部编版九年级上册语文第一单元名著导读《艾青诗选》同步练习D卷.doc

部编版九年级上册语文第一单元名著导读艾青诗选同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共6题；共20分)1. （1分） 每天诞生一次作者_，当代著名诗人、散文家。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军文艺奖，全国诗集、散文集奖，鲁迅文学奖及多种奖项。2. （2分）背影作者 _是学者、_、民主战士。3. （2分）高原，我的中国色作者_，当代作家，河南杞县人。著有中篇小说雷，在峡谷中回响、远天的风、大冰河、灵旗，长篇报告文学_等。4. （5分）安徒生，_（国别）著名_作家。著有_皇帝的新装等大量优秀的童话作品。5. （2分）水龙吟次韵章质夫杨花词本词作者是_朝代的_。6. （8分）文学常识填空。丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔_学奖。“四书”指的是_中庸_孟子，“五经”指的是_。二、 选择题 (共3题；共6分)7. （2分）下列说法不正确的一项是（ ）A . 沈从文，现代作家。他的散文云南的歌会，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。B . 鲁迅的藤野先生和雪都是选自朝花夕拾的回忆性散文，前者以叙事写人为主，后者以写景抒情为主。C . 送东阳马生序是明初文学家宋濂给同乡后学的临别赠言。小石潭记和醉翁亭记都是作者被贬官后借景言情、感事抒怀的名篇。D . “总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指十三四岁的少女；“及笄”指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。8. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。庄子，名周，战国时期哲学家，儒家学派代表人物。B . 礼记是战国至秦汉问儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。C . 韩愈，字退之，河阳人，唐代文学家、思想家、教育家。D . 卖炭翁选自自居易集，这是诗人创作的组诗新乐府五十首中的第三十二首。9. （2分）下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A . 鲁迅原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。B . 白杨礼赞的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说子夜林家铺子等。C . 中国石拱桥是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。D . 黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。三、 判断题 (共4题；共8分)10. （2分）鲁迅是借狗、猫、鼠一文来表明他为什么那么讨厌猫的。 11. （2分）琐记中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（ ） 12. （2分）飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。13. （2分）在盆景中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。四、 综合性学习 (共1题；共10分)14. （10分）2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目经典咏流传，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。 （1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。 （2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。 示例：大道之行也如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。五、 阅读题 (共5题；共87分)15. （20分）阅读诗歌，回答问题蝈蝈与蛐蛐大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！它争先沉醉于盛夏的豪华，它从未感到自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成一片宁静，从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。（1）诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎样理解的？ （2）把这首诗用“”分为两层，并写出每层的主要内容。 （3）诵读这首诗，说说诗人在诗歌中所体现出来的思想感情。 （4）这首诗的主旨句是哪一句？ 16. （25分）阅读下面诗文，回答问题。一个深夜的记忆月光流进门槛我以为是阳光开门，还是深夜不久，有风从北边来仿佛吹动了月亮的弓弦于是我听见了黎明的音响河岸被山影压着有星流过旷野去我感觉到，万物还在沉睡只有我是最初醒来的人（1）怎样理解“月光流进门槛”的“流”？ （2）诗人在这一段中写了夜景中的那些景物？思考选取这些景物的用意。 （3）“开门，还是深夜不久，有风从北边来”这两句话交代了什么？ （4）“仿佛吹动了月亮的弓弦于是我听见了黎明的音响”诗人把月亮比做什么？ （5）诗中诗人写“河岸被山影压着”，在诗评中，作者却说“起伏的山峦，河岸边的山峦的巨大的暗影”，这样的解释准确吗？为什么？ 17. （25分）阅读下诗，回答问题。我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱我不知道为什么它那草原上凄清冷漠的沉静，它那随风晃动的无尽的森林，它那大海似的汹涌的河水的奔腾；我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目先透过那苍茫的夜色，惦念着自己夜间的宿地，迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光；我爱那野火冒起的轻烟，草原上过夜的大队车马，苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微先的白桦。我怀着人所不知的快乐望着堆满谷物的打谷场，覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗；而在有露水的节日夜晚，在那醉酒的农人笑谈中，看着那伴着口哨的舞蹈，我可以直看到夜半更深。（1）用简洁的语言概括这三节诗的内容。 （2）第一节诗人开篇直抒对祖国的恋情。连用三个“无论”和一个“都”目的是什么？ （3）第二节用了哪些意象来表现诗人对祖国的奇异的爱情？ （4）第三节诗表现了对什么的热爱？从哪些诗句或词语可以看出来？ （5）联系诗句，任选一个角度来分析此诗的成功之处，并陈述理由。 18. （4分）赏读郭沫若的炉中煤，回答以下问题啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！啊，我年青的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴底胸中，才有火一样的心肠。啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的栋梁我活埋在地底多年到今朝总得重见天光啊，我年青的女郎！我自从重见天光我常常思念我的故乡我为我心爱的人儿燃到了这般模样！1920年1、2月间作（1）诗词中“炉中煤”指的是（ ）A . 诗人眷念祖国的感情B . 诗人自己C . “五四”时期爱国青年D . 劳苦大众（2）“年青女郎”比喻的是什么？选出正确的一项（ ）A . 五四的时代精神B . 五四运动的先驱C . 五四时期的中国人D . 作者的爱人19. （13分）阅读下面一首小诗，完成小题。乡愁李广田在这座古城的静夜里，听到了在故乡听过的明笛，虽说是千山万水的相隔吧，却也有同样忧伤的歌吹。偶然间忆到了心头的，却并非久别的父和母，只是故因旁边的小池塘，萧风中，池塘两岸的芦与笛。（1）用自己的话分别概括两节诗的主要内容。第一节：_第二节：_（2）“明笛”在文中的作用是_（3）第二节诗中作者选取了哪几个意象？这几个意象对表达主题有何作用？ （4）根据这首诗的意境，为这首诗配一幅插图。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择题 (共3题；共6分)7-1、8-1、9-1、三、 判断题 (共4题；共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)14-1、14-2、五、 阅读题 (共5题；共87分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、