鄂教版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷D卷.doc

鄂教版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）根据拼音写汉字。偷x_ png_障j_躬 肃m_ 颤wi wi_ 二、 句子默写 (共1题；共8分)2. （8分）古诗文默写。 （1）_，山岛竦峙。（曹操观沧海） （2）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白行路难（其一）中的诗句自勉：“_，_。” （3）结庐在人境，_。（陶渊明饮酒（其五） （4）范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是_，_。 三、 名著阅读 (共1题；共8分)3. （8分）名著阅读。水浒传第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。（1）宋公明的外号是_，卢俊义曾被梁山好汉_（人名）用计骗上梁山。 （2）简述“宋公明夜打曾头市”的原因。 四、 语言表达 (共1题；共4分)4. （4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。 A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。画线句A存在语序不当的语病，应该把“_”与“_”互换位置。画线句B存在语意重复的语病，可以删去“_”或“_”。画线句C存在关联词语误用的语病，应将“_”改为“_”。五、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据： 全班人数每年父母为孩子过生日的学生数知道父母生日的学生数544812（1）上表的数据说明了什么问题？ （2）每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么？ （3）假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编写一条短信发给他（或她），为他（或她）献上生日的祝福。（50字以内） 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)6. （11分）阅读下面这首词，完成后面小题。 虞美人梳楼（宋）蒋捷丝丝杨柳丝丝雨。春在溟潆处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。（选自宋词鉴赏辞典）【注释】溟潆（mng mng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。忒（tu）：太。（1）这首词中作者选取了绵绵的细雨、_和_等自然景物，描绘出江南春天的景致。 （2）这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。 七、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下面的古文，完成后面的题目。 陆羽，字鸿渐，不知所生。或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以易自筮 ， 得蹇之渐，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。天宝中，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌陋，口吃而辩。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。朋友燕处 ， 意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。贞元末，卒。羽嗜茶，著经三篇，言茶之源、之法、之具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。（选自新唐书陆羽传）【注】筮：占卜；火门山：山名。燕处：在一起相处；接舆:春秋时楚国隐士。因剪发佯狂不仕，故称“楚狂接舆”。鬻（y）：卖；回纥：少数民族部落。（1）解释下列句中加下划线词的意思。 遂庐火门山_ 天下益知饮茶矣_（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 或 言 有 僧 得 诸 水 滨（3）翻译下列句子。 与人期，雨雪虎狼不避也。罔不因势象形，各具情态。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。（4）请结合文段内容，简要概括陆羽的形象特征。 八、 现代文阅读 (共2题；共36分)8. （16分）阅读下文，回答问题。 海绵城市，促进城市顺畅“吐纳呼吸”海绵城市，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。强降雨一来，修多粗的下水管道都不够用。许多严重缺水的城市，又让约70%的雨水白白流失了。建设海绵堿市，在降雨时，城市能够像海绵一样将雨水储存起来；而在干早缺水时，又可以将储存的水释放出来。这样，不仅可以避免城市的内涝灾害，还在一定程度上解决了城市水资源短缺的问题。随着城市化的进程加快，区域不透水下垫面的面积扩大，许多城市在强降水的冲刷下，道路、屋顶、绿地等地方附着的污染物质，随着雨水被冲入下水道，没有通过土壤对其自动过滤。这些尚未处理的含有污染物质的雨水大多会经过城市排水系统排入溪流、江河、海湾，导致大面积面源污染。而海绵堿市非常注重对天然水系的保护利用，其绿色基础设计可以减少地表径流，增加雨水自然入渗率，并通过土壤净化水质。海绵城市渗透雨水的方法多样，主要是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留后“渗”下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。海绵城市建设还有利于降低城市建设成本。其城市肌体中既有的园林、绿地、湿地及景观水体往往与水利调蓄设施结合起来共同构筑城市的防排水体系，减少给排水管道混凝土的工程量，降低城市市政建设、运营、维护费用。此外，因为建设海绵城市可以减少城市水灾，所以能降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。其实，海绵城市的理念并不是一个全新的概念，我国古代就有海绵城市建设的踪影。2500多年前伍子胥规划苏州城，就建成路与河平行的双棋盘格局和道路景观。1998年的特大洪灾，苏州既要排出市内的渍水，还要泄太湖的来水，整个城市虽低于洪水水面，但古城内基本未遭灾。在国外，也有类似于海绵城市这样的雨洪系统。如英国伦敦奥林匹克公园，国内主体建筑和林地在建设过程中建立了完善的雨水收集系统，通过回收雨水和废水再利用等方式，这一占地225公顷的公园灌溉用水完全来自于雨水和经过处理的中水。此外，公园还将回收的雨水和中水供给周边居民，使周边街区用水量较其他类似街区下降了40%。海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。建设海绵城市，将推动我国城市发展走上生态化、持续化的道路。（1）海绵城市有哪些优势？请分点概括。 （2）阅读下列句子，回答括号中的问题。 目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。（文中“大多数”能否删去？