鲁教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音正确的一组是（ ） A . 锐不可当（dng） 纳粹（cu） 蹿红（cun）B . 高屋建瓴（lng） 憧憬（tng） 提防（t）C . 张皇失措（cu） 杀戮（l） 荻港（d）D . 负隅顽抗（y） 瑰宝（gu） 瞥见（pi）2. （2分）结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 伟人的伟大之处， 在于其丰功伟绩， 在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ， 同时，也发出了对人类社会良知的 。A . 尽管 也 称赞 呼唤B . 不仅 更 称赞 呐喊C . 不仅 更 礼赞 呼唤D . 尽管 也 礼赞 呐喊3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过全市上下的共同努力，临沧市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。B . 镇康迷人的白露花 ，成为中外游客向往的旅游胜地。C . 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。D . 据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。4. （2分）下列句子中划线词语使用无误的一项是（ ） A . 面对玉龙雪山扑朔迷离的大雾天气，游客们真是进退两难。B . 冬天来临，连续几日的强降雪，街道上早已到了万人空巷的程度。C . 学校的冬运会上，苦练了一个多月的同学们，个个蠢蠢欲动 ， 决心为班集体争光。D . 我们进入考场后，气氛紧张，大家屏息敛声 ， 等待着监考老师宣读考场规则和注意事项。5. （2分）下列文学常识错误的一项是（ ） A . 故乡作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。B . 敬业与乐业选自饮冰室合集，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”运动。C . 沁园春雪的作者是毛泽东，他是我国伟大的政治家、军事家、诗人。D . 我的叔叔于勒作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧亨利被并称为“世界三大短篇小说之王”。二、 语言表达 (共1题；共1分)6. （1分）下面这则短文的顺序已被打乱，请按正确句序排列。 王亦学之。有人向张华说此事。张曰：“王之学华，皆是形骸之外，去之所以更远。”歆蜡曰尝集子侄燕饮。王朗每以识度推华歆。（选自世说新语德行）三、 句子默写 (共1题；共1分)7. （1分）默写。 （1）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难） （2）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （3）_，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头） （4）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （5）倚东风，_，小园几许，收尽春光。（秦观行香子） （6）_，怜君何事到天涯。（刘长卿长沙过贾谊宅） （7）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼） （8）爱情是人类永恒的主题。关雎中表现小伙子喜欢贤惠美丽的女子的句子是_，_。蒹葭中表现所爱之人在远方的句子是_，在水一方。 四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）“孝”是中华民族的传统美德，为响应号召，我校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与。 【活动形式我设计】（1）请你设计三项活动形式。 （2）请你为主题班会设计一段精彩的开场白。 （3）弟子规中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关 “孝”的要求，你是如何看待的？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读苏轼的江城子密州出猎一词，完成小题。 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）在这首词中，作者用了“亲射虎”“_”“_”这三个典故。 （2）对这首词的理解，不正确的一项是（ ） A . 词的上阕叙写了此次出猎的情况，下阕抒发了作者的雄心壮志。B . “卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C . “鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。D . 这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。六、 文言文阅读 (共1题；共18分)10. （18分）阅读下面文段，完成下列小题。 （甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（节选自岳阳楼记）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪 ， 悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致 ， 实无不幸也。（选自渔洋山人文略）【注释】米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。（1）解释文中加下划线的词。 春和景明_沙鸥翔集_悉成明霞_得踏危石_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。（3）甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请结合两篇文章简述之。 七、 现代文阅读 (共2题；共46分)11. （16分）阅读下文，完成各题。 泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。（1）文章以“泥土的清香自哪儿来”为题,，有何作用？ （2）这篇文章章采用了_顺序，主要说明了_和放线菌的作用。 （3）文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？ （4）文章介绍了放线菌的哪些作用？ 12. （30分）阅读下文，回答问题 捡破烂儿的先生于德北我叫他先生，虽然他是一个捡破烂儿的。那一年，繁华的重庆路又大兴土木，这里将盖起一座又一座超豪华商场，据说所卖物品皆为名牌，价格贵得惊人，绝非平民百姓可以问津。这个城市有钱的人越来越多，有几座这样的商场也在情理之中。我骑着自行车，从灰层忒多的工地穿过，准备去一家编辑部送自己新写的故事。在重庆路与一条小街的交叉口，在一处深深的门洞下，一道奇异的风景吸引了我的注意力。一个鬓发斑白的老人，年纪在70岁左右，他靠在一辆架子车前，在一片喧嚣之中，静静地吃饭。他的饭很简单：地上一个罐头瓶子，里边是辣椒酱；罐头瓶子旁边是一个玻璃。老人一边喝酒，一边就着大葱蘸酱吃着馒头。他见我站的时间长，冲我招招手，又指指地上的东西，意思是让我过去一起喝点。我摸摸口袋，里边还有几块钱，就一头扎进旁边的副食店，买了一斤猪头肉。这样我和老人就认识了。老人姓张，是电机厂的退休工人，有三个儿子一个女儿。他70岁，退休整整10个年头了。他的儿女都有不错的工作和家庭，也很孝顺，可他谁家也不去，就自己一个人过。老伴儿在他退休前就去世了，老人把宽敞的房子让给了女儿，自己住一居室的小屋，过着清静的日子。他清晨早早地出门，拉着架子车，边捡边收。报纸、书本、易拉罐、酒瓶子，只要能换钱的东西，他都收。废品收购站下班之前，他把捡来和收到的东西卖掉，然后拉着空车回家。这是他的生活，很有规律。老人酒量很好，面色红润，身体健朗。我很羡慕他!我们正喝酒间，来了一个40岁左右的妇女，趿拉着拖鞋，手里拎着两个空瓶子。女人问：“茅台酒瓶子咋收?”“30元。”老人回答。女人把瓶子举到老人面前，唠唠叨叨地说，这个瓶子的商标和瓶盖完好无损，应该多给点钱。说完，还做出一个转身欲走的姿态。“35。”老人重新给了价。女人悻悻地交出瓶子，数好钱，走了。不待女人走远，老人突然从身旁摸出一块石头，猛地向瓶子砸去，只听“砰”的一声，转瞬之间两个完好的瓶子变得粉碎。女人惊愕地停下脚步，我也瞪大了眼睛。“你，怎么砸啦？”我问。“砸了，他们就造不了假酒了。”老人淡淡地回答。我还想说什么，老人却笑了。老人兀自端起酒杯。喝一口白酒，吃一口大葱蘸酱，然后再咬一口馒头（1）第段的环境描写有什么作用？请简要分析。 （2）分析文章划线句所采用的人物描写方法及其作用。 （3）“我”在重庆路与一条小街的交叉口发现了一道“奇异的风景”，联系全文，说说这道风景“奇异”在何处。 （4）先生是对知识分子和有一定身份地位的成年男子的尊称。小说一开头就点明文中主人公是个“捡破烂儿的”，可我为什么还叫他“先生”？请结合文章有关内容加以分析。 八、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）阅读三毛的诗歌远方中的片段，按要求作文。远方有多远请你请你告诉我到天涯到海角算不算远问一问你的心只要它答应没有地方是到不了的那么远请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共1分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共1分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、四、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共18分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共46分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、