鲁教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解C卷.doc

鲁教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共10题；共137分)1. （13分）（2016武夷）阅读【甲】【乙】两文，完成后面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作醉翁吟三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。（节选自欧阳文忠公文集）（1）解释下列句中划线的词语。得之心而寓之酒也 寓：_ 日出而林霏开 开：_杂然而前陈者 陈：_ 余奉使契丹 使：_（2）下列划线词的意思和用法不同的一项是（ ）A . 山之僧智仙也 好奇之士也B . 而不知人之乐 闻而往游焉C . 太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁州D . 醒能述以文者 归而以琴写之（3）用现代汉语翻译下列句子。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。（4）关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两文各有什么说法？用原文语句回答。（5）酵翁亭记全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。2. （7分）阅读文言文，回答问题。 醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏并，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽乌知山林之乐。而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守垫。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 朝而往，暮而归 吾谁与归B . 苍颜白发 往来无白丁C . 颓然乎其间者 遂与外人间隔D . 醒能述以文者 属予作文以记之（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 太守与客来饮于此 生于忧患，死于安乐B . 杂然而前陈者 有亭翼然临于泉上者C . 射者中，弈者胜 花之隐逸者也D . 醉能同其乐 其如土石何（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 本文写了山水之乐、宴酣之乐、太守之乐，其实质都是与民同乐。B . 作者借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C . 文章第二段写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D . 本文围绕“醉”与“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。3. （7分）阅读下面文言文，完成小题。赵普独相凡十年有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去 ， 帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色 ， 左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。（选自续资治通鉴卷七）（1）用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿。朕 不 与 迁 官（2）写出下列句子中划线词的意思。帝素嫌其人 良久不去 帝怒形于色（3）与例句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）。例句：刑以惩恶A . 皆以美于徐公。B . 以君之力，曾不能损魁父之丘。C . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。D . 以其境过清，不可久居。（4）用现代汉语写出文中画线句子的意思。帝竟从其请。（5）课文赵普中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？4. （9分）阅读下文，回答相关问题甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮出师表）乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）（1）解释下列句子中画线的词语。故临崩寄臣以大事也（ ）庶竭驽钝，攘除奸凶（ ） 思惟北征，宜先入南（ ） 今贼适疲于西（ ）（2）下列各组句子中画线词语的意义和用法古今不同的一项是：（ ）A . 先帝知臣谨慎B . 阡陌交通 ， 鸡犬相闻C . 故冒危难，以奉先帝之遗愿D . 每有会意，便欣然忘食（3）下列各组句子中画线词语的意义和用法相同的一项是（ ）A . 兴复汉室，还于旧都顾王业不可偏安于蜀都B . 以奉先帝之遗 愿辍耕之垄上C . 而议者谓为非计水落而石出者D . 故临崩寄臣以大事也以是人多以书假余（4）翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。（5）纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由。5. （23分）阅读文段，回答下面的问题。【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明 桃花源记节选）【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明饮酒）（1）用现代汉语翻译文中画线的句子。黄发垂髫，并怡然自乐。便扶向路，处处志之。（2）请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。6. （19分）（2011温州）阅读文言文，回答问题李世民畏魏征魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威 尝谒告上冢，还，言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞 ， 自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竟死怀中。（选自资治通鉴）【注释】回：回转，扭转。上：指唐太宗李世民。霁威：息怒。谒告：请假。鹞：猛禽臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。固：故意。（1）解释下列句子中划线的词。善回人主意 _故中辍耳 _外皆严装已毕 _上尝得佳鹞 _（2）用现代汉语写出下列句子的意思。或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。（3）魏征向皇上奏事是什么？为什么故意久久不停止？请作简要分析。7. （14分）阅读文言文，回答问题亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。（选自晋陈寿进表）【注释】魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人数少。建：提出。吴会：吴国。（1）下列各组句子中，划线词语意义相同的一项是（ ） A . 乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B . 乃建奇策/策之不以其道C . 身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D . 江南悉平/事无大小，悉以咨之（2）请用两条“/”给文中画线的句子断句。备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷。（3）从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？ 8. （6分）阅读下文，回答相关问题【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】祖莹字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎，钜鹿太守。莹年八岁能诵诗书，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲尚书，选为都讲。生徒悉集，莹夜读劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同舍生赵郡李孝怡曲礼卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置礼于前，诵尚书三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。【注】范阳遒(qi)：范阳郡道县。中书：即中书省，官署名。 耽，迷恋、沉溺。都讲：主讲。蔽塞：遮盖。属: 撰著,撰写。悉：全，都（1）解释下列句中加点的词语。 益慕圣贤之道 或遇其叱咄俟其欣悦父母恐其成疾 （2）下面加点词的用法相同的一项是（ ）A . 禁之不能止父母寝睡之后B . 为家人所觉不足为外人道也C . 常密于灰中藏火骈死于槽枥之间D . 以才名拜太学学士以衣被蔽塞窗户（3）用现代汉语翻译下面的句子。此子才器，非诸生所及，终当远至。（4）【甲】【乙】两文所写人物宋濂和祖莹在读书上有什么共同特点？请你再举出一个类似的例子。9. （20分）（2012台州）阅读文言文，回答问题陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）解释下列划线的词。今亡亦死_扶苏以数谏_今或闻无罪_楚人怜之_（2）与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是（ ）A . 邑人奇之B . 前人之述备矣C . 辍耕之垄上D . 宋何罪之有（3）用现代汉语翻译下面的句子。会天大雨，道不通，度已失期。（4）为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？10. （19分）阅读下面的古文，完成下列小题。岳阳楼记若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游冰，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，无谁与归？（1）选文作者是_（朝代）的_。 （2）选文段从听觉角度描写的句子分别是_、_。 （3）“或异二者之为”中“异”的内涵是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 文言文阅读 (共10题；共137分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、