鄂教版十校九年级下学期4月联合模拟语文试卷.doc

鄂教版十校九年级下学期4月联合模拟语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题；共28分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。这好像告诉我，他们也o hu_当初没常到学校里来。岩层的年龄为 6500 万年，因此可以 zhu s_到恐龙灭绝的年代。仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出 y yng dn cu_的话来。霎时天昏地暗，shn bng d li_ ， 好像到了世界的末日2. （12分）古诗文名句填空。_ ， 道阻且长。溯游从之，_。（诗经蒹葭）_ ， 若出其中；_ ， 若出其里（曹操观沧海）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“_ ， _”乎。（范仲淹岳阳楼记）被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“_ ， _”的灵魂，尤其显得可贵。（用爱莲说中的语句填写）行路难中对未来充满信心的句子是“_ ， _”。鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“_”的景象深深陶醉。雪花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“_”。3. （10分）名著阅读这里笼罩着死一般的沉寂和旷野的凄凉。怪不得给这儿的人写信，仿佛是送信给教堂过道上的墓穴，从来得不到答复。黑森森的石头诉说着府宅遭了什么厄运火灾？但又是怎么烧起来的呢？这场灾难的经过加何？除了灰浆、大理石和木制品，还有什么其他损失呢，生命是不是象财产一样遭到了毁灭？如果是，谁丧失了生命？这个可怕的问题，眼前没有谁来回答甚至连默默的迹象、无言的标记都无法回答。我徘徊在断垣颓壁之间，穿行于残破的府宅内层之中，获得了迹象，表明这场灾难不是最近发生的。我想，冬雪曾经飘入空空的拱门，冬雨曾打在没有玻璃的窗户上。在一堆堆湿透了的垃圾中，春意催发了草木，乱石堆中和断梁之间，处处长出了野草。呵！这片废墟的主人又在哪里？他在哪个国度？在谁的保护之下？（1）文段中的“这里”是指哪里？“我”是谁？这里曾遭遇了怎样的故事？（2）这段文字在该篇章中有什么作用？4. （2分）下列句子中加横线词语意思相同的一项是（ ）A . 便舍船 屋舍俨然B . 寻向所志 寻病终C . 屋舍俨然 并怡然自乐D . 武陵人捕鱼为乐 不足为外人道也二、 现代文阅读 (共2题；共30分)5. （20分）阅读下面的文章，完成问题。一棵树的正常死亡（文章选入时有删改。）梅寒老槐是一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在小院门口右侧，连院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是人们的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，树下纳凉的老街坊、过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。老张过着神仙一样的日子，他挺感激那棵老槐树，也待它好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上，老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事，偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，他发现，一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并算不得凶猛。倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。爸，你说得对，人不能富得只剩下钱那也是一个人最穷的时候了爸，我对不起老槐树啊等养好了伤，我就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不痰不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点看儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿。（1）文章三次写到儿子对槐树的不同表现，请简要概括并说明其中原因。（2）请分析下列加点字的表达效果。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。一棵树的正常死亡。（3）请简要分析第二段文字在文中其说明作用？（ ）（4）文章结尾说“老张心里说不出啥滋味儿”，老张心里应该有哪些滋味儿？请结合小说内容谈谈你的看法。6. （10分）阅读下文，回答相关问题。蝙蝠与军事王仁国张文详第二次世界大战期间，反法西斯盟国的军事家们曾制造了一种奇特的小型燃烧弹，这种炸弹重量约为蝙蝠体重的3倍。同时制造了蝙蝠投掷器。盟国的军事家们设想在夜间让飞机飞入敌上空进行一次奇特的空袭，把小型燃烧弹固定在蝙蝠身上，到了敌区城市的上空，用降落伞将蝙蝠投掷器空投下来，于是，几千只蝙蝠便可像“活燃烧弹”一样，命中相当大范围内的目标，烧毁敌区大量的建筑物。为什么选用蝙蝠作为携带燃烧弹的“敢死队员”呢?这是因为蝙蝠具有在漆黑的夜间穿梭飞行的奇特本领。其实，蝙蝠是用耳朵来“看”东西的。原来，蝙蝠耳是利用超声波回声定位术来感知物体的存在的。通常人只能听见每秒钟振动16次2万次的声波，超过每秒2万次的振动，人耳是听不见的，故叫做超声波。但是，蝙蝠和其他一些动物却能听见超声波。蝙蝠利用它特有喉头产生很强的超声波，并通过嘴巴和鼻孔向外发射。超声波遇到物体后，可像光波一样被反射回来，射回的声波用耳朵接受。蝙蝠的耳朵很大，内耳特别发达，能在一秒内接受和分辨250组回声，而且分辨率很高。蝙蝠根据回声来判断物体的种类、大小和距离，以区别是食物、敌人还是障碍物。它的回声定位术还有很高的抗干扰能力，一个岩洞里常常有几万至上亿只蝙蝠聚居，当它们飞离或返回洞穴时，都要发出呼叫声，这成千上万的呼叫声和洞壁的回声交织在一起，却能互不干扰，这种分辨率和抗干扰能力是任何人造声纳系统都望尘莫及的。（选自百科知识，有删节）（1）请解说本文第段的作用。（2）依据文章第段内容，具体说说下面材料介绍的超声波测距仪是仿蝙蝠的什么功能制作的？对蝙蝠最感兴趣的是反潜艇专家。二战中，为了对付德国的潜水 艇，英、美等国海军发明了一种水听器，把它装在军舰上，通过收听水下潜艇的螺旋桨声来发现潜艇。但是当军舰航行时，它本身的螺旋桨声响很大，水听器只能听 到自己船上螺旋桨的声音。为了避免这种干扰，经过长期摸索，人们发明了声纳，即超声波测距仪，就可以迅速算出敌潜艇的位置了。答： 三、 古诗文阅读 (共2题；共18分)7. （10分）阅读下面这首古诗，完成题目。春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。【注】武元衡：字伯苍，河南缑氏(今河南僵师缑氏镇，洛阳附近)人。（1）诗歌第一、二两句描绘了一幅典型的暮春景物图。请结合诗句具体分析其特征。（2）第三、四两句是这首诗的佳句，请做简要赏析。8. （8分）（2015朝阳）阅读下面课内文言文。完成下列各题。鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自孟子）（1）解释下列句子中划线的词。所识穷乏者得我欤得：_是故所欲有甚于生者是故：_（2）把下面的句子翻译成现代汉语。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！（3）文中有一句话表达了作者的观点，这句话是_。四、 语言运用 (共2题；共10分)9. （5分）阅读材料，完成下面的写作任务。4月23日为“世界读书日”。为迎接这一天的到来，温州市某中学港湾文学社将开展“遨游知识海洋，尽享书香生活”为主题的活动。请你围绕这一主题，以港湾文学社的名义写一封阅读倡议书，号召全校同学尽享读书之乐。（字数150左右）10. （5分）写作。作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。提示：题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。要求：请先在题目的横线上填一个词或短语，使题目完整；思想健康，写出真情实感；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。文体自定（除诗歌外）第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文知识积累 (共4题；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、 现代文阅读 (共2题；共30分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、三、 古诗文阅读 (共2题；共18分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、四、 语言运用 (共2题；共10分)9-1、10-1、