鄂教版九年级上学期月考语文试卷.doc

鄂教版九年级上学期月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共6分)1. （6分）（2017孝感）古诗文默写（1）好峰随处改，_。（梅尧臣鲁山山行）（2）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3）中代中国古典文学的长河中，有许多修身养德的文句。陶渊明的“闲静少言，不慕荣利”提醒我们要淡泊名利；周敦颐的“_，_”（爱莲说）告诉我们要洁身自爱。（4）过去，“路”大古典诗词中：“_，_”（填写含“路”字的古诗词名句）；今天，“路”在中国宏伟蓝图里，一带一路联世界，全心全意和天下。二、 综合题 (共1题；共11分)2. （11分）阅读下面的语段，完成相应的任务。据杭州市发改委最新消息：杭州轨道交通三期建设（A计划；B规划；C筹划）近日获国家发改委批复。此次批复的轨道交通线路共10条，总长196.1公里，总投资约1426亿元左右，建设年限为2017年至2022年。三期项目计划于杭州亚运会前全部完成，到那时杭州将建成10条地铁线，2条市城线，总长达446公里，形成较为完整的杭州市城市轨道交通网络。（1）第句所给的三个词语中，最符合语境的一个是_。（填序号） （2）第句中有一处语病，请写出修改意见。 （3）第句中有一处标点使用错误，请指出并加以改正。 三、 名著导读 (共1题；共9分)3. （9分）实验中学九年级（1）班组织了一次“与小说人物对话”的读书活动，请你按照相关要求完成以下任务。 （1）活【动一：都是你们惹的“祸”】在小说人物艺术画廊中，一个个鲜活的、个性突出的人物穿越时空，永远飞翔在文学的天空。这不，简爱和林黛玉就这样相遇了，她们同是寄人篱下的孤女，惺惺相惜。可偏偏来了个多事的猪八戒，他硬是要对两人做一番评头论足。于是吸引了一群好事之徒的热议，她们的“粉丝”竟然互相攻击起她们来了，请你为她们写出相应的理由。简爱的“粉丝”：我不喜欢林黛玉，理由是：_。林黛玉的“粉丝”：我不喜欢简爱，理由是：_。（2）【活动二：我为你正名】文学作品对人物的刻画往往带有作者明显的感情倾向，以致作品中的人物与历史中的原型有很大的出入，曹操就是一个很好的例子。试结合你的阅读感受和学习历史的体会，谈谈你对曹操的认识。三国演义中的曹操：_。历史中的曹操：_。（3）【活动三：他的心思向谁说】范进、孔乙己都是封建科举制度的牺牲品，一个喜极而疯，一个悲惨而死，这天他们结伴而行，来到了法院，对封建科举制度进行了控诉，请你帮他们拟好诉讼词。 四、 综合性学习 (共1题；共14分)4. （14分）阅读课文出师表15段，回答小题。（1）下列句子中加横线的词语解释不正确的一项是（ ）A . 以光先帝遗德 光：发扬光大B . 不宜妄自菲薄，引喻失义 义：意思、意义C . 是以先帝简拔以遗陛下 遗：给予D . 亲贤臣，远小人 远：疏远（2）下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）A . 今/天下三分，益州/疲弊。B . 盖/追先帝之殊遇，欲/报之于陛下也。C . 若/有作奸犯科及/为忠善者，宜付/有司论其刑赏。D . 志虑/忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。此诚危急存亡之秋也。陟罚臧否，不宜异同。（4）简要概括选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的几条建议。五、 现代文阅读 (共2题；共42分)5. （20分）阅读短文，回答问题。生命的补丁黑白不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿了，女儿难过得哭起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子上都划上。我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。我还是不太理解，反正死马当做活马医吧。我把鞋丢下走了。第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。为了强调这种效果，老婆特地在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样伤害、残疾、病痛等等。伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里像被处以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。（1）你认为题目“生命的补丁”中的“生命的”能不能删掉？为什么？ （2）衣服、鞋子打了补丁，自然影响观瞻，而在作者眼中，打了补丁的衣服和鞋子却“呈现出一种完美”，从这赞叹中可以看出作者具有怎样的生活态度？ （3）请结合文章内容，谈谈你对第段划线句子的理解。 （4）你的生命是否也有“缺憾”或“伤口”？你是怎样看待和处理的？ 6. （22分）阅读下面文章，完成小题。科学家发现银河系中或拥有许多黑洞双星系统据国外媒体报道，黑洞碰撞、合并会产生强大的时空涟漪，科学家发现当两个黑洞合并时，会释放出巨大能量的引力波，这个预言由来已久。