鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中调研考试试卷（II ）卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中调研考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共4分)1. （4分）根据拼音写汉字。同庆千年华dn_ ， 共谱扬州新篇。今年正值扬州建城2500周年，瘦西湖“2015中国扬州万花会”盛装开幕！万花会重点展示“文明积din_谱城风，万花齐聚展新颜”的主题色彩，传递“qin_和、包容、创新”的人文精神，向八方宾朋hn_扬民族文化，展现景区风采。二、 综合性学习 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面的文字，按照要求答题。 这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴hn有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜mn安抚百姓。啊！我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。（节选自纪念伏尔泰逝世一百周年的演说） （1）给下列词语中划线的字注音。_睿智压迫（2）写出文中拼音所对应的汉字。hnmn蕴_怜_三、 默写 (共1题；共6分)3. （6分）默写。（1）_ ， 病树前头万木春。（2）_ ， 燕然未勒归无计。（3）不畏浮云遮望眼，_。（4）山行六七里，_ ， 酿泉也。（5）请为如图配上符合画意的两个古诗词名句。_ ， _。四、 文言文阅读 (共2题；共40分)4. （17分）阅读下面文言文语段，完成后面的题。（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？（1）解释下列句中划线的字。目似瞑 将舐其喉 信不诬哉 此人何取而自贻患耶 （2）下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）A . 以刀劈狼首 乃伪睡以俟B . 久之 ， 目似瞑 犬阻之 ， 不使前也C . 其一犬坐于前 何有于我哉D . 乃杀之而取其革 乃重修岳阳楼（3）翻译文中画线的句子。一狼径去，其一犬坐于前。 。阳为亲昵，而阴怀不测 。 。（4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？5. （23分）阅读下面【甲】【乙】选文，回答问题。（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（乙）天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入奎山，使为书招张世杰。天祥曰：吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：人生自古谁无死，留取丹心照汗青！弘范笑而置之。奎山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”【注】弘范：元军元帅。捍：保卫。泫然：水滴下的样子。（1）（甲）文选自孟子，孟子，名_，字_，_时期思想家。（2）解释划线词语的含义：所欲有甚于生者 故患有所不辟也 能改心以事宋者事皇上 天祥泫然出涕（3）翻译句子：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者况敢逃其死而二其心乎（4）（乙）文中，文天祥的所作所为印证了（甲）文中的哪句话？（5）请结合文体特点，简要分析（甲）（乙）两文在写法上有何不同？五、 现代文阅读 (共3题；共39分)6. （15分）阅读下文，回答问题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”（1）选段开头写“钟声”“号声”相继传来有什么作用？ （2）文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？ （3）“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”这里运用什么描写方法？这一描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？ 7. （9分）阅读下文，回答问题中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。（选自茅以升中国石拱桥）（1）下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A . “我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是卧虹飞虹，把水上拱桥形容为长虹卧波”,这说明了石拱桥形式优美的特点。B . 水经注里提到的“旅人桥”，建成于公元282年，是有记载的最早的石拱桥了。C . 联拱石桥是由石砌桥墩把各个拱连成一个整体的桥。D . 赵州桥是建在洨河上，卢沟桥是建在永定河上。赵州桥比卢沟桥修建得早。（2）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 河北省赵县的赵州桥和北京丰台区的卢沟桥，可算是我国的石拱桥的惊人的杰作。B . “这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。”这句运用了列数字的说明方法来说明赵州桥历史悠久、结构坚固的特点。C . 因为“卢沟晓月”成为胜景，所以卢沟桥历来为人们所称赞。D . “永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”这句运用了作比较的说明方法来说明卢沟桥结构坚固的特点。（3）划线句子 “路面平坦，几乎与河面平行” 中加横线词语能否去掉，为什么？ 8. （15分）阅读下文，完成下列小题。美丽的邂逅我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96526”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中（1）“邂逅”指的是不期而遇或者偶然相遇，在本文中，指的是什么？ （2）为什么这个“邂逅”是“美丽”的？结合下面句子加以分析。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。（3）文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。 六、 命题作文 (共1题；共1分)9. （1分）我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆自己的一个难忘时刻，并以_的那一刻为题，写一篇600字左右的文章。要求：将题目写在作文格的第一行，并补充完整；文章贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观； 文中不能出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共1题；共4分)1-1、二、 综合性学习 (共1题；共4分)2-1、2-2、三、 默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 文言文阅读 (共2题；共40分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 现代文阅读 (共3题；共39分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、六、 命题作文 (共1题；共1分)9-1、