鲁教版2019-2020学年七年级下学期语文教学质量检测试卷.doc

鲁教版2019-2020学年七年级下学期语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。 我们总是在走。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过太多的地方，有了太多的第二故乡。然而在城市闷热zh_息的夏日里，我时时想起北方的原野。那里的一切粗gung_而质朴。二十年的日月就把一个纤弱的江南女子，磨砺得柔rn_而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻m_着、创造着自己精神的家园。（张抗抗故乡在远方）二、 情景默写 (共1题；共6分)2. （6分）古诗词默写填空， （1）郡邑浮前浦，_。（王维汉江临泛） （2）_，直道是身谋。（包拯书端州郡斋壁 （3）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲） （4）李煜的相见欢中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象展现离愁特点的句子是_，_，_。 （5）李商隐的无题中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是_，_。 三、 现代文阅读 (共1题；共16分)3. （16分）阅读下面文字，完成下列小题。 最后一次拥抱徐树建林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯嗨，这老头越过越像小孩儿了。”林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着”林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。（有改动）（1）请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。 去年春节回老家，没有给爸拥抱_爸去世时，给了爸拥抱。（2）林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？ （3）试从修辞的角度赏析第自然段。 （4）结合本文具体内容分析林海这一人物形象。 （5）简要分析本文第自然段的写法之妙。 四、 名著阅读 (共1题；共5分)4. （5分）小越在进行名著整理时，发现初中名著推荐阅读中虽然女性角色不多，但她们的身上有许多共性。下面是小越的阅读摘抄，请你一起完成。 片段摘抄旁批感想“爹爹，你请放心！我家又不曾写立文书，得他身价，为甚么肯去伏低做小?他既如此排场，爹爹若是和他吵闹起来，倒反被外人议论。我而今一乘轿子，抬到他家，看他怎模样看待我。”这是_对父亲说的话，从中我们可以看出她是一个_的人。诺贝尔文学奖获得者马丹杜加尔说：“哪里有理性智慧，哪里就有尊严。”请你结合两个人物的经历，谈谈你对这句话的理解。_“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。”这是简爱面对罗切斯特的试探时所说的话，从中我们可以看出她是一个独立自强的人。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面诗歌，完成小题。 田家（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1）诗人用清新的笔调，描写了农村初夏时_的劳动气氛。 （2）第四句“也”字富有意味，请结合全诗加以赏析。 六、 文言文阅读 (共1题；共19分)6. （19分）阅读下面的文言文，完成小题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船汉军至无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之 ， 指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，馀骑相蹂践争项王，相杀者数十人。（选自史记项羽本纪）【注】项王：名籍，字羽，秦末下相人，楚国名将项燕之孙。舣：使船靠岸。赐：赠。面之：指吕马童转过脸来，面对项王。吾为若德：我送你个人情。意为让你得到我的头，好去讨封赏。（1）请用“/”给下面去掉标点的文字断句。（限断两处）今 独 臣 有 船 汉 军 至 无 以 渡（2）下列各组句子中划线词的意义和用法全相同的一项是（ ） A . 于是项王乃欲东渡乌江 问今是何世，乃不知有汉B . 尝一日行千里 未尝识书具C . 且籍与江东子弟八千人渡江而西 北山愚公者，年且九十D . 天之亡我，我何渡为 今亡亦死，举大计亦死（3）翻译下面的句子。江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。乃令骑皆下马步行，持短兵接战。（4）李清照夏日绝句云：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”杜牧题乌江亭又云：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷士重来未可知。”你对项羽乌江自刎的行为持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。 七、 命题作文 (共1题；共1分)7. （1分）以下作文，任选其一。 作文（一）题目：我的阅读生活作文（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。“永远不要说我已经尽力了！”我们可以安慰受挫折的朋友：“你已经尽力了！”但当我们说出“我已经尽力了”时，任何人都可以质疑你。人们会问：“噢！真的吗？如果你是这么尽力，为什么成果是如此不堪！”如果你真的已经尽力了，那万一下一次不能再加力，那成果岂不更糟？通常，只有失败者、逃避者，才会大言不惭地说：“我已经尽力了！”社会上的人，很务实地，从来就不会谅解一个一味地说“我已经尽力了”的人！你要不相信，换个说法，说“对不起！我应该可以做得更好的！如果能再有机会，我一定尽力做好！”你会发现，机会将源源而至。要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的。认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)1-1、二、 情景默写 (共1题；共6分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 现代文阅读 (共1题；共16分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 名著阅读 (共1题；共5分)4-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)7-1、