为什么？）海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。（“吐纳呼吸”在文中具体指什么？）（3）文章为什么要举苏州城和伦敦奥林匹克公园的例子？ （4）最近，杭州市将某小区作为海绵城市建设老旧小区改造的试点。请阅读（链接材料）并运用文中相关知识为该小区提出合理的整改措施。 【链接材料】杭州市某小区建造于90年代，屋顶年久失修，且多有居民私自搭建的设施，顶楼住户房顶潮湿、甚至雨水下渗，排水条件较差；小区路面普遍采用硬质铺装，比如水泥、沥青等，路面硬化，导致小雨积水，大雨内涝，雨水和污水混杂，水体黑臭：小区内不少居民私自破坏绿化带，改造为水泥停车位，加剧小区积水问题；小区居民多用自来水洗车，导致水资源严重浪费。9. （20分）阅读下文，回答问题。 关于“垃圾分类”的主题阅读【分类现状】我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。目前我国实行“可持续发展”的政策，分类回收垃圾是最好的处理方法，既节省资源，又环保。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢09吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。【垃圾类别】如今中国生活垃圾一般可分为四大类：厨余垃圾是指农贸市场、农产品批发市场和居民家庭日常生活中产生的废弃蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽动物内脏、水产品废弃物等食物残余。可回收物是指生活中产生的未污染的适宜回收的可资源化利用的废弃物，包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品等。有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾，包括废电池，废荧光灯管（日常灯管、节能灯管等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废矿物油及其包装物，废胶片及废相纸等。其他垃圾是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的生活垃圾，包括碎纸屑、污染的废纸、废弃塑料袋、烟蒂、尘土等。【操作流程】市民在家中或单位等地投放垃圾时，应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放，并注意做到以下几点：投放前，要注意纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。投放时，应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。投放后，应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。【问卷调查】我国的垃圾分类工作实施多年，一直难以有效推进，民众对垃圾分类的现状表示不满，为此笔者进行了具体的调查。调查1：你对垃圾分类不满意的原因是什么？【多选题】选项小计比例A市民意识薄弱，随地乱扔垃圾73811%B没有统一且完善的分类规定677444%C管理部门未及时清理回收垃圾576333%D可回收重复利用物品被随意丢弃586444%E其他1111%本题有效填写人次90调查2：您认为妨碍您分类投放垃圾的原因是什么？【多选题】选项小计比例A不知道怎样区分可回收垃圾与不可回收垃圾274737%B知道分类标准，但认为清洁工和管理部门不会264561%C知道分类标准，但分类投放太麻烦203506%D知道分类标准，但其他人都不分类扔，自己也没必要分类扔11193%E其他（请注明）1175%本题有效填写人次57【他山之石】瑞典在培养国民垃圾分类意识上足足花了一代人的时间。政府对国民垃圾分类意识的培养从儿童时期就开始了，他们先是把这个概念引入学校，教育孩子们如何进行垃圾分类，再由孩子们回家后告诉大人，这样，瑞典政府仅在培养国民垃圾分类意识上就足足花了一代人的时间。因此，瑞典人自豪地称：“在瑞典，垃圾分类是一种传统。”在日本的每个城市都有垃圾分类指南。日本实行地区自治，所以各地方垃圾分类的规定都会有所不同，有时甚至会细化到所居住的街区都有差别。孩子们从懂事开始，就会在父母的教导下严格遵守这些规则。不过，日本的垃圾分类要求非常繁琐，为了方便居民进行正确的垃圾分类，每个市每年都会按照时间表，制定一本垃圾分类指南和垃圾回收时间表。通常分发给各户居民的会是一张彩印的双面垃圾回收时间表，上面详细说明如何分类、投放垃圾的时间以及注意事项等。瑞士每年垃圾产量总体上在增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱。在美国乱丢垃圾是一种犯罪行为。美国所有的五十个州都有禁止乱扔垃圾的法律，乱丢杂物罪指的是将废弃物品扔到或留在地面而没有按规定放进垃圾箱、回收或垃圾站的行为，在美国乱丢杂物属三级轻罪，根据各州法律和城市条例的不同，惩罚可以是从300到1000美元不等的罚款、入狱或社区服务（最长一年），也可以上述两种或三种并罚。（根据百度资料进行整理）（1）【筛选】材料中的“垃圾分类”主要涉及了_的分类、_的分类、处理的分类等。 （2）【概括】根据材料，分别概括世界各国在推进垃圾分类工作中的相关做法。 （3）【分析】根据材料，分析当前我国大力推进垃圾分类工作的必要性。 （4）【判断】选出下列选项与材料表述不符合的一项是（ ） A . 目前我国垃圾处理的方法大多采用传统的堆放填埋方式。B . 生活中的那些过期药品属于有害垃圾，所有废纸属于可回收垃圾。C . 在家中或单位等地投放垃圾时，要注意投放前、投放时、投放后的操作流程。D . 调查发现，管理部门未及时清理回收垃圾也是影响垃圾分类推进的重要原因。九、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分）以下作文，任选其一。 作文（一）题目：那件往事终难忘作文（二）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。薛瓦勒是一名乡村邮差，每天奔走在乡村小道上，日子过的很普通。有一次，薛瓦勒突然被一块石头绊了一下。待他欲向那块石头踢去时，发现那块石头非常奇特美丽，他的脑海里出现一个念头：我要用这样的石头建造城堡，他为自己的想法激动不已。于是，他每天除了送信，就是找石头、运石头。尽管周围是不解和嘲笑的目光，他仍是白天捡石头，晚上垒堡垒当薛瓦勒老了以后，他的城堡建成了。连艺术大师毕加索都跑去参观。这个城堡后来成为法国最著名的风景旅游点邮差薛瓦勒之理想宫。有一句话就刻在入口处一块石头上：“我想知道一块有了梦想的石头能走多远。”要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 名著阅读 (共1题；共8分)3-1、3-2、四、 语言表达 (共1题；共4分)4-1、五、 综合性学习 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)6-1、6-2、七、 文言文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、八、 现代文阅读 (共2题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、九、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、