根据计算，黑洞合并释放出的能量相当于10的23次方个太阳的能量，如此巨大的能量超出了我们的想象力。双黑洞宛如引力的定时炸弹，它们通过引力爆炸来宣布自己的存在。炸弹的倒计时由黑洞间的最初距离决定；唯有引力波天文学可以揭示它们的存在。由两个黑洞构成的天体系统可通过几种方式形成，其一是由成对诞生的恒星产生，宇宙中只有三分之一到二分之一的恒星符合这种条件。在仅仅一百万年的时间内，双恒星演化、爆炸、坍塌，最终形成双黑洞。双黑洞像打蛋器一样互相环绕，它们的质量是太阳质量的20到100倍，这样的双黑洞系统也被称为共生双黑洞。共同排列旋转是双黑洞的主要标志，可以通过引力波信号对其进行测量。双黑洞系统也可以通过两个分属于不同稠密星团的黑洞互相捕捉形成，在此过程中，弹弓效应发挥了巨大作用。早期宇宙中的黑洞在恒星经过时散发能量，缓慢地向星团中心移动；久而久之，导致恒星与黑洞的距离相当于太阳到冥王星之间的距离。在这种情况下，黑洞相互通过引力作用捕捉，形成“捕捉双黑洞”；和共生双黑洞不同，由于它们是分别产生的，旋转轴的方向不固定。远距离黑洞双星系统的能量会受到其他恒星之间的弹弓效应而减少，因此合并的时间也相应缩短。这些通过不同方式形成的双黑洞，一些在星系中心附近被捕捉，一些停留在原地，另一些在浩瀚的宇宙中漂流了数十亿年。无数双黑洞将在宇宙的海洋产生引力波的涟漪；当它们合并时，释放出的巨大能量将触发一场宇宙海啸。黑洞系统近似于倒计时器，起始状态不同，导致倒计时时间差异。不同的形成过程将产生不同的时间设定；一些时间比宇宙更为久远，另一些则仅为宇宙中的一瞬。只有符合我们对时间和地点的要求的双黑洞才能为我们所用，可以通过LIGO（引力波天文台）引力波探测器探测其释放的能量，获得有关数据。据我们所知，能够为我们所得知的双黑洞数量是足够的，在银河系中未来将发现更多的黑洞双星，它们产生的引力波也会被我们所探测到。（选自腾讯太空）（1）黑洞双星系统形成的方式有哪些种？（2）文中第段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3）第段中画线句“在这种情况下，黑洞相互通过引力作用捕捉，形成捕捉双黑洞”中划线的“这种情况”具体指什么？（4）下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）A . 科学家发现当两个黑洞合并时，会释放出巨大能量的引力波。B . 双黑洞像打蛋器一样相互环绕，它们的质量是太阳质量的20到100倍，这样的双黑洞系统也被称为共生双黑洞。C . 捕捉双黑洞和共生双黑洞不同，由于它们是分别产生的，旋转轴的方向不固定。、D . 不管哪种类型的黑洞，都可以通过LIGO（引力波天文台）引力波探测器探测其释放的能量，获得有关数据。（5）任选一题作答。A“只有符合我们对时间和地点的要求的双黑洞才能为我们所用”，如果有一天双黑洞为人类所用，根据本文和你所了解的黑洞和引力波的知识，你认为引力波在未来会有哪些方面的应用价值？B就黑洞或引力波提出一个有思考价值的问题。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)7. （17分）阅读下面文言文，完成小题。 潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄 ， 度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。【注】殣（jn）：饿死。钱塘：地名，今杭州。丫鬟：此处意为像丫鬟那样。罹（l）：遭受。箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。衰耄（mo）：年老体衰。（1）下列句子中划线词语意思相同的一组是（ ） A . 引生相见 下车引之B . 即以母属两弟 神情与苏、黄不属C . 即具酒炙乐 此人一一为具言所闻，皆叹惋D . 生则毅然谢曰 秦王色挠，长跪而谢之曰（2）给下列句子断句（断四处） 且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。于是日操瓢道乞。（4）潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。 七、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文：以谢谢你，我的 为题目，写一篇作文。要求：要求在横线上填写“爸爸”或者“妈妈”；叙事完整，叙事中要有描写、议论。不得少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 默写 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 综合题 (共1题；共11分)2-1、2-2、2-3、三、 名著导读 (共1题；共9分)3-1、3-2、3-3、四、 综合性学习 (共1题；共14分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 现代文阅读 (共2题；共42分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 作文 (共1题；共5分)8-1、