口流动的历史现象。北方民族迁往中原，促进了民族融合；由于秦汉时期中原地区是我国古代的经济重心，这一地区生产技术先进，中原汉族迁往江南，带去了先进的生产技术和经验，促进了南方经济的发展。四个选项中，最能体现其直接后果的是A项。12. B 解析：南朝四个朝代宋、齐、梁、陈的都城都在建康，即今天的南京。 13. A 解析：结合所学可知，西晋末年，匈奴族首领刘渊起兵反晋，公元316年西晋灭亡，故选择A项。 14. C 解析：北民南迁带去了先进的生产技术，补充了劳动力，促进了江南地区的开发和经济的发展。 15. D 解析：结合所学可知，都是江南经济得到开发的原因，故选D项。二、非选择题 16.（1）A 吴；B 西晋。 （2）中原人口南迁、少数民族内迁。 解析：第（1）问认真观察示意图，理清政权更替的主线即可回答。第（2）问注意问题中的提示“人口的迁徙”，联系所学归纳特点。 17. （1）江南地区。 （2）人口增加，耕地面积增加，粮食产量提高，人民丰衣足食。 （3）江南地区战争相对较少，社会比较安定，有利于经济发展；江南地区雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；从东汉末年开始，北方战乱，大批北方人迁到江南，给江南地区带来了劳动力和先进的生产技术。解析：第（1）问可以从材料中找出答案。第（2）问根据材料中的“民户繁育”“地广野丰”“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”“覆衣天下”进行概括。第（3）问结合所学，从社会状况、自然条件、人口迁移等方面归纳其得以开发的因素。