鄂教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义.doc

鄂教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列句子中划线词与现代汉语意义用法相同的一项是（ ） A . 日侍坐，备顾问B . 乞人不屑也C . 有司业、博士为之师D . 无鲜肥滋味之享2. （2分）下列划线词的解释有误的一项是（ ） A . 四时俱备（全，都） 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）B . 夕日欲颓（坠落） 急湍甚箭（超过）C . 念无与为乐者（怀念） 怀民亦未寝（睡）D . 五色交辉（辉映） 属引凄异（连接）3. （2分）下面句子中划线词语意义完全相同的一组是（ ）A . 然足下卜之鬼乎 吴广以为然B . 项燕为楚将，数有功 跨州连郡者不可胜数C . 扶苏以数谏故 故五月渡泸D . 大王尝闻布衣之怒乎 百姓多闻其贤4. （2分）对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（ ）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。”A . 君将哀而生之乎生：使活下去B . 则吾斯役之不幸斯：此，这C . 向吾不为斯役向：从前D . 则久已病矣病：患病5. （2分）下列句子中的“以”与“何以战”中的“以”用法相同的是（ ） A . 徒以有先生也B . 而君以五十里之地存者C . 以君为长者D . 寡人欲以五百里之地易安陵6. （2分）下列划线虚词用法相同的一项是（ ）A . 不足为外人道也 仅有“敌船”为火所焚B . 相与步于中庭 出没于鲸波万仞中C . 出淤泥而不染 中峨冠而多髯者为东坡D . 复前行，欲穷其林 其真不知马也7. （2分）选出下面各句中“其”字用法不同的一项（ ）A . 门人弟子填其室B . 或遇其叱咄C . 其业有不精，德有不成D . 俟其欣悦8. （2分）下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自韩非子）A . 先自度其足，而置之其坐B . 至之市C . 而忘操之D . 反归取之二、 文言文阅读 (共5题；共77分)9. （16分）阅读下面文言文，完成后面小题。管燕得罪齐王，谓其左右曰：“子孰而与我赴诸侯乎？”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰：“悲夫，士何其易得而难用也！”田需对曰：“士三食不得餍，而君鹅鹜有余食；下宫糅罗纨，曳绮縠，而士不得以为缘。且财者，君之所轻；死者，士之所重。君不肯以所轻与士，而责士以所重事君，非士易得而难用也！”【注】餍：同“饱”。下宫：后宫。糅：混杂。纨：细娟。绮縠（q h）：绫绸绉纱之类。丝织品的总称。（1）解释下列句中加点的词的意思。子孰而与我赴诸侯乎（ ）连然流涕 （ ）曳绮縠（ ）而士不得以为缘（ ）（2）下列各句与“君不肯以所轻与士”中“以”的用法相同的一项是（ ）A . 以塞忠谏之路也B . 不以物喜C . 必以分人D . 皆以美于徐公（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。而 君 鹅 鹜 有 余 食（4）翻译下列句子。且财者，君之所轻；死者，士之所重。诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（5）阅读全文，用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”？10. （16分）文言文阅读 ，回答相关问题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（1）解释下列画线字的意思。先帝不以臣卑鄙（ ） 猥自枉屈（ ） 以咨诹善道（ ） 欲信大义于天下（ ） 遂用猖蹶（ ）（2）将下边两个句子译为现代汉语。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。然志犹未已，君谓计将安出？（3）标示出下列的语句停顿住处。三顾臣于草庐之中。（4）甲文中划线句子表达作者什么样的思想感情？（5）甲文与乙文所叙的事情相关的句子是_ _ 11. （11分）阅读下面文言文，完成下面各题。甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。（1）试解释下列画线词字的意思。吴广素爱人素： 比至陈比： 使公即恒楚将将： 是时恒楚亡亡：（2）下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一项是 （ ）A . 士卒多为用者/吴广为都尉B . 陈胜佐之 ， 并杀两尉/辍耕之陇上，怅恨久之C . 广起，夺而杀尉/为坛而盟D . 且壮士不死即已/北山愚公者，年且九十（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。吾闻先即制人，后则为人所制。（4）请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（5）从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？12. （16分）阅读下列两则文言文，完成小题 【甲】林逋，字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，不为章句。性恬淡好古，弗趋荣利，家贫衣食不足，晏如也。初放游江、淮间，久之归杭州，结庐西湖之孤山，二十年足不及城市。真宗闻其名，赐粟帛，诏长吏岁时劳问。薛映、李及在杭州，每造其庐，清谈终日而去。尝自为墓于其庐侧。临终为诗，有“茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书”之句。既卒，州为上闻，仁宗嗟悼，赐谥和靖先生，赙粟帛。逋善行书喜为诗其词澄浃峭特多奇句。既就稿，随辄弃之。或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”（节选自宋史林逋传）【乙】林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇游西湖诸寺，有客至逋所居，则一童子出，应门延客坐，为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归，盖常以鹤飞为验也。逋高逸倨傲，多所学，唯不能棋，常谓人曰：“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。”（节选自梦溪笔谈）（1）给文中划线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）。 逋善行书喜为诗其词澄浃峭特多奇句。（2）解释下列句子中划线的词语 每造其庐_随辄弃之_或谓：“何不录以示后世？”_逋必棹小船而归_（3）选出下列划线词意义相同的一项（ ） A . 性恬淡好古 好鸟相鸣（与朱元思书）B . 久之归杭州 吾谁与归（岳阳楼记）C . 二十年足不及城市 不足为外人道也（桃花源记）D . 延客坐 余人各复延至其家（桃花源记）（4）用现代汉语写出下面句子的意思。 吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！（5）比较上文中的林逋和湖心亭看雪中的张岱，你认为两人的志趣是否相同？请结合相关内容简述观点和理由。 13. （18分）阅读下面的文言文，完成小题。颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将俟矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谱人乎？”颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。定公躐席而起，曰：“趣驾召颜渊。”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：善哉，东野毕之御也！吾子曰：善则善矣，然则马将佚矣。不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。诗曰：执辔如组 ， 两骖如舞。善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”（选自韩诗外传，有删节）【注】佚（y）：通“逸”，逃跑。厩（jiu）人：马棚的差役。躐（e）：超越。趣：同“促”。朝礼：指调服车马的法度。组：编织。（1）解释文中划线词的意思。乡寡人曰_昔者舜工于使人_然犹策之不已_（2）下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是（ ） A . 定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）B . 定公躐席而起/由是则生而有不用也（孟子告子上）C . 不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠（送东阳马生序D . 舜不穷其民/安陵君其许寡人（战国策唐雎不辱使命）（3）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。颜渊退，俄而厩人以东野毕马侠闻矣。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。（4）这篇文章说明了怎样的道理？ 三、 填空题 (共2题；共10分)14. （4分）解释下列划线的词语。余挐一小舟_惟长堤一痕_上下一白_问其姓氏，是金陵人，客此_15. （6分）读课文寓言四则 智子疑邻，联系上下文，解释下列加线的词。智子疑邻_天雨墙坏_其邻人之父_亦云_暮而果_ _大亡_甚智其子_不筑_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 文言文阅读 (共5题；共77分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 填空题 (共2题；共10分)14-1、15-1、